星级教研组评价方案修改稿

1、星级教研组评价方案一、指导思想教研组是学科教师集体进行教学研究的基本组织，直接关系着教学质 量的高低。为了充分调动各学科教研组的工作积极性，促使教学教研工作 再上新台阶，特制定星级教研组评价方案。二、领导小组组长：屈少科成员：王恒宾李云龙张项民李会琴 董国辉董亚红王永斌姚玉星孙江宾三、评价内容及方法星级教研组考核以教研组为单位进行评定，每个学科教研组基础分数 为 100 分，在此基础上进行加分或减分，每个教学月教科室汇总公布考核 结果。每期分别在期中、期末按照从高分到低分的顺序评选出六个星级教 研组。具体考核细则如下：（一）常规教研1、本组教师积极参加教研讨论，主动撰写交流材料，在校本培训中承

2、 担主讲人的，每次组内加 1 分，个人加 2 分；在灵宝市级教研活动中进行 经验交流或主讲公开课的，每人次组内加 2 分，教师个人加 2 分；积极参 与校乡教研活动的，每人次组内加 1 分，个人加 2 分；积极承担校级公开 课或示范课的每人次组内加 1 分，个人加 2 分；国家级赛讲，个人加 5 分， 组内加 3 分2、参加市级赛事活动，获一等奖组内追加 3 分，获二等奖组内追加 1 分，其余奖项均不加分。3、积极在灵宝教研网上、灵宝教研和学校的“教研之窗”上投稿，每 发表一篇组内加 2分；个人加 1 分。4、按时上交教研工作计划而且计划制定详细、具体，措施得力，可操 作性强，工作思路清晰，工

3、作目标明确的加 1分，未按时上交减 1 分。5、按要求按时上交本组所有教师的各种教研材料，并能按要求书写加5 分，组内有一人未按时上交此项不得分。（二）高效课堂达标活动（一）专项工作1、构建“高效课堂”教学模式：从教师常态课堂教学运用和课堂教学 效果等方面进行考核，课堂教学模式不能在常态课堂教学中运用者不给分。 扣除相应教研组 1分，教师 2 分。2、实施学生小组合作学习：从小组组建、常态运用、实施效果和评价 激励等方面进行考核，未实施者，扣除相应教研组 1 分，教师 2 分。3、“高效课堂”班级文化建设：根据本年级各班的班级“高效课堂” 文化环境建设、班级管理和班级学风建设三个方面进行考核。

4、班级课改文 化氛围浓厚，班级管理规范，班级学风优良给教研组加 2 分；此项未实施 者扣除教研组 2 分。（二）重点活动1、校级教师“高效课堂”达标活动：各教研组长能认真组织教师校级 “高效课堂”达标活动。按各教研组教师“高效课堂”达标活动的水平和 效果，分为 A 、B、C 三个等级考核。在市级教师“高效课堂”达标活动中， 教师被评为教学标兵、教学能手，并能积极参加各级“高效课堂”成果展 示活动，充分发挥示范带动作用，每人分别给教师加 2 分，组内加 1 分。 未参加各级“高效课堂”成果展示活动的，不给分。本教研组被评为市级“高效课堂”教学标兵、教学能手的总得分，除以本教研组教师总数，即 为本组

5、最后得分。2、“高效课堂”待达标教师帮扶：在教师“高效课堂”达标活动中， 多措并举，结对帮扶，有效提高待达标教师课改水平，使本组待达标教师 全部达标。从制订方案、工作实施和帮扶效果等方面，按 A、B、C 三个等 级考核。 年级组教师教学水平整体上升，教学成绩优异的给本教研组加 5 分，年级组整体成绩良好给教研组加 3 分，合格的加 1 分，不合格的扣 5 分。3、市级“高效课堂”赛课活动：在市级“高效课堂”赛课活动中教师 获一、二、三等奖。对相应的教研组进行加分，获一等奖组内加 3 分，获 二等奖组内加 2 分，获三等奖组内不加分 .4、市级“高效课堂”典型课例和优秀论文评选：在市级“高效课堂

6、” 典型课例和优秀论文评选中，获一、二、三等奖，分别给组内 3 分、2 分、 1 分。5、课题研究工作。每学期每个组都要进行一个微课题研究，开学两 周内能举行开题报告会的给本教研组加 5 分，学期中进行研究汇报时资料 齐全，开展扎实的教研组加 10 分，期末进行课题研究答辩时组内人员能人 人参与并能熟练讲解的给本教研组加 10 分，有一半教师不能熟练讲解或讲 解不清的课题答辩环节不加分。（三）抽查与抽测1、推门观课：学校领导班子“高效课堂”随机深入教室推门观课。根 据对教师常态课堂教学随机观课听课的情况， 一次达标的组内加 1 分，二 次达标的组内扣 1 分，三次达标的组内扣 2 分。2、抽课

7、：由学校统一组织评委进行打分计算出平均分加入本组课堂抽 测分值，讲课由学校根据教师个人业务情况平等确定讲课教师。3、常规教学与教研教改管理：教务处对教师备课、教案和学生作业批 改等常规教学与教研教改管理工作。 对不合格的教师每次扣2分，组内扣1 分。（四）灵宝教研投稿灵宝教研投稿，每投稿一次给个人加 2分，被灵宝教研选中的稿件给 教师个人加5分，教研组加5分。教研组一学期内没有完成灵宝教研投稿 任务，或并未被灵宝教研选中一篇的组，实行星级教研组评选一票否决。（五）考绩方面1、及格率：期中、期末考试后，根据考绩量化，本年级全体学生，及格率达到95%加 20分，每上浮一个百分点加 2分；及格率低于

8、90%此项扣 10分。2、优秀率：期中、期末考试后，根据考绩量化，本年级全体学生优秀率达到70%加10分，每上浮一个百分点加 2分；优秀率低于60%勺扣10分。3、每学期两次大型考试，连续获得团体奖的教研组，直接为三星级教 研组，本组教研组长为本期优秀教研组长。（六）教研组环境教研组里文化布置有主题得 2分，每周一、周四教科室对各教研组进 行一次环境卫生检查，地面干净、门窗干净、桌面物品摆放整齐，办公纪 律良好，教研组里无异味得10分，如有一项不合格，每次每项扣 2分。四、奖励办法1、指标分配：语、数、英、综合、技能、学前共 16个备课组，按分 数高低依次评出6个星级备课组，第一名为“三星级备

9、课组”，第二名、第 三名为“二星级备课组”，第四名、第五名、第六名为“一星级备课组”。2、被评为一、二、三星级的备课组的学校在期中、期末分别奖励120元、150元、200元，并授予“优秀备课组”奖牌，期末被评为一、二、三 星级备课组的相应教研组长为优秀教研组长，学校还将根据考核评定结果， 推选灵宝市优秀备课组和优秀教研组长，并给优秀教研组长100元奖励。附：（一）技能组考核办法，平时常规量化考核排学校前五名，技能展示得分全部为A,参加市级比赛获团体三等奖以上， 得三星。平时常规量化考 核排学校前5名，技能展示中80%师获A,参加市级比赛获团体第4名， 得二星。平时常规量化考核排学校前 5名，技能展示中60%教师获A,得一 星（二）一票否决制：1、凡组内有严重违反师德行为或不履行岗位职责，不完成学校交办的 临时性工作，将取消本组评选资格。2、期中、期末考试后，根据考绩量化，每组四个班级中有两个班级优秀率达不到60%勺，一票否决；有一个班及格率未达到 80%勺，一票否决。 英语组所带的三至六年级， 八个班优秀率达不