整顿班风严抓纪律主题班会_第1页
整顿班风严抓纪律主题班会_第2页
整顿班风严抓纪律主题班会_第3页
整顿班风严抓纪律主题班会_第4页
整顿班风严抓纪律主题班会_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、八年级一班八年级一班 苑朝霞苑朝霞你认为什么是班风呢?你认为什么是班风呢?班风:即一个班级特有的风貌,又称班级的班风:即一个班级特有的风貌,又称班级的风气,是班级中形成的在情绪、言论、行风气,是班级中形成的在情绪、言论、行为、气氛。为、气氛。什么是学风呢?什么是学风呢?学风学风:即学习风气即学习风气,一方面指学习的目一方面指学习的目的和动力、学习的热情和信心,另的和动力、学习的热情和信心,另一方面指学习的态度。一方面指学习的态度。现在请班长或者班上的同学现在请班长或者班上的同学讲一下我们班最近的班风情讲一下我们班最近的班风情况。况。沉思沉思.我们班现在的班我们班现在的班风风几种不良的风气和态度

2、几种不良的风气和态度A(大声地):再说一遍(大声地):再说一遍B(站起来):没道理(站起来):没道理C(拍桌子):凭啥,为什么是我!(拍桌子):凭啥,为什么是我!没礼貌,不尊重他人没礼貌,不尊重他人现象现象1班干部在讲台上正在宣布某些事情:班干部在讲台上正在宣布某些事情:现象现象2A、讲台或者走道里有一张多余的凳子,、讲台或者走道里有一张多余的凳子,挡着老师和部分同学的去路挡着老师和部分同学的去路几天了,几天了,还在那里,还在那里,B、要上课了,黑板还没有擦,值日的同、要上课了,黑板还没有擦,值日的同学还没有进来,可是一直无人上去替他学还没有进来,可是一直无人上去替他擦黑板;擦黑板;C、上楼梯

3、,自己环境区有很多的垃圾,、上楼梯,自己环境区有很多的垃圾,宁肯绕着走,也不舍得弯腰捡一下。宁肯绕着走,也不舍得弯腰捡一下。事不关己,高高挂起,冷漠事不关己,高高挂起,冷漠晚自习时的情景:晚自习时的情景: A.很闷,烦死了,不想做作业,反正老师很闷,烦死了,不想做作业,反正老师未必知未必知做那么辛苦不如找人聊天做那么辛苦不如找人聊天 B.坐累了,还不下课坐累了,还不下课不管了,先起来逛不管了,先起来逛逛逛 C.终于快下课了,管他什么作业,哈,没终于快下课了,管他什么作业,哈,没老师,提前走,多爽,冲啊!老师,提前走,多爽,冲啊! D、上课铃响了半天,才慢悠悠的进教室,、上课铃响了半天,才慢悠悠

4、的进教室,还总是借故肚子疼提前下课还总是借故肚子疼提前下课。学习上畏难,自制力差学习上畏难,自制力差现象现象3A、老师来了,快读、老师来了,快读B、读得这么久了,歇会吧、读得这么久了,歇会吧C、别人都不读,算了,我也不读,、别人都不读,算了,我也不读,不喜欢读书,不刻苦不喜欢读书,不刻苦现象现象4读书的情景读书的情景 A:学习和生活,只要简简单单、:学习和生活,只要简简单单、普普通通就好,不必惊世骇俗。普普通通就好,不必惊世骇俗。 B:算了,我天生只有这样的智力,:算了,我天生只有这样的智力,不看书了不看书了 C:啊,终于及格了:啊,终于及格了缺乏上进心,自我要求太低缺乏上进心,自我要求太低现

5、象现象5现象现象6劳动时:劳动时:A:反正今天班主任没有,干啥干,:反正今天班主任没有,干啥干, 去去打球喽打球喽B:我也去:我也去C:那么多人都不扫地,凭什么让我扫,:那么多人都不扫地,凭什么让我扫,我也不扫我也不扫盲目效仿盲目效仿现象现象61、老师正在讲一道重要的题目,某些人时不时的把方便面往嘴里放,2.反正老师也不管我,上课睡觉才舒坦;3.自习课上大声说话,早读上声音小的听不见4.上课传纸条;现象现象71 1、晚上回家不写作业,早读上趁值周老师没来,奋、晚上回家不写作业,早读上趁值周老师没来,奋笔疾书;笔疾书;2 2、从来不写或者不叫作业,我就是不写能咋地,、从来不写或者不叫作业,我就是

6、不写能咋地,3 3、哎,你的数学作业借我看一下、哎,你的数学作业借我看一下-抄袭作业;抄袭作业;4 4、平时从来不用功,考场上坐立不安,东张西望、平时从来不用功,考场上坐立不安,东张西望-考试作弊;考试作弊;5 5、值周老师一周,校门口一出,浓烟滚滚,不亦乐、值周老师一周,校门口一出,浓烟滚滚,不亦乐乎,乎,现象现象8漠视班规校规,对自己不严格要求漠视班规校规,对自己不严格要求没礼貌,不尊重他人没礼貌,不尊重他人事不关己,高高挂起,冷漠事不关己,高高挂起,冷漠学习上畏难,自制力差学习上畏难,自制力差不喜欢读书,不刻苦不喜欢读书,不刻苦缺乏上进心,自我要求太低缺乏上进心,自我要求太低盲目效仿盲目

7、效仿你有这些缺点吗?怎么办?你有这些缺点吗?怎么办? 羚羊和狮子羚羊和狮子在非洲一望无际的草原上,有一个由各种动在非洲一望无际的草原上,有一个由各种动物组成的自然界动物社会。每天草原上羚羊睁开物组成的自然界动物社会。每天草原上羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须跑的更快,眼睛,所想的第一件事就是,我必须跑的更快,否则我会被狮子吃掉。与此同时,狮子从睡梦中否则我会被狮子吃掉。与此同时,狮子从睡梦中醒来,首先在脑海里闪现的第一个念头就是:我醒来,首先在脑海里闪现的第一个念头就是:我必须跑的更快以追上更多的羚羊,否则我就会被必须跑的更快以追上更多的羚羊,否则我就会被饿死。于是与此同时,羚羊和狮子

8、一跃而起,迎饿死。于是与此同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。着朝阳跑去。生活就是这样,无论你是羚羊还是狮子,每生活就是这样,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑的向前奔跑。当太阳升起的时候,就要毫不迟疑的向前奔跑。有道是:山高不挡云,水浅能溶月。重要是有道是:山高不挡云,水浅能溶月。重要是我们自己的魄力和追求。我们自己的魄力和追求。怎么办! 那么接下来,我们应当怎么去杜绝这些不那么接下来,我们应当怎么去杜绝这些不利于营造一个好班风的不良现象?利于营造一个好班风的不良现象?我们该如何做我们该如何做:1.平时严格要求自己,一言一行对自己负责。平时严格要求自己,一言一行对自己负责。2.班干部对班级的学习纪律卫生等方面认真负责。班干部对班级的学习纪律卫生等方面认真负责。3.树立较为明确的学习观,上课认真听讲,积极思考。树立较为明确的学习观,上课认真听讲,积极思考。按时、按质、按量完成各项作业按时、按质、按量完成各项作业4. 师生和谐相处师生和谐相处,能做到经常沟通能做到经常沟通5.文明秩序有规范文明秩序有规范,保持教室整洁干净保持教室整洁干净,营造良好学习氛营造良好学习氛围围7.班级活动体现特色与创新班级活动体现特色与创新,充分发挥个人创造性充分发挥个人创造性,增强增强集

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论