2020-2021学年部编版语文三年级上册第二单元提升练习卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年部编版语文三年级上册第二单元提升练习卷题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A犹如（yóu）水洼（w）B凌乱（líng）雨靴（xié）C钥匙（yuè）喇叭（cì）D歌韵（yùn） 辽阔（lio）评卷人得分二、书写2.句子，根据拼音写词语。 （1）爷爷的xio yuàn里种满了jú hu。只要你从p z

2、he石子的小路上走过，身上就沾满了xing wèi。（2）秋姑娘用五彩的yán liào在田野里gu huà出一幅美丽的图画。评卷人得分三、信息匹配3.用“”划去括号内不正确的字。凌（乱刮）（赠增）送（寒赛）山排（例列）（丰半）收（飘漂）荡放（睛晴）规（则侧）评卷人得分四、填空题4.把下列词语补充完整，并完成练习。天_云_ _尽染_累累五谷_ _习习 _华_实（1）上述词语都是描写_季的，请你再积累描写其他季节的词语。 春季：_夏季：_冬季：_（2）请你任选两个词语来写一段话。_5.运用多种方法理解词语意思。（1）啊！多么明朗的天空。运用近义词

3、替代法，我知道“明朗”的近义词是_，由此可知它的意思是_。  （2）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。联系实际生活，可知_，由此我推测“忐忑不安”的意思是_。6.按要求完成句子练习。（1）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（仿写句子）_（2）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）_（3）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（用自己的话来说说诗句的意思）_7.课文回顾。1诗歌中的秋天，有景有情“_，_”为我们展现了秋季果树的丰收景象；“_，_”让我们体会到了诗人叶绍翁的思乡之情。 2它把红色给了枫树，红红的枫叶_，飘哇飘哇，_。金黄色是

4、给田野的，看，_。评卷人得分五、现代文阅读阅读天地进山秋天，是山里人的节日。天一亮，我就跟阿爸到了山林。啊！到处都是野核桃、酸葡萄，地上满是五颜六色的野花。阿爸把几个像布娃娃一样的东西拔起来，放到篮子里说：“你不是要吃香菇吗？这就是最好的香菇，叫鸡枞。”忽然，我看到倒在旁边的枯树干上长着一簇簇黑耳朵，“哎呀，那不是木耳吗？”我几乎叫了起来。阿爸掰下一簇，笑着说：“对，木耳就是长在枯树干上的。”我们爬上了一条坡，阿爸拿起小锄头，挖起一株绿苗说：“好肥的黄连啊！”阿爸告诉我，黄连是重要的中草药。山里可以挖到的中草药可多啦：灵芝、天冬、黄精数也数不完。走出山林，我望着那些高大的树木，喜滋滋地想：山里

5、的宝贝真多呀！8.联系实际生活，我知道了“五颜六色”的意思是_。9.短文采用了_的结构方式，主要从_和_两个方面来介绍了山里的宝贝很多。10.判断下列说法的正误。正确的画“”，错误的画“”。（1）阿爸拔起的像布娃娃一样的香菇叫鸡枞。_（2）木耳是长在枯树干上的。_（3）山里可以挖到很多的中草药，如灵芝、天冬、黄精、酸葡萄。_11.为什么说秋天是山里人的节日？_评卷人得分六、书面表达12.习作乐园。做生活的有心人，留心观察周围的生活，你一定会发现生活中的美。请你写一篇日记，写下你在生活中的最美的发现吧！参考答案1.A【解析】本题考查学生对汉字字音的掌握。B：雨靴（xié）改为xu；C：

6、钥匙（yuè）改为yào，喇叭（cì）改为l；D：辽阔（lio）改为liáo。2.（1）小院菊花铺着香味（2）颜料勾画【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。书写时要注意“菊、铺、颜、勾”容易写错，注意这些字的笔画、结构。3.刮增赛例半漂睛侧【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。但要注意本题是划去不正确的字。4.    

