念奴娇赤壁怀古(上课用).

1、苏轼作品苏轼，字子瞻号东坡居士眉LIJ 人（今四川眉山县）,北宋时期文 学家，唐宋八大家一。与父 苏洵.弟 上辙合称为“三苏”。诗歌方面和黄庭坚并称苏黄”, 词方面和辛弃降称“苏辛” o书法方面和黄庭坚米芾蔡裏 “宋四家”。记住苏东坡写作背景乌台诗案丨黄州I北宋子瞻东坡文学家政治家书画家异初了豪I团练副使1赤鼻矶写作背景苏轼21岁中进士，开始为宦生涯。 宋神宗元丰二年（1079）因“乌台诗案” 被捕入獄。出狱后（1080）,责授黄州 练副使“7岁）。此职位实为虚职， 因此为排遣政治上的失意，他游历访古， 泛舟赤壁，先后写下了前后赤壁赋 “念奴娇赤壁怀古。一般以历史事件、历史人物.历 史陈迹为题

2、材，或怀人伤己，或怀古 伤今，或借古讽今，。这类诗由于多 写古人往事，且多用“典故”,手法 委婉。龛欢堺赤璽怀古大江东去f浪淘尽 干古风流人物。 故垒(俺i)西边 人道是 三国周郎赤壁。 乱石穿空惊涛拍岸 卷起千堆雪。江 山如画一时多少豪杰。遥想公瑾当年小乔初嫁了雄姿英 发。羽扇纶(guan)rt3 ,谈笑间f檣橹 (qiang I)灰飞烟灭。故国神游多情 应笑我 早生华发(fa)o人生如梦f 一尊还(huan )酹(俺i)江月。解释词语在句中的意思1、千古风流人物。2、人道是，三国周 郎赤壁。3、卷起千堆雪。4、谈笑间，撞擅灰 飞烟灭。1、有功绩又有文采2、说3、浪花4、指代曹操水军5、在想

3、象游历6、祭奠时把酒浇在 地上或水上。一尊还酹江月。基础积累1、通假字：一莫还酹江月2、古今异义:去江东去3词类活用今义：流量较去江东去：古义：长江 大的河流拿着羽扇，戴着羽扇纶巾:名词作动词，那样。4、文言句式豈故国控游纶巾。極飞烟灭：名词作状语,像灰那样，像烟多情应笑我宾语前畫从题目中你读懂了什么?U! “念奴娇”为词牌名，念奴是唐代一个 很著名的歌伎，调因此而得名。前片 四十九字；后片五一字，共一百字。 此调宜于抒写豪迈感情。题目是“赤壁怀古”,告诉我们这首 词的主要内容是苏轼在游览赤壁的时 候（写景），触景生情，缅怀古人（怀人）。涛、千堆雪”山峰的高耸巨浪的汹涌怒涛的力度波涛的翻滚J山

4、崖的险怪、夸张比喻拟人视觉听觉雄奇壮丽、气势恢宏江山如画【写景片段分析】：找出写景的 片段苏轼是如何写景的那些语词 最能体现景物的特点描绘了一幅怎 样的画面？ 苏轼具体选用了 “大江.乱石、惊 等典型的意象，描绘了一 幅赤壁雄奇壮丽的画面:高低错落的石 壁直插云霄，汹涌澎湃的巨浪拍打江岸, 白的浪花。苏轼内心解读怀古伤今同绩的仰慕之情 苦闷失意之情【怀古片段分析】：捕捉有关描写周 瑜的句子，作者塑造了一个什么样的周瑜 形象，目的何在？小乔初嫁了年轻有为（侧面衬托） 雄姿英发 英俊潇洒 羽扇纶巾 儒雅斯文谈笑间作战指挥若定强虏灰飞烟灭足智多谋己做对比，抒发对英雄业 引发自己壮志未酬的色么!周瑜苏

5、轼建功年龄34岁47岁职务东吴都督团练副使（虚职）际遇功成名就功业未成外貌英俊儒雅早生华发2幸福美满屡遭不幸【榆荫插柳】：作者为何要把小乔 这个人物安排进来？騒静、【体味人生】:纵观全词，哪句 丄 话最能体现苏轼的人生取向？“人生如梦，一尊还酹江月”(1) 以美人衬英雄,突出周瑜的俊伟风姿;(2) 突出jmft的年轻有为:暗示了周瑜和孙权的特殊关系,提示 了周瑜之所以能建功立业的重要原因。此时苏轼善于自我解 脱，自我安慰，比较旷达 洒脱；I “雄 灰飞 、指【小结归纳】这是一首豪放词，那 么它的豪放到底体现在哪几个方面 的描写上二 !千堆雪。”(3)表现在作者抒发的情感上，通过 塑造功成名就的周瑜，表明了自己渴望建 总立业的心态；“人间如渗，一尊还酹江 雷”,表达出旷达洒脱之1ft。4(1)表 3“乱石穿空， 画面波澜壮阔(2)表匕