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文档简介
1、一年级第一学期音乐教学进度计划教学要求1、会用优美、欢快的情绪演唱歌曲，能准确地表现 歌曲中的情绪。感受速度在音乐表现中的作用，听 辨音的高低并会模唱。2、初步了解民族歌（乐）曲的特点，能通过欣赏， 演唱，发挥想象力表演。3、通过演唱体现好伙伴之间的合作意识和集体主义精神。4、了解丰富多彩的民族音乐音调，激发对祖国民族 音乐的热爱。5、爱祖国、爱人民、爱长辈，从演唱作品中体现。6、感受并体验不同歌（乐）曲的不同表现风格，尝 试自己用自制的打击乐器为歌曲伴奏。教材简析教材从教育理念上，强调了 “以学生发展为本”，音 乐教育面对全体学生，也应注意学生的个性发展。教材编写以审美为中心，以音乐文化为主
2、线，以（音 乐）学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗 透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。1 1、 认真钻研大纲和教材，在此基础上按课时，并按教导处统一备课格式，认真写好教学详 案。2 2、 认真执行课时计划，严格把握35-4035-40 分钟 的课堂时间，向 35-4035-40 分钟要效率。3 3、 充分作好课前准备。4 4、 认真按照教案上课，在课上多给学生自我 表现和发问的机会。5 5、 根据学生身心发展的特点，打好基础，培 措养学生的学习兴趣。6 6、 根据本校条件设备，充分利用投影仪、录施 象、录音机等教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。7 7、 方法：示范：教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法：通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。因材施教法：针对不同学生采取不同的 方法，扬长避短，使学生学有所得，学有所 长。课题课时数起止日期备注小手拉小手49. 29.20听，谁在唱歌39.239.30快乐的天310.1110.21教花儿朵朵310.2511.4秋天的歌311.611.18学森林里的故事311.22
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