部编版语文三年级下册9 古诗三首练习卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前部编版语文三年级下册9 古诗三首练习卷题号一二三四总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.看拼音，写词语。tú s líng hún ji ji mù tóng xing dì ji bèi_ _ _ _ _ _2.比一比，组词语。符_   欲_   魂_   借_   酒_付_   浴

2、_   魄_   惜_   洒_何_   牧_   独_   异_   佳_河_   物_   浊_   导_   挂_3.按要求填空。（1）“屠”字是_结构，除部首外还有_画。（2）“创”字按音序查字法应查字母_，按部首查字法应先查_，再查_画。（3）“洲”字按部首查字法应查_部，全字一共_画。（4）“约”字按音序查字法，应先查_，再查_。在“大约”一词中，字义是_。4.古诗

3、三首的诗句来回答。王叔叔在外地过年，听着鞭炮声，喝着据说可以祛除瘟疫的屠苏酒，不禁吟诵起两句诗：“_，_。”他又想念在老家的弟弟一家，便用微信给弟弟发了两句诗：_，_。想着清明节放假回老家给父母扫墓，唉，古诗有云：“_，_”，子欲养而亲不待，如何能让人不惆怅伤感啊！5.根据课文内容填一填。（1）_，每逢佳节倍思亲。_，遍插茱萸少一人。（2）九月九日忆山东兄弟这首诗都表达了诗人_、_的思想感情。6.文学常识积累。元日的作者是_朝的诗人_，他是_之一。清明的作者是_朝的诗人_。九月九日忆山东兄弟的作者是_朝的诗人_。7.根据课文内容填空。1爆竹声中一岁除，_ 。千门万户曈曈日，_。2_，路上行人欲

4、断魂。_，牧童遥指杏花村。3元日这首诗通过描写_、_、_传统习俗来表现_(节日)热闹欢快的景象。清明这首诗反映_(节日)的情景，人们有_传统习俗。九月九日忆山东兄弟通过描写_、_传统习俗来表现_(节日)对家乡及亲人的思念之情。4我独自一人在外地很多年，每到过年时我就会引用“_”这句诗来表达我的思念之情。8.课后拓展。你还搜集了哪些有关思念家乡的诗句？_评卷人得分二、选择题9.我是小裁判：下面说法不正确的一项是（）A“九月九日忆山东兄弟”中的“山东”点明了诗人的家乡在现在的山东省。B“独在异乡为异客”中的“独”“异”表达了诗人客居他乡的孤独寂寞之情。C“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这两句诗

5、的意思是：初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。结合诗句，选择划线字的正确解释。10.千门万户曈曈日，只把新桃换旧符。（    ）A太阳落山时                                 B天

6、刚亮时                                 C傍晚时分11.每逢佳节倍思亲。（    ）A加倍          

7、;                                   B一倍评卷人得分三、古诗阅读阅读诗歌，回答问题。乞巧（唐）林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。12.给下面划线的可选择正确的解释。穿尽红丝几万条_

8、A尽头 B完 C全部七夕今宵看碧霄_A碧玉 B碧叶 C青色13.填空。“乞巧”是在农历_，即_，传说那天是_鹊桥相会的日子。“七夕今宵看碧霄”中读音相同的两个字分别是_和_，意思分别是_、_。诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是_和_，表达了_的追求。14.根据自己的理解，简单地写写诗句的大意。_课外阅读。清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(注释)清明：节气名，在阳历每年4月4日或5日。酒家：酒店。杏花村：杏花深处的村庄，后人遂以它来命名以产酒著名的地方。15.解释加点的字词。（1）清明时节雨纷纷。_（2）路上行人欲断魂。_（3）借问酒家何处有。_（4）

9、牧童遥指杏花村。_16.诗的第一、二句交代了写作的时间是_，天气是_，作用是_。17.行人为什么“欲断魂”呢？_18.行人问牧童什么？牧童回答了吗？_评卷人得分四、语言表达19.重阳节有哪些习俗？写一写。（至少写两个）_参考答案1.     屠苏     灵魂     酒家     牧童     兄弟     加倍【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本

10、题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“屠、魂、酒、牧”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.     符号     欲望     灵魂     借钱     酒家     付款     淋浴

