版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、实习综合管理系统功能模块说明开发平台开发平台采用Microsoft Visual Studio .NET,数据库平台采用Microsoft SQL Server 2000。总体设计规划顶岗实习系统的总体设计规划如下:一、 操作界面简洁明确和谐 界面的配色方案和一些控件的使用和谐悦目,参考一下其他学校或教育机构相似系统的页面风格。简洁 操作界面简单易用,需要操作的步骤一目了然,在操作页面中尽量减少菜单的使用,大量采用按钮(或图标)或Flash动画方式提供明确的操作向导。二、 完善的查询统计功能数据(表格)支持导出为XLS类型,支持文件上传下载。三、 高效 本系统涉及大量的数据添加、更新、查询和统
2、计功能,因此对系统的运行效率要求较高,需对于大规模并发请求有良好的适应性。四、 安全性系统设计时,严格遵循诸如完善的用户认证、权限校验、口令HASH、防SQL注入等各种安全方面的技术细节标准。系统功能设计一、 顶岗实习系统部分(一) 学生端功能说明1. 基本信息(学生) 所含内容:姓名、班级、学号、联系电话、实习单位、实习地址 添加方式:教务处手工录入,提交后由教务处审核通过后分配给学生,适合账户数量较小时的临时添加。从校内已有信息系统数据库导入,学生预设密码统一或随机分配,此方式适合从其他系统大规模导入学生信息。2. 岗位选择顶岗实习单位基本信息所含内容:公司名称、地点、简介、公司联络人、联
3、系电话添加方式:自主顶岗 学生自主输入顶岗实习企业和岗位,提交后由教研室审核通过。学校分配 学生从教研室审核后的企业和岗位信息中选择岗位,并可完善部分岗位信息,如校外指导老师等。3. 实习周记学生点击填写周记按钮跳转到填写页面之前,系统根据教务处提供的对应专业的实习安排表确定该学生上次周记是否已按时提交。如系统检测到该学生上次周记未交,则锁定该学生继续提交周记的权限,直到其校内指导老师解除锁定,方可填写提交。提交周记后,系统记录学生填写的具体日期时间,并可在教师管理端予以显示。学生端登入后的状态信息栏可显示教师端对其未按时提交周记的提醒。学生端可查看教师对其实习周记和实习总结的评分及评语。学生
4、从资料下载栏下载“实习总结”WORD文档模板文件,填写完毕后上传服务器保存。该功能有服务器以一定规则验证后对完成顶岗实习的学生开放。4. 师生交流该板块针对一个教师对多个学生的模式进行设计,学生可在线与自己的指导教师聊天或对教师留言,教师审核解答后可选择单独回复或公开发布在本组留言板上。教师以上权限级别可查看及统计教师与学生交流次数和具体内容。5. 实习总结 该栏目包括学生实习满意度调查,实习总结报告,查看周记分数统计,具体描述如下:学生实习满意度调查 系统根据实习安排表判断实习周期已结束,并且该学生按时按量提交了所有实习周记,并已经全部得到校内指导教师的批阅。则该学生可进入“实习满意度调查”
5、栏目,填写“实习满意度调查表”并提交。实习总结报告 系统根据实习安排表判断实习周期已结束,并且该学生按时按量提交了所有实习周记,并已经全部得到校内指导教师的批阅。则该学生可进入“实习总结报告”栏目,下载“实习总结报告”WORD模板,填写后上传服务器。查看周记分数统计 学生可在此看到指导教师对于本人所提交全部周记的评价,并可查询指定主题、内容、分数的周记详情。6. 通知公告 在学生端登陆后的主页面,显示其对应的权限下可供浏览的校园新闻,并可滚动显示其权限对应的通知公告信息。点击某条通知公告信息的标题可浏览该信息的详细内容。7. 资料下载(顶岗实习相关文档资料下载区) 顶岗实习学生所需相关文档资料
6、的下载页面,所有文档由具有上传权限的角色(如教师、教研室、系、教务处等)上传,并在上传时指定可供阅览的具体权限角色范围(仅限选择同级及下级权限者)。(二) 教师端功能说明1. 基本信息(指导教师)教师信息可以由管理员统一导入,也可由教务处手工添加,然后教师自己进一步进行完善后提交教务处审核。指导教师与学生分配表 学生姓名、班级、学号、联系方式、实习单位与校内指导教师匹配对应关系的列表和查询页面,由教研室进行分配。2. 教师周记填写教师点击填写周记按钮跳转到填写页面之前,系统根据教务处提供的对应专业的实习安排表确定该教师上次周记和教师企业走访记录(两者按不同规则检验)是否已按时提交。如系统检测到
