三年级语文上册第三单元试题

1、小学三年级语文（上册）第三单元测练题班级： _ 姓名:_评分:_1、表示心情的词： _2、表示颜色的词： _3、表示看的词： _五、填上恰当的词。（6分）地喊叫）地奔跑）地飞舞六、选词填空。（4分）八、默写我们这个单元所学的其中一首诗，记住要写上作者的姓名！（5分）九月九日忆山东兄弟 作者（ ）阅读与感悟（30分）一、读下面一段话，回答问题。 （15分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 你看，它把黄色给了银杏树， 黄黄的叶子像一 把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票， 飘哇飘哇，邮来了秋天的（ ）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙 红色是给

2、果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更积累、运用（40分） 一、读拼音，写词语。 （5分）jing xinyir a n（ ）（ ）二、给下面的多音字组词。磨扇 三、比一比，再组词。 （5分） 异（）坊（）导（）仿（）四、下列词语你能归类写一写吗？ 垂头丧气 打量li a ngshi( )chuitou sang q1翠绿杨（）拼扬（）并5分）快活 注视）摇（）遥（橙黄观察 难过 桃红）的衣裳 ）的颜料 ）的歌七、1、欢乐快活（1）落叶在风中（ （2）小溪唱着（ 对对子。（4分）雨中山果落，（）地舞蹈。 的歌流向远方。山花对（）。）大陆对（7、 读了这篇短文，你明

3、白什么道理？（2分）习作（25分）题目：美丽的秋天要求：要写出景物的特点，内容要具体，语句要通顺，注意用上积累的词语。多了， 紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝7、 读了这篇短文，你明白什么道理？（2分）习作（25分）题目：美丽的秋天要求：要写出景物的特点，内容要具体，语句要通顺，注意用上积累的词语。服地睡大觉。 松柏（ ）厚厚的、 油亮亮的衣裳， 杨树、 柳树的叶子 （ ） 树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1、在文中的括号里填上适当的词。 （5分）2、在文中找出关于描写颜色的词语，再抄下来。（2分）3、第

4、一自然段是围绕哪一句话写的？抄在横线上。（1分）4、用“” 画出文中一句比喻句， 在这句话中， 作者把 （ ） 比 作 （ ）。5、第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色？把有关景物词语抄下来。（3分）6、用“ ”在文中画出你喜欢的句子，并说说你喜欢它的原因。 （2分）喜欢的句子喜欢原因 ：.、阅读短文，完成下列问题。 （14分）小猪想找个朋友玩。这天早晨，它拎（I in I mg）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃 子对小猴说：“_。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。 ”小猪走啊走， 又碰见了小牛。 它从包里掏出一块麦饼说： “给你吃麦饼， 你跟我一起玩。 ” 小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。 ”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧扔（r en raig）下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救（jiujiou）上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做 朋友了。小猪真高兴（x inx ing）o1、 给短文加上标题，填在文前横线上。（2分）2、 划去文中带点字的不正确的读音。（3分）3、在文中找出下列词语的反义词。 （3分）勤劳- 讨厌- 伤心 -4、 在文中横线的空白处填上恰当的语句。（2分）5、 因为小猪以前 _