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1、厦门海沧实验中学高二(上)语文11月月考答案一、积累与应用1. 答案:C解析:由犹;蚤早;反返;无毋。2. 答案:D解析:D项与例句均为使动用法,A、B、C均为意动用法。3答案:D解析:D项中的“与”,读yù,称赞。4答案:C解析:A项,代词,代车子;加强反问语气的副词。B项,音节助词;代词,代子路。C项,均为动词,担任。D项,一定;假使。5答案:B解析:B项与例句均为宾语前置。A为状语后置;C为判断句;D为定语后置句。6答案:A解析:“鼓”名词作动词,击鼓;“衣”名词作动词,穿;“王”名词作动词,称王;“罪”名词作动词,怪罪。7答案:C解析:C项“负”为“违背”的意思。8答案:D解
2、析:A项意为“到”,“于”意为“在”。B项“为”意为“作为”,“为”意为“做”。C项“以”意为“凭借”,“以”意为“带着”。D项“焉”都是句末语气词,可不译。9答案:C解析:C项不能说“孔子并没有遵守诚信”。因为这条约是在胁迫下订的,神明都不会认可。10.默写略11. (1)上层下层互相从对方那里谋取财利,国家就危险了!(2)想要使自身清洁(而隐居不仕),却破坏了君臣之间重要的伦常关系。(“洁”“大伦”各1分)(3)但如果以义为后,以利为先,那么大臣不杀掉国君而全部夺取他的财利,就不会感到满足。)(“后义,先利”1分“不餍”1分)二、12(8分,各1分。每个空格不要超过5个字)因材施教 无适无
3、莫 安贫乐道人格修养(或“品行修养”“修身”) 推恩(或“推己及人”)反求诸己(或“自我反省”) 与民同乐 民本(或“民为贵”)13(8分,各2分)起到宣扬大道的作用。(或:“起到为国家发布政令的作用”)提倡安贫乐道,坚决不接受不合乎道义的荣华富贵。仁政爱民就能得到人民的拥护(或“不嗜杀人的国君能得到天下”)发现自己的错误后就应该马上改正。14(8分,各4分)二者在本质上相通,都是推己及人的“恕”道和行仁的方法(2分)。但前者是从否定的方面(或“消极的方面”)说(1分),后者是从肯定的方面(或“积极的方面”)说(1分)。孟子提出了“制民之产”和教化百姓这两项措施(2分)。前者是为了使百姓生活有
4、保障(1分),后者是为了劝导百姓依礼而行(1分)。三15.BE 16.简答题(任二选一)(1)(2)一本通的第298页和299页 4、语法运用:(26分)17B 18.B 19.A 20.C21.(一个)(伟大的)民族有(自己的)精神、理想和追求。我们应当 在世界多元文化交流的背景下 学习与弘扬 国学。(多重定语或者多重状语没有细分亦可;“的”字不充当句子成分亦可22(4分)因果关系 转折关系23. (2分)中国是一个幅员辽阔、历史悠久、人口众多、文化深远的文明古国。24.(4分)今天,美国国会通过了2月27日公布的美国总统奥巴马提出的将260万高收入者的两项高收入税的税率提高至36%和39.6%的2010年税率调整提案。 25. (4分)明
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