7、该教师上次周记和教师企业走访记录未交,则提醒该教师提交周记和记录,直到其提交所有应交的周记和记录后,取消提醒。提交周记后,系统记录教师填写的具体日期时间,并可在各教师以上权限管理端予以显示。教师端登入后的状态信息栏可显示对其未按时提交周记的提醒。教师端可查看教师对其实习周记和实习总结的评分及评语。教师可将资料和新闻报道、图片等上传至服务器,供学生下载或供上级权限审核后发布,填写完毕后上传服务器保存。(教师周记、新闻报道和照片、实习总结)3. 资料文档(顶岗实习教师相关文档上传下载区)提供顶岗实习校企合作协议书、校外实训基地协议书、校外企业兼职教师协议、实习单位信息反馈调查问卷等标准模板文档供教
8、师下载和填写。教师也可在此下载上级或同级权限上传的可供教师权限下载的文档资料,如顶岗实习校企合作协议书、校外实训基地协议书、校外企业兼职教师协议、实习单位信息反馈调查问卷等。4. 师生交流该板块针对一个教师对多个学生的模式进行设计,学生可在线与自己的指导教师聊天或对教师留言,教师审核解答后可选择单独回复或公开发布在本组留言板上。5. 通知公告 在教师端登陆后的主页面,显示其对应的权限下可供浏览的新闻,并可滚动显示其权限对应的通知公告信息。点击某条通知公告信息的标题可浏览该信息的详细内容。6. 实习总结系统根据实习安排表判断该教师所负责实习周期是否结束,如该教师按时按量提交了所有实习周记。如是,
9、该学生可进入“实习总结报告”栏目,下载“实习总结报告”WORD模板,填写后上传服务器等待审核。7. 学生信息及周记统计对某教师带领的学生的基本信息及其应交周记是否正常上交状态的统计和查看栏目(按时交、迟交、未交)。教师可在此看到其所负责学生提交的全部周记及对其的评价,并可查询指定主题、内容、分数的周记详情。8. 资源中心(顶岗实习相关文档资料上传下载区) 顶岗实习所需相关文档资料的上传下载页面,所有文档由具有上传权限的角色(如教师、教研室、系、教务处等)上传,并在上传时指定可供阅览的具体权限角色范围(仅限选择同级及下级权限者)。(三) 教研室端功能说明1. 基本信息查询对本专业学生基本信息,教
10、师基本信息,企业基本信息、及三者间对应关系进行列表查询。2. 指导教师分配将学生分配给指定指导教师。在接到学生提交自主顶岗或更改实习企业的请求后对其审核。3. 顶岗实习企业信息汇总对已有顶岗实习企业信息进行录入和管理,供学生选择。如某企业对应的学生未全部完成实习,则不可删除该企业信息。删除时仅作删除标志,不做物理删除,对学生权限不显示,对教师只显示企业冻结状态,如需重新开通该企业,可由教师向教研室申请批准后解冻。4. 企业协议书签订情况统计对本教研室和各个指导老师、学生所签校企合作顶岗实习协议书、自主顶岗实习协议书、校外实训基地协议书、校外企业兼职教师协议等进行统计。统计规则以学生、教师、教研
11、室及协议书类别细分。5. 专业顶岗实习计划制定本专业顶岗实习开始及终止时间,由教务处审核,通过后据此考察学生和教师的实习进展情况。6. 教研室顶岗实习总结系统判断本专业顶岗实习周期是否完成,如完成则在教研室权限等于后的状态信息栏醒目提醒提交顶岗实习总结,直到总结提交完毕系里审核通过。7. 数据统计对学生周记完成情况,教师周记批阅情况,师生交流情况,教师周记情况,以及校企合作顶岗实习协议书、自主顶岗实习协议书、校外实训基地协议书、校外企业兼职教师协议等进行统计和查询。8. 资源中心用于专业顶岗实习计划,专业教研室顶岗实习总结,特殊情况说明等规范模板的上传,及上级管理单位上传的文档下载。(四) 系
