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文档简介
1、一分钟一分钟钟钟 你是用什你是用什么方法记住这么方法记住这个字的?个字的?1.1.自由读课文。要求读准字音,读自由读课文。要求读准字音,读 通句子。把自己认为难读的生字圈通句子。把自己认为难读的生字圈出来,借助拼音读准确。出来,借助拼音读准确。2.2.完成后读给同桌听,相互纠正读完成后读给同桌听,相互纠正读音。音。注注意意自学要求自学要求 钟钟 元元 叹叹 决决 洗洗 背背 刚刚 经经 迟迟 共共 汽汽 定定 已已zhng yun tn zhng yun tn ju x biju x bigng jng chgng jng chgng q dng y gng q dng y 我会认我会认我会区
2、分我会区分已已己己jjyy(自己)(自己)(已经)(已经) 元元 钟钟 背背 洗洗 迟迟 刚刚 汽汽 叹叹 决决 共共 经经 定定 找苹果找苹果 已已 想一想:想一想: 听听老师老师读课文读课文,思考:,思考:“一一分钟分钟”指的是什么?指的是什么? 元元打了个哈欠,翻了个身,元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。不会迟到的。 闹钟响时,元元闹钟响时,元元在干什么,想什么?在干什么,想什么? 观察图观察图画,你看到画,你看到了什么,说了什么,说一说。一说。 他等了一会儿,才走过十字路口。他向他等了一会儿,才走过十字路口。他向停在车
3、站的公共汽车跑去,眼看就要到了,停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。他又叹了口气,说:车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一要是早一分钟就好了。分钟就好了。” 过了一分钟,元元起来了。他很快地洗过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。到了了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟要是早一分钟就好了。就好了。”讨论讨论: 元元两次叹气说:元元两次叹气说:“要要是早一分钟就好了是早一分钟就好了”的时候,的时候,他会
4、想些什么?他会想些什么? 元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你元元,今天你迟到了二十分钟。迟到了二十分钟。” 元元非常后悔。元元非常后悔。 元元心里会想什么?(演一演,说一说)元元心里会想什么?(演一演,说一说) 要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯,就要是能赶上绿灯,就_。 要是能及时通过路口,就要是能及时通过路口,就_。 要是能赶上公共汽车,就不会要是能赶上公共汽车,就不会_了。了。我会说我会说 为什么元元晚起了一分钟,为什么元元晚起了一分钟,却迟到了二十分钟呢?却迟到了二十分钟呢? 钟 元 洗共小小书法家小小书法家已 经 坐 实践作业:实践作业:(1 1)搜集有关珍惜时间的名言警句,说说)搜集有关珍惜时间的名言警句,说说自己的体会。自己的体会。(2
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