陶校长的演讲ppt课件

1、陶校长的演讲陶校长的演讲 读了课读了课题题, 他有什他有什么么 疑问吗疑问吗? 陶校长陶校长:名叫陶行知，中国近代著名的教名叫陶行知，中国近代著名的教育家，积极从事教育活动，最早关注乡村教育，育家，积极从事教育活动，最早关注乡村教育，先后兴办了先后兴办了“晓庄、晓庄、“育才等一批著名学校，育才等一批著名学校，培育了一代代人才，留下了一部部教育著作，培育了一代代人才，留下了一部部教育著作，为中国教育事业作出了不朽的奉献。为中国教育事业作出了不朽的奉献。 陶校长陶校长的的演讲演讲陶校长陶校长演讲演讲少年时代的陶行知少年时代的陶行知留学时的陶行知留学时的陶行知走近陶行知走近陶行知墨西哥演讲时的陶行墨

2、西哥演讲时的陶行知知 演讲就是在群众集会或艰苦会议上就某演讲就是在群众集会或艰苦会议上就某个主题阐明道理、发表见解的说话方式。个主题阐明道理、发表见解的说话方式。 1 真实性贴近生活，讲真话真实性贴近生活，讲真话2 煽动性感情猛烈，有感召力煽动性感情猛烈，有感召力 演讲的特点：演讲的特点：读书要求读书要求: 1、留意读书姿态。、留意读书姿态。 2、不添字、不漏字、不读错字。、不添字、不漏字、不读错字。 3、把生字生词圈出来多读几遍。、把生字生词圈出来多读几遍。 4、把不了解的地方做上记号。、把不了解的地方做上记号。否那么否那么 锻炼锻炼 炼油炼油 城城堡堡 否认否认 锻造锻造 炼狱炼狱 堡垒堡

3、垒德政德政 既定既定 鼓励鼓励 鞭策鞭策 品德品德 既然既然 皮鞭皮鞭 谋划谋划承当承当 值勤值勤 源泉源泉 鼓励鼓励读读一一读读他能说出陶校长讲话的主要内容吗？他能说出陶校长讲话的主要内容吗？ 陶校长开门见山阐明要和大家谈陶校长开门见山阐明要和大家谈，再分别要求学生、，再分别要求学生、四方面问问本人有没有、四方面问问本人有没有，了多少，并讲了这样问，了多少，并讲了这样问的，最后总结全文，希望学生育成的，最后总结全文，希望学生育成的好习惯，争取在的好习惯，争取在取。取。 四个问题四个问题 安康安康 学问学问 任务任务 品德品德 提高提高 提高提高 缘由缘由 每天四问每天四问 各方面各方面 长足

4、的提高长足的提高 本人的身体有没有本人的身体有没有提高？有，提高了多少？提高？有，提高了多少？ A、作者为什么要先问身体有没有提高？、作者为什么要先问身体有没有提高？ 由于身体安康是生命之本，有由于身体安康是生命之本，有了安康的身体，我们才有本钱去寻求了安康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否那么，一幸福，实现崇高的理想。否那么，一切都将是空的。切都将是空的。 B、怎样才干有一个安康的身体？、怎样才干有一个安康的身体？ 安康的身体，离不开自觉耐久的安康的身体，离不开自觉耐久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。锻炼，离不开科学合理的生活和作息。 他能用他能用“由于由于有了有了才有才

5、有，“否那么否那么将将各说一句话吗？各说一句话吗？说话练习说话练习: 自学二、三、四自学二、三、四问，思索：问，思索：我我会会自自学学了！了！1问什么？问什么？2为什么要这样问？为什么要这样问？3怎样才干使本人有提高？怎样才干使本人有提高？再次自在读课文后填空：再次自在读课文后填空： 陶校长希望同窗们从小树立陶校长希望同窗们从小树立( )的的观念，筑起观念，筑起 ，学习上认准，学习上认准，刻苦研讨；任务上要培育，刻苦研讨；任务上要培育，仔细担任地做好仔细担任地做好( ),要学，学要学，学习。这样就可以有习。这样就可以有( )安康第一安康第一安康堡垒安康堡垒 目的目的责任心责任心每一件事每一件事