《落花生》课件

1、花生花生陆地上的植物，几陆地上的植物，几乎都在地上开花，地面乎都在地上开花，地面上结果，唯独花生是在上结果，唯独花生是在地上开花地面下结果，地上开花地面下结果，所以人们叫它落花生。所以人们叫它落花生。落花生名字的由来：落花生名字的由来：许地山许地山我国现代著名的作家、学者。我国现代著名的作家、学者。许地山始终没有忘记父亲对许地山始终没有忘记父亲对他的教诲和希望，他以他的教诲和希望，他以“落落华生华生”作为自己的笔名，时作为自己的笔名，时刻激励自己，做一个有用的刻激励自己，做一个有用的人，并用行动实现了这一心人，并用行动实现了这一心愿，成为优秀的作家。作品愿，成为优秀的作家。作品结集出版的有短篇

2、小说集结集出版的有短篇小说集缀网劳蛛缀网劳蛛，散文集，散文集空空山灵雨山灵雨，小说、剧本集，小说、剧本集解放者解放者、杂感集杂感集，论著论著印度文学印度文学，以及，以及许地山选集许地山选集、许地山许地山文集文集等。等。作者简介作者简介 自读课文注意生字词 思考问题：课文围绕落花生讲了一些什么事情。半亩半亩(m) 开辟开辟( p) 吩咐吩咐(fn f) 茅茅(momo)亭亭榨榨(zh )油油 石榴石榴(liu) 便宜便宜(pin yi) 爱慕爱慕(m ) 居然居然 一亩一亩 品尝品尝 吩咐吩咐 茅房茅房 茅亭茅亭榨油榨油 石榴石榴 便宜便宜 收获收获 可贵可贵 居然：居然： 爱慕：爱慕： 分辨：

3、分辨： 体面：体面：表示出乎意料；竟然。表示出乎意料；竟然。由于喜爱或敬重而愿意接近。由于喜爱或敬重而愿意接近。辨别。辨别。（相貌、样子或穿着）好看；有气派。（相貌、样子或穿着）好看；有气派。 看看课文围绕落花生讲了一些什么事看看课文围绕落花生讲了一些什么事情，然后完成这个填空：情，然后完成这个填空：（按课文顺序填空）（按课文顺序填空） 种花生种花生 ( ) ( ) ( )收花生收花生 吃花生吃花生 议花生议花生 小组合作读课文（小组合作读课文（315）自然段。讨论：）自然段。讨论： （1 1）在品尝花生的过程中，）在品尝花生的过程中，“我们我们”议论了一个什议论了一个什么话题？是怎么议论的？

4、用么话题？是怎么议论的？用“”“”线划出有关的线划出有关的句子句子; ; （2 2）从文中找出令你感悟最深的句子，用）从文中找出令你感悟最深的句子，用“”“”线划出来线划出来, ,并在旁边作简单的批注（提示：为什么是并在旁边作简单的批注（提示：为什么是你感悟最深的？请写出来）你感悟最深的？请写出来）。你们爱吃你们爱吃花生吗？花生吗？爱！爱！吃花生吃花生讨论思考：讨论思考：1 1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？亲又是怎样说的？2 2、父亲拿什么来与花生进行对比？、父亲拿什么来与花生进行对比？3 3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢、父亲通过花生

5、告诉了我们什么道理呢? ?花生的味儿美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处 谁能把花生的好处说出来？议花生议花生 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。花生花生桃桃石榴石榴苹果苹果位置位置 埋在地里埋在地里高高地挂在枝头高高地挂在枝头外表外表 矮矮地长矮矮地长鲜红嫩绿鲜红嫩绿印象印象 挖起来才知道挖起来才知道 一见就生爱慕之心一见就生爱慕之心人生道理 在当今的社会你想做一个像在当今的社会你

6、想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢，还桃子、石榴、苹果一样的人呢，还是做一个像花生一样的人呢？为什是做一个像花生一样的人呢？为什么？么？ 在我们的身边也有许多像花在我们的身边也有许多像花生一样品格的人或物，让我们来生一样品格的人或物，让我们来赞美花生，赞美像花生一样有用赞美花生，赞美像花生一样有用的事物。的事物。工人，农民，教师，警工人，农民，教师，警察察各种工作岗位上的普各种工作岗位上的普通劳动者，他们通劳动者，他们不图虚名不图虚名，默默奉献默默奉献具有花生品格的人具有花生品格的人起早起早贪贪黑的黑的清洁清洁工人工人风雨中的送报人风雨中的送报人辛勤教导的老师总结全文总结全文1 1、课文以谈花生的可贵之处，来、课文以谈花生的可贵之处，来说明做人的道理，是什么道理？说明做人的道理，是什么道理？2 2