12、部端功能说明1. 基本信息查询对学生、教师基本信息,企业基本信息、指导教师分配情况的列表和查询。2. 数据统计对各教研室学生周记完成情况,教师周记批阅情况,师生交流情况,教师周记情况,以及校企合作顶岗实习协议书、自主顶岗实习协议书、校外实训基地协议书、校外企业兼职教师协议等进行列表、统计和查询。3. 报道审核(系部)对有新闻报道有上传权限的下级单位提交的文章资料进行审核,也可发布新闻报道和对已有的新闻报道进行修改的功能。所有动作的最终审核交由教务处执行。(五) 教务处端功能说明1. 基本信息对学生、教师基本信息的增删改管理模块。2. 通知留言板教务处拥有向管理系统各页面统一的通知留言板发布通知
13、的权限,此处为通知的管理平台。3. 新闻报道和照片宣传栏可对由拥有新闻报道上传权限的下级单位提交的文章资料进行审核。也可发布新闻报道和对已有的新闻报道进行删除和修改的功能。4. 顶岗实习阶段教学动态 可发布顶岗实习阶段的教学动态新闻,与上述新闻宣传模块整合管理。但该模块的发布、修改、删除权限仅限教务处,且无须审核。二、 毕业实习系统部分(一) 学生端功能说明查阅毕业实习计划。按照计划和具体要求按时每日填写学生实习鉴定表。模块具体细节参见“顶岗实习”部分。(二) 教师端(班主任)功能说明查阅毕业实习计划按照计划和具体要求按时每日评阅学生实习鉴定表成绩导出,录入到学院教务管理系统模块具体细节参见“
14、顶岗实习”部分。(三) 教研室端功能说明根据人才培养方案制定*届学生毕业实习计划审阅教师对学生实习鉴定表的批阅情况。模块具体细节参见“顶岗实习”部分。(四) 系部端功能说明审核教研室制定的毕业实习计划,通过后发布。审阅各教研室教师对学生实习鉴定表的批阅情况。模块具体细节参见“顶岗实习”部分。(五) 教务处端功能说明查阅教研室制定的毕业实习计划。审阅各系部教研室教师对学生实习鉴定表的批阅情况。模块具体细节参见“顶岗实习”部分。三、 毕业论文系统部分(一) 学生端功能说明1. 学生从毕业论文选题库中选择题目,也可自主命题。 具体选择条件可选为:同一选题同一专业只能被选择2次。学生若要更改选题及指导
15、教师必须要填写更改申请,通过方可执行。2. 学生从指导教师库中选择指导教师具体选择条件可选为:指导教师不同专业最多只能指导8名学生。3. 查看任务书;撰写、提交、修改论文,教师修改返回;终稿查询和打印;学生上传最终论文电子稿。4. 师生交流与前述模块类似。参见顶岗实习章节。(二) 教师端功能说明1. 提交选题教师提交论文选题至选题库,选题表可导出为Excel。2. 发放任务书选择学生,并向其下达任务书。3. 论文指导审阅学生提交的论文,并填写详细批阅意见。导出论文指导记录4. 中期检查填写中期检查表5. 论文答辩填写答辩资格审查表、答辩评审意见表中指导教师评语。(三) 教研室端功能说明1. 审核选题审核教师和学生提交的论文选题。2. 论文指导情况查询教师对学生的论文指导记录,包括指导次数及每次的批阅意见。3. 师生交流情况查询教师与学生的交流记录,包括交流次数及每次的详细内容。4. 论文答辩与总结填写答辩评审意见表教研室意见;论文工作总结。(四) 系部端功能说明审核选题;分配答辩组成员;组织答辩,填写答辩记录表及答辩评审意见表剩余内容;整理电子稿,可按需下载学生论文文档;提交论文工作总结。(五) 教务处端功能说明查询各系部教研室论文指导次数和详细
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《市场调查课程考核》课件
- 《电化学催化》课件
- 《小学生说明文》课件
- 单位管理制度集合大合集【职员管理】十篇
- 单位管理制度汇编大合集【职工管理篇】
- 单位管理制度合并汇编职员管理篇
- 《淋巴结断层解剖》课件
- 单位管理制度分享合集人事管理
- 单位管理制度范文大合集人员管理十篇
- 单位管理制度呈现汇编员工管理
- 肌理课件完整
- “约会”的DFMEA与PFMEA分析
- 教师朗诵稿《幸福》(7篇)
- 数据安全应急响应与处置
- 2023汉邦高科安防产品技术参数和检测报告
- 急诊课件:急性呼吸困难完整版
- 唐诗宋词鉴赏(第二版)PPT完整全套教学课件
- 超声诊断学-乳腺超声诊断
- 管工初赛实操
- 门诊病历书写模板全
- 液压与气压传动中职PPT完整全套教学课件
评论
0/150
提交评论