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文档简介
第十课 o ou iu课文情景图图上画了什么？他们正在干什么？两位小朋友在冬游。三个小朋友在岸边加油，还有一只海鸥飞过来加油。读儿歌：身穿鸭绒袄，拍着小手笑。游泳健儿不怕冷，海鸥边飞边叫好。我会读冬穿棉袄ooo。袄袄oo我会读海鸥海鸥 ou ou ou。鸥鸥ouou我会读强身冬游 iu iu iu。游游iuiu我会读图中画的是什么？大 刀我会读图中画的是什么？小 桥我会读图中画的是什么？花 狗我会读图中画的是什么？气 球我会读我会读声调帽子给谁戴呢？顺口溜：顺口溜：见到“”母不放过，没有“”母找“o、e”，“i”“u”并排标在后，这样标调不会错。我会读图中有些什么？猴头骑牛柳下走，牛走柳枝打猴头。我会写我会写要领总结结构由单元音和o合成的。发音要领 前面的舌位比单韵母要靠后，韵尾o比单发时高。结构由单元音o和u合成的。发音要领o和u比单发时口腔稍开，先发o，接着向u移动。结构由单元音i和u合成的。发音要领发音时，舌位由i降到o,再由o升向u。我会做1.看一看，连一连。我会做2.想一想，填一填。ou毛线的“毛”的韵母是（ ）。黄牛的“牛”的韵母是（ ）。小猴的“猴”的韵母是（ ）。iuo
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