小学生环境教育---“白色污染”教案

1、小学生环境教育-“白色污染”教案1、 什么是“白色污染”？我们在生产、生活中使用的塑料薄膜、塑料袋、一次性饭盒等制品对大地、河流乃至我们的生活空间造成严重污染、造成我们的生活空间被占据。同时，塑料制品的分解产物又会危害人的健康。由于塑料制品多数为白色，所以称这种污染为“白色污染”。2、 “白色污染”的危害有哪些？1 占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。现在北京人每人平均年产垃圾440公斤，全市年产400万吨左右，堆在一起相当于两座山的大小。北京的垃圾堆放场地已有4500余处，占地超过1万多亩。2 污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向

2、大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。3 污染水体。垃圾中的有害成份容易经过雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或坑埋过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，垃圾污染源产生的渗出液经土壤渗透会进入地下水体造成水体污染；垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。4 土壤渣土化。垃圾直接施用于农田，或仅经简易处理后用于农田会破坏土壤的团粒结构和保水、保肥能力。特别是塑料袋、塑料布，如果埋在农田内，庄稼的根就不能生长，农田就会减产，可供人们食用的粮食就会减少。5 火灾隐患。垃圾中含有大量

3、可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾。6 有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。“白色污染”的其他危害：1 . 视觉危害视觉危害是指散落在环境中的废塑料制品对市容、景观的破坏。在大城市、旅游区、水体中、铁道旁散落的废塑料给人们的视觉带来不良刺激，严重破坏了市容、景观2 . 潜在危害1 对人体的危害使用一次性塑料餐具可能致癌。当使用的塑料餐具温度超过65以上时，一些毒素就会析出并渗入食品中，人体食用后会对人的肝脏、肾脏、生殖系统、中枢神经系统造成损害。2 对土壤的危害不可降解塑料制品进入土壤里

4、，会影响土壤内的物质元素的传递和微生物生长，改变土壤的特质。作为生活垃圾进入垃圾场填埋或散落在田野进入土壤后，废塑料制品混在土壤中影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。3 对动物的危害废弃在地面和水上的废塑料袋，容易被鱼、马、牛、羊等动物当作食物吞入，塑料袋在动物肠胃里消化不了，导致动物肠胃肌体损伤和死亡。生活在北京动物园中的羚羊、长颈鹿曾经误食塑料袋致病，而“国宝”大熊猫因误食塑料袋致死。4 对海洋的危害废弃塑料对海洋的污染已成为国际性问题，向海洋倾倒的塑料垃圾不仅危及海洋生物的生存，而且还因缠绕在海轮的螺旋桨上，而酿成海难事故。3、 “白色污染”的起因是什么？大量塑料制品进入居民生活，

5、因其制品的轻巧、清洁、便宜被大家广泛使用。塑料薄膜、塑料袋、一次性饭盒、一次性纸杯、废弃的食品包装袋等塑料垃圾没有得到妥善的管理与处置，垃圾没有实行分类收集，能回收的没有做到回收再利用，垃圾最终的处置方式基本上停在裸露堆放或浅埋的水平，一些城镇将江、河、湖岸作为天然垃圾场.主要原因归结如下：1 管理不妥善。塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收的不回收利用。2 处理不科学。许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。3 法律不完善。我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。4 意识较淡薄。尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们镇变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。4、 作为小学生的我们该如何正确对待“白色污染”？1 不乱扔。不随意丢弃塑料薄膜、塑料袋、一次性饭盒、一次性纸杯、废弃的食品包装袋等塑料垃圾，垃圾分类回收2 不浪费。不主动使用一次性性饭盒、一次性纸杯，购买商品时尽量不使用商场提供的免费购物一次性塑料袋3 提高利用率。提倡使用环保购物袋，减少一次性塑料袋的使用，循环利用环保购物袋，提高资源利用率4 积极制止。看到