文献检索公选课复习资料

1、文献检索公选课复习资料一、信息本体论意义上说：是一切事物（物质的和精神的）,存在方式和运动状态的表达，与是否被观察者所感知无关；认识论意义上说：是观察者对事物存在方式和运动状态的表达，其含义与观察者有关。二、知识是人类通过信息对自然界、人类社会以及思维方式与运动规律的认识和掌握，是人脑通过思维重新组合的系统化的信息集合。三、知识分为以下四种类型：知是（Know-what）：指关于事实与现象的知识，是一切知识的基础，包括自然科学知识和社会科学知识。它可以通过学习获得，也可理解为在什么样的时间（Know-when）、什么样的地点（Know-where）或条件下解决什么样的问题。知因（Know-wh

2、y）：即知道为什么的知识，指那些自然、人的思维、社会运动的法则和规律的科学知识，包括自然原理和规律方面的科学理论；知如（Know-how）:即知道如何做的知识，指技艺和能力知识，包括技术诀窍或专有技能。知谁（Know-who）:包括关于谁知道什么及谁知道如何做什么的信息。特别是还包括与有关专家形成的特殊社会关系以便有可能获得并有效利用这些专家的知识。四、文献是记录一切人类知识信息的载体，如图书、报纸、期刊、录音带、录像带、磁盘、光盘等。既是记录信息或知识的物质形式，又是借以传递信息或知识的工具。五、文献检索是以文献为检索对象，从已存贮的文献库中查找出特定文献的过程。检索结果不直接回答用户提出的

3、技术问题，只是提供与之相关的文献供用户参考。六、事实检索以事实为检索对象，查找某一事物发生的时间、地点及过程。检索结果是具体的事实情况，直接提供用户有关某一问题的具体答案。七、数据检索是以数据为检索对象的一种检索，包括数值、公式、图表等。这里的数据检索强调只对单纯数值检索。八、信息素质1）定义：人们在解决问题时利用信息的技能。2）内容：n 信息意识：人们对信息的敏感程度，包括对信息的识别与获取能力，对信息的分析、判断以及对信息的利用和评价素养。 n 信息能力：以各种形式发现、评价、利用和交流信息的能力。信息能力是图书馆素养、计算机素养、传媒素养、技术素养、伦理学、批判性思维和交流技能的融合或综

4、合。 n 信息道德：人们在信息活动中应遵循的道德规范。如保护知识产权、尊重个人隐私、抵制不良信息等。九、大学生掌握信息素质的重要性1、信息素质是培养大学生科研素质的基石2、信息素质是大学生学习和择业的“导航员” 3、信息素质是国际化人才的必备素质 十、如何查找文献，撰写论文1、掌握专业文献信息源及获取方法2、精通文献搜索技巧3、熟练使用数据库和网络查找文献4、掌握原始文献获取的途径与方法十一、如何查找考研、工作信息v从狭义上讲，在茫茫的信息海洋中快速获取对自己有价值的信息主要取决于两个因素：v 了解掌握现有的信息源，即到什么地方去找自己需要的信息；v用什么方法找，即如何获得信息。十二、计算机检

5、索功能计算机检索功能是本课程解决的重点问题。主要包括：布尔逻辑检索功能（ooleans）词间位置检索功能 (Proximity)截词检索功能 (Wildcard and Truncation)限定字段检索功能 (Field)禁用词 (Stop Words)其他功能十三、逻辑“与” l功能运算符：and l形式：A and B l含义：被检索到的文献中既包括检索词A，又包括检索词B 十四、 逻辑“或” l功能运算符：or l形式：A or B l含义：被检索到的文献中至少包括一个检索词十五、逻辑“非”l功能运算符：not l形式：A not B l含义：被检索到的文献中包括检索词A而不包括检索词

6、B十六、位置检索功能： “N” 、“W” “N”算符：表示检索词之间可以加入其它词，词的数量根据需要而定，词的顺序任意。例如：tax N5 reform表示在tax 和reform之间最多可以加入5个任意词，检索出：tax reform ，reform of income tax等。“W”算符：表示检索词之间可以加入其它词，词的数量根据需要而定，词的顺序依输入词的顺序。 例如： tax W8 reform 可以检索出 tax reform等，但不能检索出reform of income tax。十七、截词检索功能： “？”、“*” ？： 只替代一个字符, 例如：输入 ne?t，检索结果：nea

7、t, nest，next* ： 可以替代一个字符串，例如：输入comput* ，检索结果：computer，computing 等。 十八、文献检索方法检索工具法（常用法）：利用检索工具查找文献的方法，据检索的时间顺序分为三种：顺查法：远近 特点：查全率、查准率均较高；费时费力 适用条件：课题研究面宽，需了解历史演变的项目 倒查法：近远 特点：节省时间，检索效率较高；查全率较顺查法低 适用条件：新兴研究课题或了解学科发展动向等的查检 抽查法：针对学科特点，抓住该学科发展迅速、文献发表较多的一段时间逐年检索的方法。 特点：检索效率高；查全率低 适用条件：在熟悉学科发展特点的前提下使用2） 追溯法

