每周星级学生评比细则

1、每周星级学生评比细则_十星级学生评比细则，星级班级评 比细则，星级少年评比细则每周星级学生评比细则十星级学生评比细则，星级班级评比细则，星级少年评比细则每周星级学生评比细则2014-4-9一、指导思想为切实推进素质教育发展，加强小学生行为习惯养成教育，让每个学生找准LI 标，体验成功，关注每个学生的个性和特长发展，关注学生日常生活的表现和成长 过程，激励所有学生奋发进取，从进步中体验成功的快乐，建立科学有效的学生评 价激励机制，结合我校实际，开展星级学生评比，力争成为我校学生发展的一大特 色。二、"星级学生”评比的主要内容1. 爱校之星参考标准：（1）上课期间不随意外出校园购买零食，

2、不把零食包装袋带进校园随 意丢弃。（2）早餐时遵守就餐纪律，积极购买早餐;早餐就餐迅速有序，不故意拖 拉，就餐后迅速回教室学习。（3）上课期间不得攀爬学校用墙，不得损毁学校安全 设施，不做危险游戏。2. 文明礼仪之星参考标准：（1）讲文明，有礼貌。会用日常礼貌用语，遇到教师主动问好。（2） 同学间语言文明、不讲方言、不讲脏话。（3）诚实，不说谎话，知错就改。（4）言行 文明礼让，坐、立、行姿势端正。（5）集会、活动时，遵守纪律，保持安静，不讲 话、吵闹，文明鼓掌。（6）上下楼梯靠右行，不推挤，不争跑。（7）尊敬国旗、国 徽，会唱国歌，升旗时守纪庄严。（8）待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活

3、，邻里有困难时主动关心帮助。（9）不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工 作和休息，妨碍他人要道歉。（10）对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任 性，不耍脾气，不顶撞。（11）外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得 在外住宿或留宿他人。（12）尊重教职工，回答师长问话要起立，给老师提意见态度 要诚恳。（13）遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及 师长让座，不争抢座位。（14）不给同学、老师起绰号，谦恭礼让，尊老爱幼。（15）不在教室和校园内追逐打闹喧哗，不在教学区内进行各种体育活动，维护 学校良好秩序。（16）同学之间真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同

4、学，不 戏弄他人。（17）爱惜粮食，遵守就餐纪律，等同学到齐后再文明就餐。3. 环保之星参考标准：（1）热爱劳动，认真做好值日工作和大扫除。（2）积极参加学校组织 的社会公益劳动，劳动中不怕脏，不怕累。（3）在家能做一些力所能及的家务，生 活基本自理。（4）搞好个人卫生，做到衣着整洁，勤洗澡，勤剪指甲，是学生表 率。（.com） （5）讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮、纸屑，不乱倒水，不损坏 校内外环境。（6）能主动维护校园环境如捡拾垃圾、消除白色污染。（7）在生活中能 关注环保节能，积极倡导低碳生活。4. 爱护公物之星参考标准：（1）爱护花草树木，不践踏草坪、花坛，不在花坛沿上行走。（2）爱

5、 护学校的公共财物。不在课桌、凳、讲台、黑板、窗帘、门窗等表面刻画涂写;无 破坏公共设施、体育器材、宣传画框的现象；（3）爱护实验器材、体育器械、电教设 备、教具和乐器。不把教具当作玩具玩耍;在体育课上严格遵守有关纪律，没有违反纪律的现象。（4）爱护图书。及时归还图书，损坏主动赔偿。没有损坏不赔偿的现象;没有乱涂乱画、随意撕页等现象。（5）正确使用照明灯、水龙 头等。做到：不随意开启，不必要不开启，人走必关闭。没有浪费水电的现象。并 提倡主动关心水、电使用情况，及时制止浪费水电的现象。5. 学习之星参考标准：（1）早到校，不迟到;早自习认真读书，背书积极。（2）学习态度认 真，能克服学习中的困

6、难;有一定的学习方法，学习效果好。（3）上课铃响结束前进 入教室，且作好课前准备，保持安静。（4）遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课， 上好每一节课（5）课堂上坐姿端正，听课专心，不做与课堂内容无关的事情，不在 课上做打扰其它同学的事。（6）能独立思考，学习主动、自觉，能按时独立完成作 业。（7）善于与他人交流、合作，有一定的探究能力。（8）在期中、期末质量检测 中，语文、数学、英语等成绩突出。6. 体育之星：参考标准：（1）热爱体育运动，关心体育动态，认真上好体育课，积极参加各种 体育锻炼活动，在学校的体育测验中合格。（2）积极参与大课间体育活动，遵守纪律，爱护体育用品，各项活动中表现出 色是

7、班级体育活动的明星。（3）凡参加体育活动无正当理山不参加的，有非正常原 因损坏体育用品的，不能参评此星。7. 进步之星参考标准：（1）在班级小测验，以及读书背书、默写等学习活动中参与积极，成 绩取得明显进步。（2）学习积极进取，在期中期末教学调研考试中，成绩取得明显 进步。三、“星级学生”评比的具体方法1. 各班每周评比班级的星级学生，星期一周会课前将评比结果上报学校，学校在公示栏内予以公示表彰。2. 各班期末评比的班级星级学生总人数以30%-40%左右为限，各类星级尽量 不重复，以符合要求者尽量扩大评优学生范围。3. 除上述单列星级学生外，另增三好学生、星级学生、管理之星、安全之星等 四个荣

8、誉称号。三好学生要求在爱校之星、学习之星、体育之星、文明礼仪之星、 环保之星等方面都能入围；星级学生要求至少具备两个星;管理之星则在班干部和少先大队干部中评比（可 以与其他期末荣誉重复）；安全之星要求全期无安全事故，并且在应对突发问题时能 采取有效的安全措施，事迹突出。5、凡代表学校参加县级及以上比赛，成绩优异者，授予单项的校级星级学生 荣誉称号。（不占班级名额）6、星级学生评选实行动态管理。各班必须每周评选一次。凡受到学校通报批 评处分的，直接取消星级学生荣誉称号。四、组织实施1、各班班主任负责组织贯彻学习、指导实施；2、本着公正、公平、公开的原则，精心组织、认真评选。3、本评比办法接受老师、家长与社会的监督，接受全体学生的监督。4、星级学生名额分配根据试行情况另行公布，或根据学生表现的进步情况总 体考虑。5本方案从2012年上学期起开始实施。6、实行一票否