六年级语文上册第二组6怀念母亲教案2新人教_第1页
六年级语文上册第二组6怀念母亲教案2新人教_第2页
六年级语文上册第二组6怀念母亲教案2新人教_第3页
六年级语文上册第二组6怀念母亲教案2新人教_第4页
六年级语文上册第二组6怀念母亲教案2新人教_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选范本6、怀念母亲科目年级六班级时间课题6、怀念母亲品德)教学目(搜集文44目关的资料。学会8个生字,能正确读写真挚、知:酷牵梦萦的句子。感悟课文内容。能力避免等词语。能抄写对祖国占八、)教材(重占八、难课前了解季羡林、阅读永久的悔一文,课堂上米用多读和小组合作学习的方式。板书设计示*真挚、弃养、6、怀念母亲寝不安席、沮丧、思潮起伏忌图教具学具教法选择时序教学操作过程设计(重点写怎么教及学法指导,含课练、作业安排)一、谈话引入看了课题,你认为题目中的母亲指的是谁呢?让我们读读课文,揭开这个迷吧!教二、初读课文,了解课文内容学1.读课文,扫除生字障碍,把课文读通顺、读流利。过2检查读书情况。注

2、意正音:廷是后鼻音,怅是翘舌音,3.默读全文,想想文章主要写了什么?寝和频是前鼻音。程(我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。对这两位母亲的怀念,一直伴随着我度过了在德国的十年,在欧洲的年)4.再读课文,想想文中的两个母亲分别指的是谁?标分析时序教学操作过程设计(重点写怎么教及学法指导,含课练、作业安排)(一个是生身母亲,一个是祖国。)5.文中哪些地方可以看出我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕呢?生再读课文,找出句子。小组交流、汇报。(对自己的母亲:我痛哭了几年,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想

3、到母亲,就泪流不止,数十年如一日。如今到了德国,来到哥廷根这一座孤寂的小城,不知道是为什么,母亲频来入梦。我看了她的神气,想到自己的在故乡地下卧着的母亲,我真想哭!对祖国母亲:我的祖国母亲,我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月,不知道是为什么,我这个母亲也频来入梦。我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。我现在还真是想家,想故国,想故国里的朋友。我有时简直想得不能忍耐。心里思潮起伏,又想起故国了。一想到我的母亲和祖国母亲,就心潮腾涌,惶惶不可终日,留在国外的念头连影儿都没有。我怅望灰天,在

4、泪光里,幻出母亲的面影。对这两位母亲的怀念,一直伴随着我度过了在德国的十年,在欧洲的十一年。)6检查句子勾得是否完整。7.朗读勾画的句子。交流读后的感受。三、细读怀念生母的句子,体会作者的真挚情感1 .读怀念生母的句子,说说从哪些关键词体会到什么?(生抓住食不下咽,寝不安席、泪流不止、频来入梦等词体会到作者对母亲深切的怀念、失去母亲的悲痛等。其中,教师可引导学生理解寝不安席,频来入梦的意思,结合对永久的悔的阅读,进一步体会到作者对生母的敬意和真挚的情感。为理解对祖国母亲的情感作好铺垫。)2 .有感情地朗读这几个句子。四、练习教学后记科目年级六班级时间课题6、怀念母亲品德)教学目(感悟课文内容,

5、能抓住关键词、句、段和日记,体会季羡林爷爷思念祖国的情感,感界爱国之情。有感情地朗读。能力占八、)教材(课前了解季羡林、阅读永久的悔一文,课堂上采用多读和小组合作学习的方式。F归抓住关键词、句、段和日记,体会季羡林爷爷思念祖国的情感,感悟爱国情。、难板书设计示息图6、怀念母亲崇高的敬意真挚的爱慕生身母亲祖国母亲教具学具教法选择时序教学操作过程设计(重点写怎么教及学法指导,含课练、作业安排)教学过程一、复习感情朗读怀念生母的句子。二、细读怀念祖国母亲的句子,体会爱国情感。1 .自由读句子,说说自己的感受。2 .结合课后练习,重点体会以卜二个句子(1)出不第一句:我的祖国母亲,我这是A次离开她。离

6、开的时间只有短短几个月,不知道是为什么,我这个母亲也频来入梦。想想频来入梦是什么意思?祖国母亲频来入梦的原因是什么呢?(我第一次离开祖国,我热爱祖国)从这句话,你知道了什么?(作者有一颗爱国心。强烈的思国情。)(2)出示第二句:然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。为什么我在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的呢?时序教学操作过程设计(重点写怎么教及学法指导,含课练、作业安排)标分析(因为我深爱故乡、深爱老朋友,虽然我身在异国他乡,暂时不能与他们见面,但他们在我的心中永远都是美好的,所以我在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的。)从这句话,我们能感受到什么?(作者认为故乡、朋友都是最可亲、可敬的,在心目中,不管身处何地,他们都是美好的,令人回味的。足以看出他的思乡情、爱国情。)(3)出示第三句:我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。教在你的想象中,母亲的面影是怎样的?学生自由谈。(只要不偏离主题。)学有感情地读。3 .从其他几个句子,你又感悟到什么呢?4 .齐读这几个句子,想想这几个句子让你体会到什么?把自己的感悟通过读表达出来。过在1984年的春节联欢会上,香港歌星张明敏唱了一首歌,震撼了所有中国人的心,你知道那首歌的名字吗?就让我们随着音乐一起来唱唱这首我的中国心吧!唱完这首歌,你有什么想说的呢?程总结:这

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论