2020-2021学年部编版语文三年级上册12 总也倒不了的老屋练习卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年部编版语文三年级上册12 总也倒不了的老屋练习卷题号一二三总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、信息匹配1.用“”画出下列加点字的正确读音。暴雨（bào pù） 凑合（zòu còu） 孵蛋（f f）砍伐（kn qiàn） 叽叽喳喳（j j） 偶尔（u u）2.根据课文内容完成练习。1将下面“预测的依据”与“预测的内容”配对。预测的依据 _a插图中的老屋看起来很慈祥。_b课文题目是“总也倒不

2、了的老屋”。_c老屋答应了小猫再站一晚上的请求。_d接受完帮助后老母鸡道谢离开。预测的内容A老屋也会答应老母鸡再站二十一天的请求。B接受完帮助后小蜘蛛也会道谢离开C老屋应该会答应小猫的请求D课文中的老屋应该一直没有倒下去。2第1题“预测的内容”中，_与课文中的内容不同，所以我们预测的内容有的跟故事的实际内容一样，有的不一样。（填序号）3从以上小题中我们可以知道，预测要有_，如文章的题目、插图和_，都可以帮助我们预测。评卷人得分二、填空题3.看拼音，写字词。1被阳光 bào shài_的老屋里，一只黑白相间的猫躲在 qiáng bì_旁，聚精会神地盯着那个

3、洞口，随时zhn bèi_抓捕出来觅食的老鼠。2机饿的小zh zh_飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又 piào liang_的网。偶尔有虫子 zhuàng_到网上，它就马上爬过去把虫子吃掉，bo_餐一顿。4.照样子，写词语。自言自语（ABAC式） _ _ _ 吱吱呀呀（AABB式）_ _ _评卷人得分三、现代文阅读课内阅读。小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。£小蜘蛛£你吃了吗£老屋问££没有£没有£小蜘蛛一边着补网£

4、一边回答老£屋老屋£我给你讲个故事吧£老屋想，这（到 倒）很有意。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边（晒洒）太阳，边听小蜘蛛讲故事。5.用“/”画去文中括号里不恰当的字。6.在第二、三自然段的“£”内加上合适的标点符号。7.照样子，用加点词造句。（1）小蜘蛛一边忙着补网£一边回答£_（2）小蜘蛛的故事一直没讲完。_8.小蜘蛛来了以后，老屋还会倒吗？为什么？_课外阅读。母鸡萝丝去散步（节选）佩特·哈群斯这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。箩丝穿过

5、农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了院子中央的钉耙上，钉耙一个反弹，竖了起来，啪的一声，很地打到了它的脸上，狐狸担被打得头昏眼花。萝丝继续往前走，绕过池塘，狐狸扑了上来。可它脚下一滑，扑了一个空，扑通一声，掉到了池塘里，水花四溅，差点儿把狐狸淹死。萝丝继续往前走，翻过干草垛，狐狸扑了上来。可它一头扎进了干草垛，弄得狼狈不堪。萝丝继续往前走，经过磨坊时，脚钩住了面粉袋上的一根线，狐狸扑上来时，面粉袋的口子正好打开，哗的一声，面粉全洒在了狐狸身上，压得它动弹不得。萝丝继续往前走，钻过栅栏。狐狸看见栅栏的缝隙太小，钻不过去，就用力一跳，扑了上来，可它不偏不倚，咚的一声，跌到了栅栏这边的手推车

6、里，手推车顺着山坡往下滚。萝丝继续往前走，它从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞了蜂箱，轰的一声，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。9.用“ ”画出描写声音的词语，这样写的好处是 。10.母鸡萝丝散步时都到过哪里？狐狸有怎样的遭遇？试着将内容补充完整。母鸡萝丝：院子_干草垛_蜂箱狐狸：踩钉耙_ _ 滚下山坡_11.预测的内容可能跟故事内容一样，也可能不一样。结合下面的故事情节，写下你阅读时的预测吧。填写后可以跟原文对照一下，看哪种情况更合理。故事情节预测的内容一只狐狸从后面悄悄眼了上来_萝丝继续往前走_手推车顺着山坡往下滚_12.请结合选文，预测后面还会发生什么事，并写一写。_参

