陕西省榆林市定边县安边中学八年级物理上册测量平均速度导学案_第1页
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文档简介

1、测量平均速度集体备课个人空间一、课题：3.4-1测量平均速度2、 学习目标1、知道测量平均速度的实验原理；2、会用实验测量物体的平均速度三、教学过程 【温故知新】1、速度公式是 ；变形 可以计算路程； 可以计算 时间;速度的国际单位是 。2、2.4km= m；5min= s= h；5m/s= km/h;18km/h= m/s;3、由速度公式=s/t可知，只要测出物体的运动 和对应的运动 即可间接测量出物体的平均速度【导学释疑】1、机械停表的使用方法简述为：一调(归零)、二按(启动)、三停、四读。2为测量运动员短跑时的平均速度.在室外测出40m的路程,每隔10m作一记号.选出4位记时员分别站在1

2、0m、20m、30m、40m处;让该运动员跑完40m路程即告实验完毕。(1) 实验中所用的主要器材是_ _；(2) 实验原理是_ _；(3) 阅读课本P71页内容完成学生实验，写出实验步骤。(4) 设计出实验记录表格。【巩固提升】小明在利用图7进行“测平均速度”实验时，他记录的实验表格如下，请根据这些数据把表格填完整。实验次数路程运动时间平均速度1S1=75 cmt1=2.6sV1=28.85 cm/s2S2=75 cmt2=2.5sV2=_ cm/s3S3=75 cmt3=2.4sV3=_ cm/sv=_ cm/s【检测反馈】1、观察如3-12图的停表（秒表），每一小格代表_s，此时的秒表所

3、表示的时间是_s。图3-12图3-13s金属片图72、一辆小汽车在京沈高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如313图所示的A处时看了一下手表，时间正好是7h；当车经过B处时，他又看了一下手表，时间是7h48min，则小汽车从A处到B处所用的时间是_min，在A、B之间的平均速度是_km/h。3、一位同学骑自行车行驶在一段公路上，前5 min行驶了1200 m，然后又用0.5 h行驶了8 km，最后用5 min行驶1000 m。这位同学骑自行车前5min的平均速度是_m/s，中途8 km路程中的平均速度是_m/s ，通过整段公路的平均速度是_m/s。4、一小车以30 m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过0.6 s开始刹车，又经过4.4 s滑行52 m后停止，则从发现情况到停车，车的平均速度是_。5、一辆小车第一秒走了2米；第二秒走了3米；第三秒走了4米；第五秒走了5米；则这辆小车前两秒的平均

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