(部编)人教语文2011课标版一年级下册猜字谜第二课时_第1页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册猜字谜第二课时_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第二课时 一、学习第三句。 1. 指生读第三句。 2. 指生评议朗读。 3. 赛读。 4. 相机学习生字“请、让、病”。 (1) 指生领读生字。 (2) 引导学生交流如何识记这几个生字。 5. 指导朗读。 (1) 导学：把这些字宝宝放回句子中，你还能读准吗？ (2) 小组比读第三句。 二、巩固生字。 1. 挑战过关。 ( 认读生字 ) 第一关：读读带拼音的生字。 第二关：擦掉拼音认读。 第三关： 读读你手中的生字卡片， 遇到不会的及时请教身边的同学或 老师。 第四关：读老师手中打乱顺序的生字卡片。 第五关：开火车读，看看哪组最棒。 2. 找朋友游戏。 一名同学手中拿着一张生字卡片， 其他同学要

2、快速找到这个生字的形 近字卡片， 然后站在一起， 同时要用自己的生字卡片上的字组一个词 语。三、指导书写 1. 课件出示生字：“青、清、气、晴、情、请、生”。 2. 学生读字。 3. 导学：这几个生字宝宝，你能给它们按结构分一下类吗？ 上下结构：青 左右结构：清 晴 情 请 独体字：气 生 4. 根据结构特点，重点指导：青、请、气。 (1) 教师指导书写“青”。 导学：认真看一下：“青”字共几笔，每笔在田字格中的什么位置？ 书写时需要注意什么？ 教师边范写边强调：竖在竖中线上，下面“月”的“丿”变成 “丨”，横折钩的横在横中线上。 学生书空跟写。 学生在田字格中描红，再试写一个“青”字，教师巡视指导。 教师展示字例，学生评价。 学生再写 2 个“青”字。 (2) 教师指导书写“请”。 导学：想想左右结构的字的书写特点是什么。仔细观察每一笔在田 字格中的什么位置。书写时需要注意些什么呢？ 教师边范写边强调书写要领。 学生书空跟写 学生在田字格中描红，再试写一个“请”字，教师巡视指导 教师展示字例，学生评价。 (3) 教师指导书写“气”。重点强调第四笔的写法。 四、总结延伸 1. 同学们，学了这首儿歌， 你们喜欢小青蛙吗？为什么？你们以后会 怎么做呢？ ( 交流怎样保护小青蛙 ) 2. 总结：对呀，青蛙是捉害虫的小能手，更是庄稼的好朋友，我们一

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论