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文档简介
1、LOGO高考地理二轮复习高考地理二轮复习微专题:高考地理中的水体微专题:高考地理中的水体n北海国际学校北海国际学校 李玄李玄2015年成都二诊年成都二诊 解析解析 1.1.水循环类型?水循环类型? 2.2.水循环的过程?水循环的过程? 3. 3.语言组织(完整的水循环过程)语言组织(完整的水循环过程) 参考答案参考答案 (1 1)海陆间水循环()海陆间水循环(1 1分);东南太平洋分);东南太平洋海面蒸发的水汽(海面蒸发的水汽(1 1分),受东南季风的影分),受东南季风的影响被输送到该地区(响被输送到该地区(1 1分),在适当的条件分),在适当的条件下凝结,形成降水(下凝结,形成降水(1 1分
2、),降水通过地表分),降水通过地表径流和地下径流汇入长江,最后流回太平洋径流和地下径流汇入长江,最后流回太平洋(1 1分)。分)。 参考答案参考答案 (2 2)夜晚降水量大于白天()夜晚降水量大于白天(1 1分)。原因:夜晚湖面分)。原因:夜晚湖面气温高于陆地,空气上升,易形成降水(气温高于陆地,空气上升,易形成降水(1 1分);白分);白天湖面温度低于陆地,空气下沉,降水少(天湖面温度低于陆地,空气下沉,降水少(1 1分)。分)。(3 3)湖泊调蓄水量的能力减弱(或湖泊对河流径)湖泊调蓄水量的能力减弱(或湖泊对河流径流量的调节作用减弱),洪涝(旱涝)灾害频繁;流量的调节作用减弱),洪涝(旱涝
3、)灾害频繁;湖泊水量减少,自净能力减弱,水质下降(水污染加湖泊水量减少,自净能力减弱,水质下降(水污染加剧);水生生物生存环境破坏,导致生物多样性减剧);水生生物生存环境破坏,导致生物多样性减少;湖泊水量减少,调节气候能力下降。(任答少;湖泊水量减少,调节气候能力下降。(任答3 3点给点给3 3分)分) 夯实基础夯实基础一、水循环及其意义一、水循环及其意义 水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。1.1.水循环类型:水循环类型: 海陆间循环、陆地内循环、海上内
4、循环海陆间循环、陆地内循环、海上内循环2.2.水循环的环节(过程):水循环的环节(过程): 海陆间循环:蒸发海陆间循环:蒸发水汽输送水汽输送降水降水地表径流地表径流下渗下渗地下径流地下径流 陆地内循环:蒸发(蒸腾陆地内循环:蒸发(蒸腾) )降水降水地表地表/ /下径流下径流 海上内循环:蒸发海上内循环:蒸发降水降水 夯实基础夯实基础3.3.水循环的意义:水循环的意义: 维持全球水量平衡维持全球水量平衡 使陆地淡水资源不断更新使陆地淡水资源不断更新 使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换。交换。 塑造地表形态塑造地表形态 影响全球的气候和生态
5、影响全球的气候和生态 4.人类活动对水循环的影响人类活动对水循环的影响(1)水利措施:修筑水库、塘坝等拦蓄洪水,增加枯水期径流量,由于水面面积的扩大和地下水水位的提高,可加大蒸发量。跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量,使大气中水汽含量增加降水量增加。(2)农林措施:“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗,调节径流,加大蒸发,在一定程度上可增加降水。围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量,削弱了防洪抗旱的能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响;反之,则会产生恶劣的后果。人类活动对水循环
