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文档简介

1、学习管理制度通过本培训管理办法， 充分调动班组员工学习积极性、 提高培训 效率，提升个人能力、创造卓越品质。一、职责1、班组培训员职责（1）按照培训管理办法， 执行班组员工培训发展规划， 制定本班 组年度培训计划。（2）组织开展班组员工岗位练功、 短信答题等培训活动，持续有 效地组织员工业务技术学习和操作技能训练， 确保员工将所学知识和 技能运用到实际工作当中。（3）员工网上学习的日常管理工作， 认真落实人力资源部下达的 任务，按时完成任务指标、积极收集课件素材，及时提供给人力资源 部管理员。2、班组长职责（1）协助实施年度培训， 主动了解课程使用和推广的情况， 积极 开展各类培训，提升班组技

2、能。（2）督促班组员工按要求完成网上学院学习、 岗位练功、 短信答 题等活动， 收集学员使用中的问题和建议， 并做好记录和资料整理工 作，反馈给培训员二、培训要求1、所有员工是培训的最终用户，按照培训要求，积极参加班组、 部门日常培训、岗位练功、短信答题等培训活动，提升自身能力，不 得无故不参加培训、不得迟到和早退，培训期间认真做好笔记。2、所有员工每月必须达到 2 小时的网上学习时间，完成 2 门课 程的学习以及其他学习任务要求。每月 15 日前，员工上报电话号码 变更信息给人力资源部修改， 因为员工延迟上报变更信息导致当月无 法进入网上学院学习视为没有完成网上学院学习任务。3、每月每位员工

3、要参与短信答题活动，每月共答题50 道题目。合格率要求达到 90% 以上。4、培训管理员按照年度培训计划，按时、按质、按量组织并实施 年度培训工作， 所有培训必须组织考试以检验培训效果。 培训组织人 上交培训照片、培训总结、培训成绩等培训档案给部门培训员。三、考核及奖励1、对于没有完成网上学院学习任务（ 2 小时 2 门课程）的员工， 给予 100 元/人的考核。2、对于无故不参加部门各类培训的员工，给予 50 元/人的考核。3、没有参与短信答题的员工，考核绩效 1 分，合格率低于 60 分 的员工，考核绩效 0.5 分4、半年度对短信答题得分 85 分以上的人员进行排名。第一名奖 励 200 元，第二、三名各奖励 150 元，第四、五名各奖励 1

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