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读?窃读记?有感范文今天，我们学习了?窃读记?这篇课文，学过这篇课文之后，我 有了深深的感受和体会，也从中学到了许多东西。刚刚翻开书的时候，我看到了题目?窃读记?我心想，窃是什么 意思？作者为什么要窃读， 她为什么是窃读而不光明正大的读？于 是 我带着第一个疑问奔向了字典公公， 想从它的身上找点线索， 字典公 公告诉我 : 窃是贬义词，有四种意思，分别是偷东西，私自， 暗中， 偷偷的，统称。我想，我已经找到字义，但不知道是那个意 思，那我 把课文读读， 或许能从课文里找到答案。 我知道了本文 的窃是偷偷的 读。第二个问题我根据辅导书也找出答案了， 原来作 者是在旧中国私 人开的书店里读书。在这里读书要经历担忧，恐慌 和惧怕的痛苦，还 要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。我很快乐， 也很惧怕是窃读滋味的集中概括， 说明快乐与惧怕 交 织在一起，形成了一种复杂的，难以言说的感受，这正是作者窃 读得 滋味。同学们一整篇文章都是作者自己在说自己， 这恰好运用了自语 式 的独白，这是心理描写的一种表达形式， 它是通过主人公的内心 独白， 表达了自己当时的心境。 恰当的独白， 能够更真切地表露 主人公的心 理，让我们读起来倍感真实，亲切。高尔基说过 : 我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。莎士比心灵的成长。也不要饿着亚说过饭是指身体的物质需要， 读书长大指精神的成 长，光靠饭

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