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文档简介
1、下雪的声音下雪的声音下雪的声音下雪的声音 下雪的声音，与其用耳朵下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。倾听，不如用心去感受。 自读要求： 1.朗读课文，读准字音，读通句子。遇到难读的句子多读几遍。 2.边读边思考：从下雪的声音里，金波爷爷用心感受到了什么呢？ 涛涛 声声 飞飞 逝逝 旋旋 转转 姿姿 态态 银银 屑屑 胸胸 怀怀 滋滋 润润 序序 曲曲 倏倏 忽忽 屏屏 气气 凝凝 神神 几几 近近 无无 声声 窃窃 窃窃 私私 语语 窸窸 窸窸 窣窣 窣窣toshxun zhunxish hjzx szxingxbngqi屏 png bng 屏息 屏风 涛涛 声声 飞飞 逝逝 旋旋 转
2、转 姿姿 态态 银银 屑屑 胸胸 怀怀 滋滋 润润 序序 曲曲 倏倏 忽忽 屏屏 气气 凝凝 神神 几几 近近 无无 声声 窃窃 窃窃 私私 语语 窸窸 窸窸 窣窣 窣窣toshxun zhunxish hjzx szxingxbngqi 倏忽：很快地，忽然。 涛涛 声声 飞飞 逝逝 旋旋 转转 姿姿 态态 银银 屑屑 胸胸 怀怀 滋滋 润润 序序 曲曲 倏倏 忽忽 屏屏 气气 凝凝 神神 几几 近近 无无 声声 窃窃 窃窃 私私 语语 窸窸 窸窸 窣窣 窣窣toshxun zhunxish hjzx szxingxbngqi 翩翩而至 袅袅婷婷柔 暖 亲 近纷纷扬扬 欣 喜 翩翩而至 亲近袅
3、袅婷婷 欣喜纷纷扬扬 柔暖 那是怎样的一种声音啊！那是怎样的一种声音啊！ 那是怎样的一种声音啊！那是怎样的一种声音啊！那声音真那声音真 啊！啊！ 用心品读课文用心品读课文5 5、6 6、8 8、9 9四个自然段四个自然段, ,想一想金波爷爷感受到什么，为什么会有想一想金波爷爷感受到什么，为什么会有这样的感受。这样的感受。 下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。你一个欣喜的消息。下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。她用柔暖的胸怀拥着你。 下雪的声音，好像 。 下雪的声音，与其用耳朵下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。倾听，不如用心去感受。 _时，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。时，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。作业：作业：1. 1. 在练习纸上认真写完本课生字
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