7、 高     淡     层     林     果     实     丰     登     秋     风     春     秋  

8、   秋     草长莺飞     电闪雷鸣     白雪皑皑     示例：秋天来了，果园里果实累累，田野里五谷丰登，看着这丰收的景象，农民伯伯笑了。【解析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。在明确词语意思的基础上运用，使语言表达更准确，简洁。天高云淡：意思是天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。层林尽染：指山上一层层的树林经霜打变红，像染

9、过一样。果实累累：意思是果实连续成串，形容果实多。五谷丰登：意思是指年成好，粮食丰收。秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。春华秋实：意思是春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。（1）根据词语意思可知，这些词语都是描写秋天的。描写春天的词语有生机勃勃、春暖花开、万紫千红、百花盛开等；描写夏天的词语有汗流浃背、电闪雷鸣、雷声大作、瓢泼大雨等；描写冬天的词语有白雪皑皑、银装素裹、天寒地冻等。（2）在理解词语意思的基础上选择两个写一段话即可，答案不唯一。5.     晴朗     光线充足（

10、多指室外）     因为打碎花瓶害怕爸爸妈妈责备，所以内心不安     心神不安【解析】本题考查对词语意思的理解和分析。理解词语的方法主要有：联系上下文来理解解词语；结合生活实际理解词语；找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语；拆分法理解词语。（1）运用近义词替代法，可以把“明”换成“晴”，所以“明朗”的近义词是“晴朗”，意思是光线充足。（2）根据语境可知，小明打碎花瓶，内心肯定是慌张不安的，所以“忐忑不安”的意思是心神极为不安。6.     示例：春天的风，给大地披上了绿

11、装。     梧桐树掉下了叶子。     停下车来，是因为喜爱这深秋枫林的晚景，经霜的枫叶比二月春花还要艳丽。【解析】（1）本题考查学生仿写句子。“秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。”这是一个拟人句，仿写的句子符合拟人句的要求即可，如：春天的风，给大地披上了绿装。（2）本题考查学生对缩写句子的掌握。缩写句子的方法和步骤：A删去"的”前修饰成分。B删去“地”前的修饰、限制成分。C删去“得”后补充说明成分。D删去数量短语。E “不、无、没有”等否定词要保留。F“着、了、过”和“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留。G抓

12、住句子主干“谁做什么”或“什么怎么样”就可迅速地缩句。故本句缩句为：梧桐树掉下了叶子。（3）本题考查学生诗句翻译。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的意思是：停下车来，是因为喜爱这深秋枫林的晚景，经霜的枫叶比二月春花还要艳丽。7.     一年好景君须记     正是橙红橘绿时     萧萧梧叶送寒声     江上秋风动客情     像一枚枚邮票    

13、邮来了秋天的凉爽     田野像金色的海洋【解析】1本题考查对诗句的识记和理解。“一年好景君须记，正是橙红橘绿时”出自宋代苏轼的赠刘景文，意思是一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”出自宋代叶绍翁的夜书所见，意思是瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。2本题考查对课文内容的识记。根据原文“它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋”进行填空。8.形容色彩复杂或花样繁多9. &#

14、160;   总分总     山珍     中草药10.               ×11.因为到了秋天，山里的各种宝贝都成熟了。山里人可以采摘山珍回家吃，也可以采中草药去卖。【解析】(1)本题考查对词语意思的理解和分析，结合平日所学和语境进行理解。“五颜六色”形容色彩复杂或花样繁多。文中指地上有各种颜色的小花。(2)本题考查对文章结构和内容的理解。本文首段和尾段都

15、秋天是山里人的节日，秋天的宝贝多。第二段介绍了山里的山珍，有野核桃、酸葡萄、鸡枞、木耳。第三段介绍了山里的中草药，有黄连、灵芝、天冬、黄精等。(3)本题考查对文章内容的理解和分析。第（1）、（2）题叙述正确。酸葡萄不是中草药，所以第（3）句错误。(4)本题考查对文章内容的理解和分析。通过阅读文章可知，到了秋天山里有各种宝贝，人们可以去采山珍、中草药。所以说秋天是山里人的节日。12.范文：金鱼10月25日星期六阴我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了！我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着.每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”，原来小金鱼是在睡