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文档简介
1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密·启用前2020-2021学年部编版语文二年级上册第一单元测试卷题号一二三四五六七总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、连线题1.将下列汉字与对应的读音连起来。毁 屋 猜 植 炸 识 顶 傍wcizhíhushíbànzhàdn2.将下列词语用线搭配起来。碧绿的 肚皮 穿 妈妈长长的 铠甲 做 衣服黑灰色的 衣裳 披 好事带刺的 身子 晒 红袍雪白的 尾巴 找 太阳3.将下列词语与对应的意思用线连起来。温和 遇事急躁,容易发怒。暴
2、躁 把水输送到田地里。灌溉 自然或认为的因素造成的伤害。灾害 为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。旅行 不严厉,不粗暴,使人感到亲切。评卷人得分二、书写4.看拼音,写词语。biàn chén jí xio yí biàn hi yán dài lái dù liàn niú pí hái tón xn tiào huài shì 评卷人得分三、信息匹配5.将下列加点字的正确读音打上“”。知识(shi shí) 粗
3、心(ch c) 得不到(d dé)脑袋(dài di) 灰色(huì u) 欢迎(yín yín)6.下列是观察大自然必需品的词语,把它们分成两类。手套 水壶 登山鞋帐篷 帽子 地图 指南针 运动裤穿的衣着:_必需用品:_7.选字填空。及 极 级(1)小弟弟读一年_了,因为平时不好好学习,所以这次考试没有_格。妈妈知道后生气_了。带 代 待(2)星期天,我_表妈妈_了很多外婆喜爱吃的东西去看望外婆,我在车站等_了很长时间,也没有等到车子。评卷人得分四、填空题8.汉字笔画笔顺填空。(1)“极”字共有_笔,第五笔是_。(2)“皮”字共有_笔,第四笔
4、是_。(3)“它”字是_结构,第四笔是_。(4)“孩”字是_结构,第三笔是_。(5)“片”字共有_笔,笔顺是_。评卷人得分五、语言表达9.选词造句。选择“迎上去、追上去、游过去”其中一个写一句话。_评卷人得分六、书面表达10.小练笔。小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了鲤鱼妈妈、乌龟,还会遇到谁?请展开想象写一写。_11.看图写话。仔细按照顺序观察几幅图,看看都画了什么,它们是画的一个小故事,你能把它写出来吗?试一试吧!评卷人得分七、现代文阅读阅读课文片段,完成练习。有时候我很温和,有时侯我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉 ,发动 ,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没 ,冲毁 ,给人们带来灾害。12.
5、把下面词语的序号填在文中的横线上。机器 田地 庄稼 房屋13.从选文中找出反义词:暴躁_ 好_14.文中的“我”是_。15.用“ ”画出“我”做过的好事,用“”画出“我”做过的坏事。课外阅读。风和火柴一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便急速跑过去,一口气吹灭了火苗,救了火柴。熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!”风回答:“孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊!”火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您
6、扼杀了我短暂的生命中的闪光点”16.联系上下文,解释下列词语。顷刻:_。惋惜:_。17.火柴的“闪光点”是_。18.短文反映了火柴什么样的品质?( )A好出风头,想炫耀自己。B忘恩负义,别人救了它,还不领情。C有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。D不明事理,不辨是非,不识好人心。19.风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,就把火柴吹灭了,你觉得风婆婆这样做对不对?为什么?_参考答案1.【解析】2.【解析】3.【解析】4.变成 极小 一遍 海洋 带来肚量 牛皮 孩童 心跳 坏事【解析】5.shi c dédai huì yín【解析】6.
7、160; 手套 帽子 登山鞋 运动裤 水壶 帐篷 地图 指南针【解析】7. 级 及 极 代 带 待【解析】8. 7 丿 &
8、#160; 5 上下 丿 左右 4 【解析】9.迎上去妈妈下班回来了,我高兴地迎上去,说:“妈妈,您可回来啦,我的肚子正咕咕叫呢!”【解析】10.鸭妈妈带着孩子游过来,小蝌蚪迎上去问:“鸭妈妈,鸭妈妈,您知道我们的妈妈在哪里吗?”鸭妈妈说:“你们的妈妈在荷花旁
9、边,你们快去找吧!”“谢谢您,鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。【解析】11.范文:有一天,天气很好阳光明媚。兔妈妈叫小兔去菜园里摘南瓜。小兔来到菜园,看到了一个大南瓜,就连忙把大南瓜摘了,准备抱回家去。可是南瓜太沉了,他根本就抱不动。这一下小兔可犯难了,他自言自语地说:“南瓜这么大,怎样把运回家呢?”这时,恰好小熊猫骑自行车从路边经过。小兔灵机一动:有了,自行车的轮子是圆的,南瓜不也是圆的吗?于是小兔把南瓜侧过来,像车轮一样转动起来,就这样滚呀滚,小兔顺利地把大南瓜滚回了家。到了家门口,小兔高兴地喊:“妈妈,妈妈,我回来了!”兔妈妈看了看大南瓜,又看了看小兔,奇怪地问:“孩子,这么大的南瓜,你是怎样运回家的?”小兔就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。兔妈妈听了高兴地说:“嗯,你真是个聪明的孩子!”【解析】12.13. 温和 坏14.水15.灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。淹没庄稼 ,冲毁房屋,给人们带来灾害
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