6、的影响(总结)人类活动对水循环的影响(总结)(1)(1)有利影响:人类可以通过有利影响:人类可以通过植树造林、修建水库、植树造林、修建水库、跨流域调水跨流域调水等方式改变水循环的部分环节,从而使水等方式改变水循环的部分环节,从而使水循环更好地为人类服务。(循环更好地为人类服务。(主要通过影响主要通过影响地表径流地表径流) 举例:小浪底、三峡举例:小浪底、三峡黄河、长江径流量调节黄河、长江径流量调节(2)(2)不利影响不利影响: : 人类页可以通过毁林开荒、围湖造田、人类页可以通过毁林开荒、围湖造田、排干沼泽、过量抽取地下水等手段来影响和干扰水循排干沼泽、过量抽取地下水等手段来影响和干扰水循环,
7、最终导致不利后果。环,最终导致不利后果。 举例:荒漠化、水土流失;湖泊沼泽面积缩小、生物多样性举例:荒漠化、水土流失;湖泊沼泽面积缩小、生物多样性 锐减;地面沉降等。锐减;地面沉降等。核心考点梳理:核心考点梳理:A.影响蒸发的因素影响蒸发的因素 核心考点梳理:核心考点梳理:B.影响水汽输送的因素影响水汽输送的因素 核心考点梳理:核心考点梳理:C.影响地表径流的因素影响地表径流的因素 核心考点梳理:核心考点梳理:D.影响下渗的因素影响下渗的因素 核心考点梳理:核心考点梳理:F.影响河流含沙量的因素影响河流含沙量的因素河流含沙量又称固体径流,指单位体积浑水中所含泥沙河流含沙量又称固体径流,指单位体
8、积浑水中所含泥沙的数量,计量单位为千克的数量,计量单位为千克/ /立方米。河流含沙量随时间变化,立方米。河流含沙量随时间变化,一年中最大含沙量在汛期,最小含沙量在枯水期。含沙量沿一年中最大含沙量在汛期,最小含沙量在枯水期。含沙量沿水深分布,一般在水面最小,河床底最大。含沙量在河流断水深分布,一般在水面最小,河床底最大。含沙量在河流断面上的分布随断面水流情况不同而异。含沙量沿流程变化,面上的分布随断面水流情况不同而异。含沙量沿流程变化,通常在山区河段含量大,平原河段含量小。通常在山区河段含量大,平原河段含量小。植被覆盖率:森林覆盖率高则含沙量高,反之则低。植被覆盖率:森林覆盖率高则含沙量高,反之
9、则低。地形坡度:坡度(落差)大则土壤侵蚀严重含沙量大,地形坡度:坡度(落差)大则土壤侵蚀严重含沙量大, 山区河流含沙量大于平原地区。山区河流含沙量大于平原地区。降雨强度:降雨强度大则含沙量高,反之则低。降雨强度:降雨强度大则含沙量高,反之则低。地面物质:土质疏松则含沙量大,反之则低。地面物质:土质疏松则含沙量大,反之则低。练习:练习:“泾渭分明泾渭分明”核心考点梳理:核心考点梳理: 渭河流经甘肃、陕西,是黄河的最大支流;渭河平原渭河流经甘肃、陕西,是黄河的最大支流;渭河平原是陕西省人口、城市最密集地区,也是陕西省经济最发达是陕西省人口、城市最密集地区,也是陕西省经济最发达地区。根据下列材料,结
10、合所学知识,完成:地区。根据下列材料,结合所学知识,完成:材料一:渭河流域图材料一:渭河流域图( (局部局部) )(3 3)渭河流域发展的核心)渭河流域发展的核心问题是水的问题,其问题问题是水的问题,其问题具体表现在哪些方面?具体表现在哪些方面? (6(6分分) )(4 4)泾河是渭河最大支流,其夏季河水含沙量很大。分析)泾河是渭河最大支流,其夏季河水含沙量很大。分析泾河夏季河水含沙量大的自然原因。(泾河夏季河水含沙量大的自然原因。(8 8分)分)(5 5)简述渭河流域农业可持续发展的主要措施。()简述渭河流域农业可持续发展的主要措施。(8 8分)分) 参考答案参考答案 (3 3)渭河平原位于
11、我国西部内陆地区,降水少,水)渭河平原位于我国西部内陆地区,降水少,水资源短缺。工业以重工业为主,工业生产排放的污水资源短缺。工业以重工业为主,工业生产排放的污水多,水污染严重。位于黄土高原地区,土质疏松,夏多,水污染严重。位于黄土高原地区,土质疏松,夏季暴雨集中,水土流失严重,多洪涝灾害等。所以核季暴雨集中,水土流失严重,多洪涝灾害等。所以核心问题是水的问题。心问题是水的问题。(4 4)泾河流经黄土高原地区,黄土高原地表千沟万)泾河流经黄土高原地区,黄土高原地表千沟万壑,土质疏松,植被覆盖率低,夏季降水集中且多暴壑,土质疏松,植被覆盖率低,夏季降水集中且多暴雨。所以水土流失多,河流含沙量大。