11、0;    魂魄     可惜     洒水     如何     牧童     独自     异乡     佳节     河流     物品     混浊 &

12、#160;   指导     挂上【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字的特点：笔画相同，位置不同。字形相近，笔形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，笔画不同。字形相近，读音相同。字形相近，读音不同。部首相同，位置不同。3.     半包围     八     C   

13、60; 刂     四     氵     九     Y     yue     大概【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。4.     爆竹声中一岁除   

14、60; 春风送暖入屠苏     独在异乡为异客     每逢佳节倍思亲     清明时节雨纷纷     路上行人欲断魂【解析】考查对诗词积累运用，答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的诗词即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。5.     独在异乡为异客     遥知兄弟登高处     思念家乡&

15、#160;    思念亲人【解析】本题主要考查对诗歌的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。（1）句子出自唐朝王维的九月九日忆山东兄弟：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（2）九月九日忆山东兄弟写出了游子的思乡怀亲之情。诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。6. &

16、#160;   宋     王安石     唐宋八大家     唐     杜牧     唐     王维【解析】考查文学常识的积累与识记。文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。元日是北宋政治家王安石创作的一首七言

17、绝句。王安石（1021年12月18日1086年5月21日），字介甫，号半山。抚州临川（今江西省抚州市）人。中国北宋时期政治家、文学家、思想家、改革家。在文学上，王安石具有突出成就。其散文简洁峻切，短小精悍，论点鲜明，逻辑严密，有很强的说服力，充分发挥了古文的实际功用，名列“唐宋八大家”。清明的作者是唐朝的诗人杜牧，他性刚直，不拘小节，不屑逢迎。自负经略之才，诗、文均有盛名。文以阿房宫赋为最著，诗作明丽隽永，绝句诗尤受人称赞，与李商隐齐名，世称小杜。代表作泊秦淮江南春赤壁题乌江亭等，脍炙人口。九月九日忆山东兄弟是唐代诗人王维创作的诗歌。王维（701年761年），字摩诘，号摩诘居士。河东蒲州（今山

18、西永济）人，祖籍山西祁县。唐朝诗人、画家。王维参禅悟理，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，因笃诚奉佛，有“诗佛”之称。书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。著有王右丞集画学秘诀，存诗约400首。北宋苏轼评云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”7.     春风送暖入屠苏     总把新桃换旧符     清明时节雨纷纷     借问酒家何处有  

19、;   燃放爆竹     喝屠苏酒     贴春联和门神     春节     清明     踏青     登高望远     插茱萸     重阳节     独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲【解析】略8.举头望明月，低头思

20、故乡。【解析】考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的信息筛选思念家乡的诗句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。如：春风又绿江南岸，明月何时照我还。举头望明月，低头思故乡。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。9.A【解析】此题考查对诗句的理解和赏析，注意在学习古诗时，不仅要能熟练背诵，还要掌握和理解诗句所表达的含义。“九月九日忆山东兄弟” 山东是指王维当时迁居于蒲县（今山西永济县），位于函谷关与华山以东，所以称山东。不是现在的山东省。故答案为A。10.B11.A【解析】(1)略(2)略12.     B  

21、0;  C13.     七月初七     七夕     牛郎织女     宵     霄     夜晚     天空     家家     几万条     人们对幸福美好生活14.七夕晚上

22、，望着浩瀚无际的青天，好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。【解析】(1)本题考查学生对字义的理解。“穿尽红丝几万条”中“尽”的意思是完。“七夕今宵看碧霄”中“碧”的意思是青色。(2)本题考查学生对诗歌内容和文学常识的理解。“乞巧”是在农历七月初七，即“七夕”，传说那天是牛郎织女鹊桥相会的日子。“七夕今宵看碧霄”中读音相同的两个字分别是“宵”和“霄”，意思分别是夜晚和天空。诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是“家家”“几万条”，表达了人们对美好幸福的追求。(3)本题考查学生对诗歌内容的理解。应根据作者的生平经历，诗歌的写作背景，对整首诗歌内容的感知并抓住重点词义的理解。这首诗歌的大意是：七夕佳节，人们纷纷抬头仰望浩瀚天空，就好像能看见牛郎织女渡过银河在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧，穿过的红线都有几万