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文档简介
1、20XX学年第一学期中学数学教研组工作总 结 本学期我们数学教研组在学校的正确领导下, 结合我校 的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持以数学 教学课堂为主阵地,认真贯彻落实初中数学课程标准,以课 堂教学质量为切入点,努力提高课堂教学效率,切实提高教 育教学质量,踏踏实实开展一系列的形式多样的活动。忙忙 碌碌的一学期又将结束,现就本学期开展的工作做如下总 结: 一、 做好常规检查,强化教学管理 本学期,我组坚持以教学为中心,强化管理,进一步规 范教学行为,每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风, 在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导 和监督。配合教务处进行每月教学常规工
2、作检查,内容包括 是否按时按质写好导学案,是否写教学反思和教后记,作业 批改是否及时,认真等方面,切实抓好单元过关及期中质量 检测,查漏补缺,培优辅差,促进数学教学质量的进一步提 高。检查结果比较满意。 二、 注意自身提高,加快专业发展 我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己 加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的 同时,个别教师还潜心研究,自觉反思。不断地总结与提高, 教研风气浓厚。暑假期间数学组全体成员参加了湖州师范组 织的培训学习, 很有收获。 三、 积极开展教研活动,提高课堂教学效益。 校本教研是新课程实施的助推器,是校本培训的落脚 点,是教师专业化发展的生长点
3、,因此,本学期我教研组加 大教研力度,安排了多名优秀教师承担公开教学工作。并要 求每一位承担公开教学的教师都要做好充分准备,为大家提 供一个学习研讨的机会。本学期在校开放周公开课有陈建明 老师、陈贤枫老师、潘晓丰老师等,董彩华老师,金丰老师 做校级专题讲座,收到了很好的效果。 进一步探讨导学案的集体备课制度。以备课组为单位, 倡导分内容、分章节、分头备课,力求备课;倡导利用网络 资源寻找资料,以达到资源共享之目的。集体备课结合了各 类教学资源,优势互补,形成了教的合力,提高了教研组整 体教学教研水平。本学期就开展了几何模块内容为主的学生 导学案设计的集体备课。 四、 积极开展学生竞赛活动: 本学期竞赛主要是九年级市生活中数学比赛和市学生 数学素养比赛,为此我组认真组织学生的竞赛选拔工作,对 参赛学生指做好竞赛辅导。学生在比赛中也捷报频传,多人 次获得一二三等奖,我们面对成绩倍感欣慰。此外,针对学 生自主学习能力的培养,还在全校开展数学错题集的评比, 鼓励学生做好错题,改进学习方法。 五、存在的不足与改进的方向。 1、 运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习, 理论学习和实践学习相结合,提升教师数学专业素养,使大 家的教学艺术进一步得到提高。 2、 教师导学案的制作水平有待提高,今后应在这方面 加强学习和交流。 时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总 结
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