12、雨。所以水土流失多,河流含沙量大。 参考答案参考答案 (5 5)渭河地区农业的可持续发展,针对水土流失问)渭河地区农业的可持续发展,针对水土流失问题,主要措施有:加强农田水利工程建设,植树造林,题,主要措施有:加强农田水利工程建设,植树造林,缓坡修梯田,防治水土流失,改善农业生态;因地制缓坡修梯田,防治水土流失,改善农业生态;因地制宜,优化农业生产结构,发展生态农业;针对水资源宜,优化农业生产结构,发展生态农业;针对水资源短缺问题,要加强水资源管理,发展节水农业;加强短缺问题,要加强水资源管理,发展节水农业;加强农业科技研发、应用与推广,提高农产品质量;提升农业科技研发、应用与推广,提高农产品
13、质量;提升产业化水平,拓展产业链;加强对农业用地的保护。产业化水平,拓展产业链;加强对农业用地的保护。2014全国卷全国卷 阅读图文资料,完成下列要求。阅读图文资料,完成下列要求。河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附附)影响河流泥沙和营养物影响河流泥沙和营养物质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。图制约鱼类资源数量。图5所示的西西伯利亚平原地势低平,冻所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,河流众多,沼泽广布。土发育,河流众多,沼泽广布。(2)分析叶尼塞河泥沙含量较多而鄂毕河泥沙含量较少
14、的原因。分析叶尼塞河泥沙含量较多而鄂毕河泥沙含量较少的原因。(3)通常,大河河口的鱼类资源丰富。但鄂毕河河口鱼类资源通常,大河河口的鱼类资源丰富。但鄂毕河河口鱼类资源相对较少,说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。相对较少,说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。 参考答案参考答案 (2) (2)叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原,叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原,( (河床比降大河床比降大) )流速快,侵蚀强,增加了河流流速快,侵蚀强,增加了河流含沙量。鄂毕河主要流经平原,流速慢,泥含沙量。鄂毕河主要流经平原,流速慢,泥沙沉积,含沙量少。沙沉积,含沙量少。(3)(3)鄂毕河河口区纬度高,水温低,鱼类生鄂
15、毕河河口区纬度高,水温低,鱼类生长慢。结冰期长,鱼类存活率偏低。鄂毕河长慢。结冰期长,鱼类存活率偏低。鄂毕河流经沼泽,营养物质被植物吸收,河水中营流经沼泽,营养物质被植物吸收,河水中营养物质严重缺乏,不利于浮游生物生长。北养物质严重缺乏,不利于浮游生物生长。北冰洋营养物质和饵料较为贫乏。冰洋营养物质和饵料较为贫乏。核心考点梳理:核心考点梳理:E.河流补给类型河流补给类型A.雨水补给雨水补给雨季汛期(如我国东部季风区夏季)雨季汛期(如我国东部季风区夏季)B.季节性积雪融水补给季节性积雪融水补给春汛(东北地区春季)春汛(东北地区春季)C.永久性冰川融水补给永久性冰川融水补给夏汛(西北及青藏地区)夏
16、汛(西北及青藏地区)D.湖泊水补给湖泊水补给稳定稳定普遍普遍E.地下水补给地下水补给稳定稳定普遍普遍核心考点梳理:核心考点梳理:G.河流水文特征河流水文特征量、量、位、速、位、速、讯、冰、沙、能、补讯、冰、沙、能、补影响因素?影响因素?天气与气候天气与气候地形地势地形地势植被状况植被状况人类活动人类活动.核心考点梳理:核心考点梳理:H.河流水系特征河流水系特征流程(河流长度)流程(河流长度)流向流向流域面积(大小)流域面积(大小)支流数量及形态(扇形、树枝状等)支流数量及形态(扇形、树枝状等)河道曲直情况河道曲直情况落差大小落差大小当堂练习:当堂练习:p.46“p.46“澜沧江澜沧江- -湄公