7、考答案1.bào còu fkn j u【解析】本题考查的知识点为字音。字音是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识过关。同学们平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，同学们做此类题的正确率会很高。2.     C     D     A     B     B     一定的依据  

8、0;  文章内容里的一些线索【解析】1.这道题考查学生理解内容的能力。学生需要结合生活实际和日常学习积累进行概括分析，“预测依据”为“预测内容”的原因，所以学生只需要搭配得当即可。2.这道题考查学生对课文内容的掌握情况，学生在日常学习过程中要注意复习课内所学过的知识，加强对课文内容的识记。3.这道题考查学生的审题能力，学生结合题目，言之有理即可。3.     暴晒     墙壁     准备     蜘蛛  

9、;   漂亮     撞     饱【解析】本题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“暴、墙、蜘”这些容易写错的字。4.     不慌不忙     人山人海  

10、   一心一意     清清楚楚     星星点点     密密麻麻【解析】本题考查的知识点为ABAC式词语。ABAC式词语举例：冷言冷语、再三再四、一心一意等。此题考查的知识点为AABB式词语。AABB式词语举例：明明白白、多多少少、星星点点等。5.到 洒6.“ ， ？” 。 “， ！” ， ，“ ， ！”7.     示例：妈妈一边看电视，一边织毛衣。     示例：今天上

11、午，妈妈一直在洗衣服。8.示例：不会倒。因为小蜘蛛会一直想着法子给老屋讲故事。【解析】(1)倒：却：东西不坏，就是旧了点。晒：在阳光下吸收光和热：粮食。让孩子们多太阳。(2)本题考查的知识点为标点符号的用法。一、句号的基本用法：一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。这一句口诀，基本包含了句号的使用方法，它一般用于句子末尾，表示陈述语气，也可以表示比较缓和的祈使和感叹语气。二、问号的基本用法：有疑有问用问号，设问反问也需要。遇它读出语调来，看书见它要思考。问号也用于句子的末尾，表示疑问语气，也包括设问和反问等类型。例句：你怎么又迟到了？三、叹号的基本用法：感情强烈句和段

12、，其中叹号常出现。请求反问都该用，有它文章起波澜。感叹号常用句末，表示增强语气！例句：老天有眼，让我们再次相见啦！四、逗号，表示句子或语段内部的一般性停顿。例句：这个西瓜非常大，而且特别甜。五、引号的基本用法：表示行文中直接引用的话。表示需要着重论述的对象。表示具有特殊含义的词语。(3)对于造句，同学们平时要锻炼语言表达的能力，多听，多读，多写。我们要用所给字词，用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。(4)这是一道开放性试题，同学们言之有理即可。我们在做此题时，要运用创造性思维。我们要用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题

13、目要求。9.啪 扑通 哗 咚 轰使故事形象、生动，读起来更有趣味性。10.     池塘     磨坊     栅栏     掉进池塘     扎进干草垛     被面粉压住     被蜜蜂追11.     示例：狐狸可能要把母鸡吃掉     狐狸又耍心眼, 萝丝要倒霉了     手推车或许会翻，并砸到狐狸身上12.示例：母鸡萝丝继续往前走，马上就要到家了。这下狐狸急了，它悄悄跟上几步，往前一扑。这时，母鸡正好关上房门，啪的一声，狐貍被门板拍了个正着。【解析】(1)这道题考查学生理解词语的能力，要求学生找出“描写声音的词语”，其实就是找拟声词。(2)这道题考查对文章内容的理解和对关键信息的提取。学生结合提示查找相关语句即可，结合“萝丝继续往前走，绕