播下责任的种子

1、种田是农民的责任、教书育人是教师的责任、保家种田是农民的责任、教书育人是教师的责任、保家卫国是军人的责任卫国是军人的责任农民、教师、军人，他们每农民、教师、军人，他们每人都牢记自己的责任。所以人都牢记自己的责任。所以 ，我们每一个人也应承，我们每一个人也应承担着不同的责任；担着不同的责任；1.牢记自己的责任牢记自己的责任“人必有人必有责责”如：我本人，在课堂上，我的角色是教师，我的责如：我本人，在课堂上，我的角色是教师，我的责任是教书育人；在家庭里，我的角色是孩子的父亲，任是教书育人；在家庭里，我的角色是孩子的父亲，我的责任是为孩子提供良好的学习场景，辅导其学我的责任是为孩子提供良好的学习场景

2、，辅导其学习习同学们，请你谈谈你在不同场合所担当的责同学们，请你谈谈你在不同场合所担当的责任？任？我们每一个人在不同的阶段、不同的我们每一个人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的场合扮演着不同的社会角色社会角色，而每种角，而每种角色都有其色都有其相应相应的的责任责任。 角色与责任的关系如何角色与责任的关系如何为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书为了国为了国家自强，家自强，为了民为了民族自强族自强周恩来周恩来向警予向警予任弼时任弼时忧国忧民、忧国忧民、救国救民救国救民我们作为公民在社会大家庭里有我们作为公民在社会大家庭里有哪些责任？哪些责任？当国家处在困难时刻，主动为国家分忧、勇当国家处在困难时

3、刻，主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。的责任。“国家兴旺，匹夫有责。国家兴旺，匹夫有责。”青少年肩负着振兴青少年肩负着振兴中华、铸造民族辉煌的重任，所以要勤奋学习，中华、铸造民族辉煌的重任，所以要勤奋学习，勇于实践。勇于实践。请你把你在学校、家庭、班集体、社会的责任请你把你在学校、家庭、班集体、社会的责任填入表格内填入表格内 认识到自己扮演角色并尽到自己认识到自己扮演角色并尽到自己的责任，有何重要意义？的责任，有何重要意义？只有那些牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定。简析：简析： 请同学们阅读教材并回答想一想的

4、问题：请同学们阅读教材并回答想一想的问题：“一屋不扫，何以扫天下一屋不扫，何以扫天下”的典故说明了什么道理？的典故说明了什么道理？简析：简析：对自己负责是对自己负责是 一个人具有责任感的最起码的表现，一个人具有责任感的最起码的表现，如果一个人对自己不负责任，又怎能指望他对别如果一个人对自己不负责任，又怎能指望他对别人、社会负责呢？因此，我们必须从小处着手，人、社会负责呢？因此，我们必须从小处着手，从身边的小事做起，认真做好分内的每一件事。从身边的小事做起，认真做好分内的每一件事。请结合实际谈谈自己应负的责任？请结合实际谈谈自己应负的责任？某校九年级某校九年级3 3班，许多同学：班，许多同学：只

5、关心自己的学习，很少只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；有人愿意参加集体活动；上课时有人讲话，影响老师教学；上课时有人讲话，影响老师教学；卫生打扫马虎，教室脏乱；卫生打扫马虎，教室脏乱； 我班存在这些现象吗？还有其他不文明现象吗？我班存在这些现象吗？还有其他不文明现象吗？这个班级的学生会受到什么影响？这个班级的学生会受到什么影响？(学习、交往、发展等学习、交往、发展等)如何改变班级的这种状况？如何改变班级的这种状况？风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。大家共同努力！各负其责，各尽其职大家共同努力！各负其责，各尽其职情景聚焦请观察教材上

6、的图并回答：你认同上述观念吗？请你认同上述观念吗？请说说理由。说说理由。 简析：我们应该从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们责任的起跑线。自己的事自己不能做，依赖父母；在公共场合看见不道德甚至违法的行为不闻不问；这些都是缺乏责任感、责任意识淡薄的表现。请你列举几种比较典型的关于责任的错误观念，我们从中能得到什么结论？简析承担责任要从小处着手，从身边的点滴小事做承担责任要从小处着手，从身边的点滴小事做起起 ，积极参加公益活动等。，积极参加公益活动等。1、自己的课本自己不知道整理、自己的课本自己不知道整理2、事不关己高高挂起、事不关己高高挂起读大学的时候，小石就是环保读大学的时

7、候，小石就是环保组织的志愿者，虽然毕业已经几年组织的志愿者，虽然毕业已经几年了，工作换了好几份，但是这份了，工作换了好几份，但是这份“兼职兼职”始终没有换过。始终没有换过。虽然工作很忙，志愿者的工作虽然工作很忙，志愿者的工作也不轻松，要组织各种论坛、做会也不轻松，要组织各种论坛、做会务、当翻译，别说双休日，就是连务、当翻译，别说双休日，就是连节假日也没休息过，可是小石并不节假日也没休息过，可是小石并不觉得做志愿者有多苦，而认为只不觉得做志愿者有多苦，而认为只不过是多付出一些时间而已。他付出过是多付出一些时间而已。他付出了，但收获的更多了，但收获的更多小石所从事的志愿者工作并不轻松，但他为什小石