17、河流域湄公河流域”2013全国卷全国卷 阅读图文资料,完成下列要求。阅读图文资料,完成下列要求。在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨,偶见规模较小的沙丘群,其在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨,偶见规模较小的沙丘群,其形成的主要条件为所在地区沙源丰富、多风、植被稀疏。图形成的主要条件为所在地区沙源丰富、多风、植被稀疏。图4所示区域所示区域中,中,M处发育了规模较小的沙丘群;处发育了规模较小的沙丘群;H县城附近是著名的风口,冬春季县城附近是著名的风口,冬春季节风力尤为强劲;河流发源于黄土高原地区。节风力尤为强劲;河流发源于黄土高原地区。(1)分析分析M处附近沙源较丰富的原因。处附近沙源较丰富的
18、原因。(2)分析分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因。县城附近冬春季节风力强劲的原因。(3)某课外活动小组的同学对某课外活动小组的同学对M处的沙丘群规模是否会扩大产生了争论,处的沙丘群规模是否会扩大产生了争论,形成了两种不同的观点。选择你支持的一种观点,为其提供论据。形成了两种不同的观点。选择你支持的一种观点,为其提供论据。观点观点A:M处沙丘群规模会扩大。观点处沙丘群规模会扩大。观点B:M处沙丘群规模不会扩大。处沙丘群规模不会扩大。 参考答案参考答案 (1)(M(1)(M处附近处附近) )河流从黄土高原携带大量泥沙,在河边、河床沉河流从黄土高原携带大量泥沙,在河边、河床沉积;积;( (河水水
19、位季节变化大河水水位季节变化大) )枯水季节河床裸露;风沙在此沉积。枯水季节河床裸露;风沙在此沉积。(2)(2)冬春季节盛行西北季风冬春季节盛行西北季风( (偏北风偏北风) );河谷延伸方向与盛行风向;河谷延伸方向与盛行风向基本一致;基本一致;H H县城附近为河谷交汇之地县城附近为河谷交汇之地( (形成风口导致狭管效应形成风口导致狭管效应) )。(3)(3)观点观点A A:(M(M处沙丘群规模会扩大处沙丘群规模会扩大) )论据:该区域西临黄土高原,北临内蒙古高原,大风可将沙尘论据:该区域西临黄土高原,北临内蒙古高原,大风可将沙尘吹到此处;河流持续搬运泥沙;人类活动用水量增加,导致河吹到此处;河
20、流持续搬运泥沙;人类活动用水量增加,导致河床裸露期增长;风出风口后,在床裸露期增长;风出风口后,在M M地速度降低,风沙在此沉积。地速度降低,风沙在此沉积。观点观点B B:(M(M处沙丘群规模不会扩大处沙丘群规模不会扩大) )论据:位于半湿润区,降水较丰富,风沙发生季节短论据:位于半湿润区,降水较丰富,风沙发生季节短( (主要发生主要发生在冬春季节在冬春季节) );河流源地及流经地区植树造林保持水土;河流源地及流经地区植树造林保持水土( (使河流使河流搬运的泥沙量减少搬运的泥沙量减少) );沙源集中分布在河床与河边,面积较小,;沙源集中分布在河床与河边,面积较小,不足以形成面积较大的沙丘群;位
21、于山区,附近有水库,沙丘不足以形成面积较大的沙丘群;位于山区,附近有水库,沙丘群难以向周围扩展。群难以向周围扩展。2016全国卷全国卷 阅读图文材料,完成下列要求。阅读图文材料,完成下列要求。 一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河(图图6)溯源而上,见两岸植被繁茂,河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河溯源而上,见两岸植被繁茂,河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处,发现两条河流的河水因颜色迥异,呈一黑黄分明的界线,景色交汇处,发现两条河流的河水因颜色迥异,呈一黑黄分明的界线,景色令人震撼。船继续前行,岸边的沼泽渐渐
