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文档简介

18萧山杨梅小河镇周口中心小学：刘巧瑞想一想：想一想： 金老师的哪些事给作金老师的哪些事给作者留下了深刻的印象？者留下了深刻的印象？1.1.金老师是怎样指导鼓励指导金老师是怎样指导鼓励指导学生课外阅读的？学生课外阅读的？2.2.金老师注重鼓励指导课外阅金老师注重鼓励指导课外阅读，对我产生了怎样的影响？读，对我产生了怎样的影响？边听边用不同的记号画出来。边听边用不同的记号画出来。 金老师将我引到一个新金老师将我引到一个新奇的天地，让我结识了外国奇的天地，让我结识了外国老师和小学生，又跟着冰心老师和小学生，又跟着冰心女士遨游天涯海角，去领略女士遨游天涯海角，去领略人间的喜怒哀乐人间的喜怒哀乐 读第三段，找出与读第三段，找出与杨梅有关的句子，做上杨梅有关的句子，做上记号。想一想：你最喜记号。想一想：你最喜欢哪一句，为什么欢哪一句，为什么？ 萧山杨梅，我们在萧山杨梅，我们在杭州时年年都吃，唯有杭州时年年都吃，唯有这一次吃得最开心，最这一次吃得最开心，最惬意。颗颗杨梅，又甜惬意。颗颗杨梅，又甜又有点酸，一直甜到心又有点酸，一直甜到心里，把嘴唇和舌头都染里，把嘴唇和舌头都染红了红了。 几十年世事沧桑，我们的金老几十年世事沧桑，我们的金老师，

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