二年级语文上册 课文3 9《黄山奇石》（第2课时）课件 新人教版

1、黄山奇石黄山奇石第二课时第二课时复习导入复习导入我还记得。我还记得。闻名闻名 景区景区 南部南部 秀丽秀丽 尤其尤其wn mng jng q nn b xi l yu qwn mng jng q nn b xi l yu q仙人仙人 巨石巨石 一位一位 著名著名 形状形状 xin rn j sh y wi zh mng xng zhung xin rn j sh y wi zh mng xng zhung安徽省安徽省n hu shngn hu shng复习导入复习导入景景部部尤尤区区仙仙巨巨位位闻闻名名省省秀秀其其形形状状合作探究合作探究不动笔墨不读书。不动笔墨不读书。 课文介绍了哪些奇石？把

2、它们课文介绍了哪些奇石？把它们的名字画下来，再读一读哪些奇石的名字画下来，再读一读哪些奇石是具体介绍的？哪些奇石是简单介是具体介绍的？哪些奇石是简单介绍的？绍的？合作探究合作探究 你能找到概括全文主要内容你能找到概括全文主要内容的句子吗？的句子吗？ 那里景色秀丽那里景色秀丽神奇神奇，尤其尤其是那些是那些怪石怪石，有趣极了有趣极了。品读赏析品读赏析 就说就说“仙桃石仙桃石”吧，它吧，它好像好像从天从天上上飞飞下来的一个大桃子，下来的一个大桃子，落落在山顶的在山顶的石盘上。石盘上。 就说就说“仙桃石仙桃石”吧，它是山顶石吧，它是山顶石盘上的一块桃形的石头。盘上的一块桃形的石头。比喻句，更生动形象。

3、比喻句，更生动形象。比一比。品读赏析品读赏析 在一座陡峭的山峰上，有一只在一座陡峭的山峰上，有一只“猴猴子子”。它两只胳膊。它两只胳膊抱抱着腿，一动不动地着腿，一动不动地蹲蹲在山头，在山头，望望着翻滚的云海。这就是有趣的着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海猴子观海”。 在面对着云海的山峰上，有一块大石头，在面对着云海的山峰上，有一块大石头，这就是这就是“猴子观海猴子观海”。比一比。拟人句，好像活的一样。拟人句，好像活的一样。品读赏析品读赏析 它两只胳膊抱着腿，一动不动它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的就是有趣的“猴子观海猴子观海”。

4、 在一座陡峭的山峰上，有一只在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子猴子”。引引号号的的作作用用表示特殊含义表示特殊含义表示特定称谓表示特定称谓品读赏析品读赏析 “仙人指路仙人指路”就更有趣了！远远望就更有趣了！远远望去，那巨石去，那巨石真像真像一位仙人一位仙人站站在高高的山在高高的山峰上，峰上，伸伸着手臂着手臂指指向前方。向前方。 我们现在就在这黄山奇石的世界中，我们现在就在这黄山奇石的世界中，看到这位仙人你会和他说什么，他又会看到这位仙人你会和他说什么，他又会和你说什么呢？和你说什么呢？品读赏析品读赏析 每当每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就就变变成了一只金光闪

5、闪的雄鸡。它成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸伸着脖子，着脖子，对着天都峰不住地对着天都峰不住地啼叫啼叫。不用说，这就是著名。不用说，这就是著名的的“金鸡叫天都金鸡叫天都”了。了。用用“每当每当就就”说句话。说句话。品读赏析品读赏析老僧采药老僧采药飞来石飞来石你能仿照课文介绍一下吗？你能仿照课文介绍一下吗？品读赏析品读赏析你能仿照课文介绍一下吗？你能仿照课文介绍一下吗？品读赏析品读赏析 比赛读课文，以小组为单位进行比赛读课文，以小组为单位进行有感情地朗读，边读边想象黄山的美有感情地朗读，边读边想象黄山的美景，尤其是那些怪石的样子。景，尤其是那些怪石的样子。拓展延伸拓展延伸 你能根据课文的描述给黄山奇你能根据课文的描述给黄山奇石画幅画吗？石画幅画吗？拓展延伸拓展延伸你能选几个词语说说家乡的某处景物吗？你能选几个词语说说家乡的