22、映入眼帘令人震撼。船继续前行,岸边的沼泽渐渐映入眼帘当晚他查阅资料,当晚他查阅资料,得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌黑,而布朗库河因含大量泥沙得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌黑,而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。而呈黄色。 (1)分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。 参考答案参考答案 (1) (1)气温高,湿度大气温高,湿度大( (降水多降水多) ),生物量大,生物量大,在沼泽形成大量腐殖质。地处平原,地势低在沼泽形成大量腐殖质。地处平原,地势低平,河流流速慢,多沼泽,泥沙沉积。平,河流流速慢,多沼泽,泥沙沉积。2011山东文综山东
23、文综 为了解区域自然地理特征并认识自然地为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响,某地理实习小组在美国西部理环境对人类活动的影响,某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。图地区进行了野外考察。图8 8提供的是考察路线(提供的是考察路线(R R地地旧旧金山金山盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。读图回答问题。 (3)运用)运用水循环水循环的相关知识,解释大盐湖由淡水湖演变为咸的相关知识,解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。(水湖的原因。(5分)分) 参考答案参考答案 大盐湖流域气候干旱降水少,冰川消退,大盐湖流域
24、气候干旱降水少,冰川消退,湖水补给减少;蒸发旺盛,蒸发量大于补给湖水补给减少;蒸发旺盛,蒸发量大于补给量;大盐湖为内流湖,盐分随径流汇入而不量;大盐湖为内流湖,盐分随径流汇入而不断积累。断积累。 (考察水循环原理及应用)(考察水循环原理及应用)核心考点梳理:核心考点梳理:河流水文特征及其影响因素河流水文特征及其影响因素量、量、位、速、位、速、讯、冰、沙、能、补讯、冰、沙、能、补影响因素?影响因素?天气与气候天气与气候流域面积流域面积地形地势地形地势植被状况植被状况人类活动人类活动.读下图回答下列问题(读下图回答下列问题(9分)分)(1)根据甲地多年平均各月气温和降水图,分析甲地区气候对)根据甲
25、地多年平均各月气温和降水图,分析甲地区气候对叶尼塞河水文特征的影响。(叶尼塞河水文特征的影响。(4分)分)(2)简析叶尼塞河流域西侧沼泽广布的原因。()简析叶尼塞河流域西侧沼泽广布的原因。(4分)分)(3)该区域南部大量出口有色冶金产品,说明该区域南部发展)该区域南部大量出口有色冶金产品,说明该区域南部发展有色冶金工业的有利条件。(有色冶金工业的有利条件。(4分)分)(1 1)甲地为(较高温度)温带大陆性气候,冬)甲地为(较高温度)温带大陆性气候,冬季寒冷而漫长,降水较少;夏季温暖而短促,降季寒冷而漫长,降水较少;夏季温暖而短促,降水稍多;纬度高,气温低,蒸发弱。水稍多;纬度高,气温低,蒸发弱
26、。所以叶尼塞河冬季结冰期长(有凌汛);径流量所以叶尼塞河冬季结冰期长(有凌汛);径流量较大;较大;4 4、5 5月气温回升季节性冰雪补给形成春汛月气温回升季节性冰雪补给形成春汛(最大径流);夏季降水稍多,形成夏汛。(最大径流);夏季降水稍多,形成夏汛。(2 2)纬度高,气温低,蒸发弱,为湿润地区;)纬度高,气温低,蒸发弱,为湿润地区;地下冻土发育,不利于下渗;地势低平,排水不地下冻土发育,不利于下渗;地势低平,排水不畅;有凌汛。畅;有凌汛。核心考点梳理:核心考点梳理:影响影响河流水文特征的因素河流水文特征的因素1.1.气候与天气:径流量大小、径流量季节变化(水位)、汛气候与天气:径流量大小、径
