期中试卷 (2)

1、 四年级下册语文期中练习 班级       姓名         成绩     一、 看拼音，写词语。（12分）tu  jiàn         jun   xiàn      gu   qú     b

2、36;    min    (      )           (          )     (        )      (    

3、60;  )  sh  cài       gng jìng wéi fàn qn qi(      )           (          )     (        ) 

4、;     (        )  mián yán máng lù lún liú xin ruò (      )           (          )     ( &

5、#160;      )      (        )  二、  给加点字选择正确的读音，用“”标出。（3分）薄壳（bó      báo）    模仿（mó  mú）     调转（diào   tiáo）绽开（dì

6、ng   zhàn）  堵塞（sè   si）      给予（j     gi）三、   把下列成语补充完整，并选择填空。（6分）寻（   ）问（   ）  （   ）生（   ）死   （   ）木难（   ）(   ）（  

7、 ）壮观    （   ）死（   ）伤 众志( )( )四、 阅读感悟。（23）分1.春日偶成是宋代诗人程颢的作品，抒发了春日郊游的愉快心情，请写出诗中写景的两句话： , 。2.自然界的种种生物是我们人类的好“老师”。人们模仿 发明了 ;模仿 ，发明了 3.读了第一次抱母亲，我不由得想起游子吟中的诗句 。 4.祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“ ， ”。你能像这样出以公心推荐自己或他人担任班干部吗?说出你推荐的人及理由： 。 5.  半学期来，有许多人物给我们留下了深刻的印象，如  的竺可桢、

8、    的祁黄羊他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文，我们还明白了许多道理，从           一文中，我们知道了尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择；从苹果里的五角星一文中，我懂得了                     

9、0;             这些文章使我受益匪浅。6.  “               ，水村山郭酒旗风。”这句诗出自      （作者）的          （诗题）。写一句你课外搜集到的描写春

10、天的诗“               ，              。”春天，也是植树的好季节，“多栽一棵树，               ；亿万棵树连起来，     &

11、#160;          。”五、下列几句话，排列顺序正确的一组是（     ）。（2分）1.我们首先游览著名的“园中之园”谐趣园。2.一进园门，只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树木中。3.我们怀着胜利的喜悦踏上了万寿山顶。4.清晨，我们相约去颐和园。车上，我们兴高采烈地说着、笑着。5.我们出了谐趣园，从万寿山南麓开始登山。A.23514    B.23415    C.42153    D.

12、32415六、阅读片段或短文，完成指定练习。（21分 14+7）（一）他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。1.   这段话选自课文

13、0;        ，主要写                  。2.   对于诸葛亮，我会用         、     等成语来形容他。我还知道          

14、、          等故事也是出自         （作者）写的三国演义。通过读三国演义这本书，我知道了许多跟“三国”有关的歇后语，如“（   ）打黄盖一个愿打，一个愿挨”。 3 解释划线字的意思。 蜿蜒起伏： 青翠欲滴： 秀丽宜人： 4. 用“ ”划出描写隆中景色宜人的语句。请你用“来到，只见的句式写一处景色。 (二) 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋 做报酬，老山羊只好一

15、瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤”。 毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。 1、给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。 毛驴 (l lú) 友谊（yí yì） 分（fn fèn）量 垂（chuí shuí）下2、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（ ）里打“”。（1）毛驴

16、说的（ ） （2）牛大哥说的（ ） （3）老山羊说的（ ） 3、给文章拟一个适当的题目。写在文前的横线上。4、这个寓言故事告诉了我们什么道理？ 七、口语交际。（3分）金娜匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上，同学张敏看见后说：“你很讲个人卫生哩！”金娜不好意思地笑了笑说：“                         &#

17、160;           。”随即把纸团捡起来扔进了教室后面的废纸篓里。1.  张敏的话实际意思是                                  2.  金娜听了张敏的话，会怎么说呢？联系整段话，将金娜的话补充完整。九、习作。（30分）作为一名四年级的小学生，在学习和生活中需要养成许许多多的良好习惯：早起刷牙的习惯、不懂就问的习惯、尊重师长的