8、所从事的志愿者工作并不轻松，但他为什么不觉得苦呢？么不觉得苦呢？ 你做过志愿者吗？你有当志愿者的愿望吗？你做过志愿者吗？你有当志愿者的愿望吗？3、热心公益服务社会、热心公益服务社会当今社会是一个需要互帮当今社会是一个需要互帮互助、彼此关爱的社会。互助、彼此关爱的社会。参与社会公益活动既能够参与社会公益活动既能够造福他人和社会，也能够提升造福他人和社会，也能够提升个人的自我价值。个人的自我价值。小活动小活动中国青年志愿者行动（中国青年志愿者行动（p63-64）请问：请问：1、志愿者精神是什么？、志愿者精神是什么？2、 志愿者精神起到什么作用？志愿者精神起到什么作用？志愿者精神是奉献、友爱、互助、

9、进步志愿者精神是奉献、友爱、互助、进步志愿者精神起到什么作用：使一些需要帮助的人志愿者精神起到什么作用：使一些需要帮助的人从志愿者的服务中感受到社会的温暖，倡导了时从志愿者的服务中感受到社会的温暖，倡导了时代代i新风气，对社会主义精神文明建设起到了积极新风气，对社会主义精神文明建设起到了积极的推动作用。的推动作用。简析：简析：小讨论小讨论 简析：简析：一位老人一位老人70岁时开始自费做岁时开始自费做艾滋病的预防和救治工作。她先艾滋病的预防和救治工作。她先后走访了后走访了100多个村庄，见过多个村庄，见过1000多名艾滋病患者，把自己的全部多名艾滋病患者，把自己的全部收入都用在艾滋病的预防和治疗

10、收入都用在艾滋病的预防和治疗上。上。2000年至年至2003年，她无偿资年，她无偿资助了多名艾滋病孤儿。助了多名艾滋病孤儿。2003年年7月，月，这位老人荣获这位老人荣获“亚洲的诺贝尔奖亚洲的诺贝尔奖”拉蒙麦格塞公共服务奖拉蒙麦格塞公共服务奖。这位老人说：这位老人说：“给比得带来给比得带来更多的愉快，这不是因为给是一更多的愉快，这不是因为给是一种牺牲，而是因为通过给表现了种牺牲，而是因为通过给表现了我的生命力。我的生命力。”她就是高耀洁。她就是高耀洁。这个事例说明了什么？这个事例说明了什么？参加社会公益活动的意义参加社会公益活动的意义和价值并不在于和价值并不在于年龄大小、时年龄大小、时间早晚、

11、精力投入多少间早晚、精力投入多少，而在，而在于参与社会公益活动的于参与社会公益活动的热情和热情和实际行动实际行动，这样社会生活才会，这样社会生活才会变得更加美好。变得更加美好。刘刘 墉墉 创办创办33.5所所“希望小学希望小学”，出版有声图书，出版有声图书，捐赠盲人。捐赠盲人。我们可以参加哪些社会公益活动？我们可以参加哪些社会公益活动？让我们的社会更加和谐！让我们的社会更加和谐！参加义务植树；参加义务植树；向居民宣传防火知识；向居民宣传防火知识；打扫社区卫生，宣传环境保护；打扫社区卫生，宣传环境保护；看望敬老院的老人；看望敬老院的老人；帮助维护交通秩序；帮助维护交通秩序；牢记自己的责任牢记自己

12、的责任承担自己的责任承担自己的责任热心公益服务社会热心公益服务社会参加社会公益活动的意义参加社会公益活动的意义我们可以参加哪些社会我们可以参加哪些社会公益活动公益活动对自己负责是对自己负责是 一个人具有一个人具有责任感的最起码的表现责任感的最起码的表现国家兴旺，匹夫有责国家兴旺，匹夫有责播下责任的种子播下责任的种子课堂巩固与练习：课堂巩固与练习：在家庭里，我是-我的责任是-在学校里，我是-在社会上，我是-我的责任是-我的责任是-我我2、作为子女，孝敬父母；作为学生，应、作为子女，孝敬父母；作为学生，应当认真学习；作为普通公民，应当当认真学习；作为普通公民，应当“位卑位卑未敢忘忧国未敢忘忧国”。这告诉我们（）。这告诉我们（）、我们每个人只有一个责任、我们每个人只有一个责任 B、不同的人，有不同的责任、不同的人，有不同的责任C、人在成长的每一阶段，只要承担一种、人在成长的每一阶段，只要承担一种 责任责任D、在生活中，每个人都扮演着许多角色，、在生活中，每个人都扮演着许多角色，每一种角色往往都意味着一种责任每一种角色往往都意味着一种责任D 3、“一屋不扫，何以扫天下一屋不扫，何以扫天下”这句名言这句名言告诉我们（）告诉我们（）、从小处着手，从身边做起、从小处着手，从身边做