27、流量季节变化(水位)、汛期(雨水补给时)、结冰期及凌汛、补给方式。期(雨水补给时)、结冰期及凌汛、补给方式。2.2.地形地势:地形地势:径流量(如迎风坡降水丰富)、流速、水能状径流量(如迎风坡降水丰富)、流速、水能状况及航运价值、含沙量等。况及航运价值、含沙量等。3.3.流域面积:径流量大小、汛期(流域广汛期推迟)。流域面积:径流量大小、汛期(流域广汛期推迟)。4.4.植被状况(地面状况):植被状况(地面状况):径流量季节变化(水位)、丰径流量季节变化(水位)、丰/ /枯水期水位高低(径流量大小)、含沙量等。枯水期水位高低(径流量大小)、含沙量等。5.5.人类活动(详见人类活动(详见p.16p
28、.16):):地表径流量增减地表径流量增减汛期提前或延后;水位升降;含沙量。汛期提前或延后;水位升降;含沙量。植树种草植树种草/ /破坏植被;退田还湖破坏植被;退田还湖/ /围湖造田;铺设渗水砖围湖造田;铺设渗水砖/ /硬硬化路面。化路面。经典考题:经典考题:阅读图文材料,完成下列要求。阅读图文材料,完成下列要求。(2)简述沼泽对下游河段)简述沼泽对下游河段水文特征水文特征的影响?(的影响?(8分)分) 解析解析 沼泽是生态环境的重要组成部分,能削减红枫、减小沼泽是生态环境的重要组成部分,能削减红枫、减小夏季流量、增大冬季流量以及减小含沙量等,有利于生夏季流量、增大冬季流量以及减小含沙量等,有
29、利于生态环境的改善。态环境的改善。参考答案:参考答案:(2)2)减小径流量季节变化;减小夏季径流量,增减小径流量季节变化;减小夏季径流量,增大冬季径流量(削峰补枯);径流峰值滞后(汛大冬季径流量(削峰补枯);径流峰值滞后(汛期延后);减小河流含沙量等。期延后);减小河流含沙量等。2016全国卷全国卷 阅读图文材料,完成下列要求。阅读图文材料,完成下列要求。 罗讷河发源于瑞士境内的冰川,在法国境内的流域面积占罗讷河发源于瑞士境内的冰川,在法国境内的流域面积占流域总面积的流域总面积的94%,历史上曾是一条,历史上曾是一条“野性野性”河流,经常洪水河流,经常洪水泛滥。泛滥。19世纪以来,法国对罗讷河
30、进行多次整治,并于世纪以来,法国对罗讷河进行多次整治,并于1931年年成立成立“国立罗讷河公司国立罗讷河公司”,作为罗讷河综合整治和开发的唯一,作为罗讷河综合整治和开发的唯一授权机构。图授权机构。图4示意罗讷河流域的地形。示意罗讷河流域的地形。(1)分别指出罗讷河上游分别指出罗讷河上游(瑞士境内瑞士境内)、北部支流、北部支流(索恩河索恩河)和地中海和地中海沿岸支流径流量的季节变化。沿岸支流径流量的季节变化。 参考答案参考答案 (1)(1)上游上游( (瑞士境内瑞士境内) ):有春汛,夏季径流量大,:有春汛,夏季径流量大,冬季为枯水期。冬季为枯水期。北部支流北部支流( (索恩河索恩河) ):全年
31、径流量比较稳定,无明:全年径流量比较稳定,无明显枯水期。显枯水期。地中海沿岸支流:夏季为枯水期,冬季为丰水期。地中海沿岸支流:夏季为枯水期,冬季为丰水期。高考预测:高考预测:奥里诺科河是南美洲重要河流之一,支流众多,奥里诺科河是南美洲重要河流之一,支流众多,径流量居世界第五位,流域内锰、镍、钒、铝土矿、石油、天径流量居世界第五位,流域内锰、镍、钒、铝土矿、石油、天然气等资源丰富,但奥里诺科河流域然气等资源丰富,但奥里诺科河流域3/53/5以上的地区长期以来被以上的地区长期以来被用作牧场,用作牧场,19301930年以后奥里诺科河下游才逐渐发展为南美洲工年以后奥里诺科河下游才逐渐发展为南美洲工业
32、化程度最高的地区之一。业化程度最高的地区之一。(1)(1)奥里诺科平原地区每年奥里诺科平原地区每年4 4月月-10-10月为雨季,月为雨季,1111月一次年月一次年3 3月为月为旱季。分析该地区旱季。分析该地区降水随季节变化降水随季节变化的原因。(的原因。(8 8分)分)(2)(2)奥里诺科河干流每年会出现奥里诺科河干流每年会出现两次沙峰两次沙峰(含沙量的高峰),第(含沙量的高峰),第一次出现在汛期的涨水季节,第二次出现在汛后的退水期间。一次出现在汛期的涨水季节,第二次出现在汛后的退水期间。请简要说明其形成原因。请简要说明其形成原因。(8 8分)分)(1)奥里诺科平原地区每年奥里诺科平原地区每
