小学生科学素养展示之师生实验技能操作大赛活动方案_第1页
小学生科学素养展示之师生实验技能操作大赛活动方案_第2页
小学生科学素养展示之师生实验技能操作大赛活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、坊子区小学生科学素养展示 师生实验技能操作大赛预备通知一、活动目的为进一步加强各学校实验教学工作，提高实验室的利用率，培养学生科学素养、创新精神和动手能力，规范实验操作，提高师生实验技能，特组织本次活动。二、活动方法1.各单位（街道以督学责任区为单位），由区基础教育研究监测中心抽取学校和教师、按学籍抽取学生（46年级），具体抽取数另行通知。2.分两个考场区直组和街道组同时进行实验操作。先进行学生比赛，再进行教师比赛。现场抽取实验内容（实验操作题目见附件），制定实验方案，按需自取实验器材，进行实验。每组实验操作时间30分钟。三、活动时间及地点（初步定于12月份，具体时间地点另行通知）四、其它事宜

2、各单位由业务校长带队参加，再出一名业务领导或科学教研组长做评委。各代表队整理佩戴自己的队标。未尽事宜见前通知。附：1.实验操作基本要求2实验操作题目坊子区基础教育研究监测中心 二0一四年十月十七日附1：实验操作基本要求1、实验材料、实验仪器选取正确，熟悉所选的仪器并能正确使用，合乎规范，注意安全。2、能按正确的实验步骤，通过观察实验，整理等活动进行操作验证。3、实验时，学生分工明确并且团结协作，熟练地完成实验操作。4、实验结束后，能将所有仪器，物品及时放回原处。实验态度认真、严谨，实验过程有条理，实验汇报准确全面且条理清楚。  附2：实验操作题目四年级：串、并联电路实验、分析土壤成分实验；五年级：下沉物体也受到水的浮力、水沸腾实验、影响摩擦力大小的实验 、斜面作用的实验 友情提示：部分文档来自

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论