七年级语文上册(济南的冬天)(一)教学课件 人教新课标版 课件

1、1.1.了解济南冬天的景物特点；了解济南冬天的景物特点； 2.2.学习老舍先生的写景方法；学习老舍先生的写景方法； 3.3.抓住特点写写家乡的景物抓住特点写写家乡的景物; ; 4.4.培养爱祖国、爱家乡的品质。培养爱祖国、爱家乡的品质。学习目标学习目标作者生平馆作者生平馆 老舍（老舍（1899196618991966）原名舒庆）原名舒庆春，字舍予，满族春，字舍予，满族, , 北京人，现代北京人，现代著名作家和人民艺术家。著名作家和人民艺术家。 代表作有话剧代表作有话剧茶馆茶馆、龙龙须沟须沟，小说，小说骆驼祥子骆驼祥子。其中。其中尤以尤以骆驼祥子骆驼祥子影响最大，这是影响最大，这是一首一首“旧时

2、代的葬歌旧时代的葬歌”。小说被译。小说被译成十几种外国文字，在国际上有较成十几种外国文字，在国际上有较大影响。大影响。 老舍先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年，老舍先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年，对山东产生了深厚感情，他称山东为对山东产生了深厚感情，他称山东为“第二故乡第二故乡 。 济南素有济南素有“泉城泉城”的美称。泰山山脉丰富的地下的美称。泰山山脉丰富的地下水沿着石灰岩地层潜流至济南，被北郊的火成岩阻水沿着石灰岩地层潜流至济南，被北郊的火成岩阻挡，于市区喷涌而出形成众多泉水。喷涌不息的泉挡，于市区喷涌而出形成众多泉水。喷涌不息的泉山在市区北部汇流而成的大明湖和位于市区南部的山在市区

3、北部汇流而成的大明湖和位于市区南部的著名佛教胜地著名佛教胜地千佛山交相辉映，构成了济南千佛山交相辉映，构成了济南“一城山色半城湖一城山色半城湖”的独特风景线。清冽甘美的泉的独特风景线。清冽甘美的泉水是济南市的血脉，赋予这座城市灵秀的气质和旺水是济南市的血脉，赋予这座城市灵秀的气质和旺盛的生命力。盛的生命力。济南听泉济南听泉大 明 湖 美美, ,并并给发音给发音不准的生字词注上拼音。不准的生字词注上拼音。 镶镶暖暖和和响响晴晴水水藻藻贮贮蓄蓄澄澄清清髻髻儿儿伦伦敦敦济济南南晒晒太阳太阳jxingzoChng xingzhhjshidn （天空）晴朗无云。（天空）晴朗无云。文中指透明的，不可捉摸的

4、。文中指透明的，不可捉摸的。安静与舒适。安静与舒适。文中指清澈明亮。文中指清澈明亮。中国画中纯用水墨的画。中国画中纯用水墨的画。想象不到的，不平常的事。想象不到的，不平常的事。对人关怀，富有同情心。对人关怀，富有同情心。文中指暖和安适。文中指暖和安适。2.2.品析探究苑品析探究苑是无风声、响晴、温晴的宝地。是无风声、响晴、温晴的宝地。阳光、山、雪、水阳光、山、雪、水济南济南北平北平奇迹奇迹 伦敦伦敦怪事怪事 热带热带宝地宝地 总写总写（对比对比）分分写写地形地形（小山、围、圈儿、摇篮）（小山、围、圈儿、摇篮）景色景色水小雪后小雪后阳光下阳光下秀秀 气气在山坡上卧着在山坡上卧着屋顶上卧着雪屋顶上

5、卧着雪小小 水水 墨墨 画画不结冰不结冰冒热气冒热气水藻绿水藻绿柳照影柳照影空灵的蓝水晶空灵的蓝水晶冬冬天天的的济济南南 作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山河真挚的爱济南冬天之美，又寄寓对祖国山河真挚的爱 。5. 5. 济南冬天的这种特点是源于什么样的地形特点济南冬天的这种特点是源于什么样的地形特点? ? “小山整把济南围了个圈儿，只是北边缺着小山整把济南围了个圈儿，只是北边缺着点口儿点口儿。7.7.思考第三、四段文字的写景顺序。思考第三、四段文字的写景顺序。由里到外由里到外（写景顺序）（写景顺序）抓住特征抓住特征安排顺序安排顺序运用修辞运用修辞情景交融情景交融 1 1、试以导游的身份，给一个将在冬天前往济试以导游的身份，给一个将在冬天前往济南的旅客讲冬天之景南的旅客讲冬天之景; 2、写出你的家乡冬天最有特点的景物，试着写出你的家乡冬天最有特点的景物，试着运用本课知识点运用本课知识点“”和和“”。济南揽胜 1、济南的冬天济南的冬天的作者是的作者是 ，原，原名名 ，字，字 。 2、济南冬天的总特点是、济南冬天的总特点是 ，作者通过，作者通过济南和济南和 、 、 的对比得出这的对比得出这个结论。个结论。 3、作者在描写济南的冬天时描绘了幅画面，、作者在描写济南的冬天时描绘了幅画面，它们