33、年4月月-10月为雨季,月为雨季,11月一次年月一次年3月为旱月为旱季。简要分析该地区降水随季节变化的原因。(季。简要分析该地区降水随季节变化的原因。(8分)分) 参考答案参考答案 (1 1)旱季(冬季)随气压带风带南移,该河流域主)旱季(冬季)随气压带风带南移,该河流域主要受东北信风影响(要受东北信风影响(2 2分),信风经过平原地区,缺分),信风经过平原地区,缺乏抬升降温,水汽不易凝结,降水少(乏抬升降温,水汽不易凝结,降水少(2 2分)。雨季分)。雨季(夏季)随气压带风带北移,该河流域主要受赤道低(夏季)随气压带风带北移,该河流域主要受赤道低压带控制(压带控制(2 2分),对流上升气流旺
34、盛,降水多(分),对流上升气流旺盛,降水多(2 2分)。分)。(2)(2)奥里诺科河干流每年会出现两次沙峰(含沙量的高奥里诺科河干流每年会出现两次沙峰(含沙量的高峰),第一次出现在汛期的涨水季节,第二次出现在汛峰),第一次出现在汛期的涨水季节,第二次出现在汛后的退水期间。请简要说明其形成原因。(后的退水期间。请简要说明其形成原因。(8 8分)分) 参考答案参考答案 (2 2)在汛期的涨水季节,流量增大,河水的侵蚀与)在汛期的涨水季节,流量增大,河水的侵蚀与搬运能力增强,河流含沙量大(搬运能力增强,河流含沙量大(2 2分);在洪水期,分);在洪水期,干流水位高,支流流速变慢,泥沙淤积下来(干流水
35、位高,支流流速变慢,泥沙淤积下来(2 2分),分),在汛期结束的退水期间,干流水位下降(在汛期结束的退水期间,干流水位下降(2 2分),支分),支流流速增大,淤积在各支流中的泥沙重新流入奥里诺流流速增大,淤积在各支流中的泥沙重新流入奥里诺科河(科河(2 2分),从而产生了第二次沙峰。分),从而产生了第二次沙峰。高考预测高考预测1 1:阅读图文材料,完成下列要求。阅读图文材料,完成下列要求。材料一:尼日尔河各河段的自然环境差异较大,表现出不同的材料一:尼日尔河各河段的自然环境差异较大,表现出不同的水文特征,还在库利科罗以下的中游形成了少见的水文特征,还在库利科罗以下的中游形成了少见的“内陆三角内
36、陆三角洲洲”。尼日尔河下游(杰巴以下)每年有两次汛期,一次在。尼日尔河下游(杰巴以下)每年有两次汛期,一次在6 6月月-9-9月,另一次在月,另一次在1212月月- -次年次年2 2月。下图示意尼日尔河流域概况。月。下图示意尼日尔河流域概况。材料二:尼日尔河流域四地气候类型图。材料二:尼日尔河流域四地气候类型图。1 1简析尼日尔河下游形成简析尼日尔河下游形成两次汛期两次汛期的原因,并的原因,并比较说明两次比较说明两次汛期洪峰流量的大小汛期洪峰流量的大小及原因。(及原因。(1414分)分)2 2分析尼日尔河中游形成分析尼日尔河中游形成内陆三角洲内陆三角洲的原因。(的原因。(6 6分)分) 参考答
37、案参考答案 1 16-96-9月的汛期来自下游流域的降水(月的汛期来自下游流域的降水(2 2分),因为分),因为6-96-9月月是流域下游湿季,降水量大(是流域下游湿季,降水量大(2 2分)。分)。12-12-次年次年2 2月的汛期来自月的汛期来自上游(上游(2 2分),上游的汛期也在分),上游的汛期也在6-96-9月,由于上、中游地势平月,由于上、中游地势平坦(河床落差小),水流缓慢,(加上中游湖泊、沼泽的滞坦(河床落差小),水流缓慢,(加上中游湖泊、沼泽的滞留作用以及流程较长),上游汛期在留作用以及流程较长),上游汛期在12-212-2月才到达下游(月才到达下游(2 2分),形成第二个汛期。分),形成第二个汛期。6-96-9月汛期的洪峰流量大于月汛期的洪峰流量大于1212月月- -次年次年2 2月(月
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