8、：以参考文献为线索 特点：检索效率低，查全率低，且查到的文献较旧 适用条件：检索工具不足时3） 综合法（分段法、循环法、交替法）：是检索工具法和追溯法交替使用的一种方法。5年循环 特点：检索效率较高；查全率不高4） 浏览法（直接检索法） 特点：盲目性较强 适用条件：用于查找新近发表的文献十九、文献检索的主要途径分类途径主题途径著者途径文献名称途径序号途径其他途径二十、文献检索步骤1、分析检索课题，明确检索目标和范围1）分析主题内容，确定检索主题词。2）据检索的主题概念，确定课题涉及的学科范围。当课题涉及多学科时，以主要学科为检索重点，次要学科为补充，以全面系统地检得所需文献。3）分析文献类型提

9、高检索的针对性。若进行基础理论研究，侧重于图书和期刊论文；搞技术创新，侧重于专利文献；做定型产品设计，侧重于标准文献；探讨科学的最新发展及动向研究，侧重于科技报告和会议文献4）分析查找年代：根据课题的历史背景和检索要求，确定检索的最有可能、最为适宜的时间范围5）分析地区范围：以便针对性选择检索的语种、国别和地区。2、制定检索策略。选择文献检索工具/数据库据课题涉及的学科范围和文献类型ü 涉及多学科：综合性和专业性检索工具相结合，以实现较为全面的检索;ü 涉及单学科：以专业性检索工具为主，综合性检索工具为补充;ü 涉及某种特定的文献类型：选择收录特定文献类型的检索工

10、具。据检索工具收录范围和编制特点。选择专业对口、收录完备、索引系统完美的检索工具ü国内与国外检索工具相结合，综合性、专业型与单一类型文献检索工具相结合3、选择检索方式和检索方法据人力、财力、课题要求而定。ü 课题复杂，时间、人手紧，经费允许时：计算机检索。课题简单易查，时间较充裕时：手工检索。据具体检索条件、检索课题而定ü 有大量检索工具可用时：检索工具法ü 缺乏检索工具时：追溯法ü 检索课题要求进行全面系统查询，以查全为主：顺查法结合浏览法ü 检索课题要了解现状、趋势等动态性信息或新兴和科研课题：倒查法结合浏览法ü 若已掌

11、握课题的发展过程，为节省时间、提高检索效率：抽查法ü 课题涉及范围较小、主题概念专指度较高：综合法二十一、文献检索效果的评价1、检索效果：指用户对检出文献的满意程度或检索系统检索的有效程度 .2、 检索效果评价指标ü 查全率(Recall Ratio) ，ü 查准率(Precision Ratio) 二十二、网上信息选择的标准1）权威性 即网站及其建站机构的权威性与知名度。通常情况下，权威机构或知名机构（人士）发布的信息在质量与可靠性方面较有保障。如：大学、研究机构和政府机构的网站。2）内容网站内容是网络信息资源评估中最重要的指标。网站发布的信息内容应当健康、切题

12、、标题清楚、组织规范、逻辑性强、注重客观性。3）时效性强网站内容及其链接应当新颖，更新间隔不能太长二十三、搜索引擎（ Search Engine ）：Internet上具有查询功能的网页的统称。中文搜索引擎百度 http：wwwbaiduCom谷歌 搜狐 http：wwwsohucom搜索客 http：wwwcseekcom悠游 http：wwwgoyoyocomcn新浪 http：wwwsinacomcn网易 http：wwwyeahnet二十四、搜索引擎的搜索方式简单搜索(Simple Search，简记作SS)：指输入一个单词(关键词)或两个单词以上的词组(短语)，提交搜索引擎查询，这是

13、最基本的搜索方式。大多数搜索引擎都约定把词组或短语放在引号“”内。高级搜索(Advanced Search，简记作AS)：指用布尔逻辑组配方式查询，也叫定制搜索。也包括多词语句提问的任意查询。不同搜索引擎对语句中词与词之间的关系的处理方式不同。目录搜索(Catalog Search，简记作CS)：指按搜索引擎提供的分类目录逐级查询，用户一般不需要输入查询词，而是按照查询系统所给的几种分类项目，选择类别进行搜索，因而也叫分类搜索(Classified Search)。二十五、研究生招生信息（1）综合性的网站 中国研究生招生信息网：研助网： easy考研网：（2）直接登陆各大学网站 招生办公室；研究生处；招生就业（3）到书店等处查阅印刷版招生信息二十六、导师信息查询：登陆该大学网站学院主页师资队伍登陆大学网站师资队伍登陆该大学网站学科建设 登陆该大学网站科技处专家信息二十七、如何获取学术信息（计算机方式）1利用权威可靠的商业数据库