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文档简介
1、三共同进化与生物多样性的形成学案学习目标1 说明共同进化的概念2、说明生物多样性产生的原因 学习重难点:说明共同进化的概念导学过程知识点观察与思考归纳与结论了解共同进化的概念 理解“精明的捕食者” 策略对人类利用生物资1 共同进化的概念:共同进源有什么启示?2、什么是“精明的捕食者”策略化思考为什么捕食者的存 在有利于增加物种多样 性?生物多从生物圈的形成上理解:1、生物圈的形成是与样性产共同进化理论的结果,是生的原的产物。因2、生物多样性主要包括三个层次的内容:、生物多样性的内容:、。生物多样性的形成经历了漫长的。3、生物进化历程的主要依据是。生物进化历程的证据最早的生物化石是距今。生物进阅
2、读教材1、有些学者的研究表明,基因突变对生物适应性化理论了解对于生物进化的争的影响并不是非益即害或是非害即益的,而是在发展论和疑点对这些突变不起作用,这些基因经知道生物进化理论不会过长期的积累,会导致种群间遗传物质出现较停滞不前,而是在不断大差别。因此有人主张,决定生物进化方向的发展。是,而不是自然选择。2、 更多的学者则认为,因此,不能否认的作用。3、 还有人提岀物种形成并不都是的过程,而是种群与交替岀现的过程。总之进化理论不会停滞不前,而是在不断发展。例题领悟例 1、真核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义,这主要表现在()结构和功能更加完善出现有丝分裂,为有性生殖的产生奠定基础通过有
3、性生殖实现了基因重组,推动了生物进化A B C D解析:真核生物在生物进化历史上具有重要意义,这主要表现在以下两个方面,一是与原核细胞相比,真核细胞的结构和功能复杂得多;一是真核细胞通过有丝分裂增殖,这是减数分裂(特殊有丝分裂)的进化出现前提,即为有性生殖奠定了基础。通过有性生殖出现了基因重 组,推动了生物进化。答案:D反馈校正1、狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,奔跑的速度都比原来快了,这是因为二者 ()A.能量交流 B.相互竞争 C.趋同进化 D.相互选择2 .生物圈稳态是由于生物圈具有多层次的自动自动调节能力,其自动调节能力的基础是()A、生物之间的食物链B、生物的多样性C 生物之间的食物网
4、D、生物的适应性3、地球上出现需氧型生物,自养型生物,真核生物的先后顺序依次为()ABCD4、 下列叙述中不正确的一项是()A、一个物种的形成或灭绝,会影响到其他若干物种的进化B 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C 生物多样性的形成过程,也就是新物种不断形成的过程D 捕食者的存在有利于增加物种的多样性5、 有性生殖的出现加快了生物进化的步伐,原因是有性生殖()A、能产生大量后代B 产生的后代成活率较高C 能出现更多的突变类型C、使基因重组产生更多变异类型6、在生物进化过程中,可以定向积累微小有利变异的是()A.定向的变异和自然选择B.生存斗争和自然选择C.自然选择和适者生存D
5、.自然选择和遗传7、虫媒花与为其传粉的昆虫间表现出了惊人的相互适应,这一现象产生的原因是()A、长期相互选择的结果B 、定向变异的结果C 偶然相遇的结果D、用进废退的结果8、在生物的进化历程中,捕食者与被捕食者之间的关系是()A、不利于被捕食者,使被捕食者数量减少B 对二者均不利,双方最终都趋向消亡C 二者得失相当,和平共处D 对两者均有利,共同进化9、 根据分类学的记载,现在地球上生活着的生物约有200 多万种,但是每年都有新种被发现。近年来在深海中海底3000 米的深海热泉孔周围,都发现了以前没有记载的生物。这就说明,生物界的物种还待人们去继续发现。请根据以上材料分析:(1)从分子水平看,生物的性状具有多样性的直接原因是_ ,根本原因是(2)从遗传水平看,生物新性状的出现主要是由于 _ 的结果,而进行有性生殖的生物,后代的不同表现型主要是由于 _ 的结果。(3)从进化角度看,生物物种的多样性主要是由于(4)现代生物学研究表明, 通过_ 技术也可以定向创造出动植物的新品种和微生物的新类型。10、中性突变理论认为, 基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害或是非害即益的,而是_,_对这些突变不起作用,这些基因经过长期的积累,会导致种群间遗传物质出现较大参考答案:1-5DBBDD 6-8CAD9.
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