湘美版美术四年级下册教案-8.静物一家1

1、静物一家一、课堂导入1,讲课之前，我想先来做一个小小的社会调查。大家都知道，超市在城市生活中起着 非常重要的作用，尤其是大型超市，可谓是货类齐全，应有尽有，它为我们提供着基本 的口常生活用品。那么，哪位同学来说一说，你曾经跟随家人在超市中采购过什么物品？ 2,提问：水果、蔬菜、器皿、文体等。3,同学们说的都很好，大家都接触过很多生活物品，那么同学们都仔细观察过这些它 们的形状和颜色吗？同学们有没有尝试过把它们组合在一起画成漂亮的美术作品呢？ 这节课我们就一起来学习一节有着浓厚生活气息的课程“静物一家”。二、课堂新授1，认识静物这节课我们来学习静物画，那么，什么是静物呢？哪位同学能够来解释一下什

2、么是景 物？（提问，展示答案）那么我想问题下超市中货架上的物品是不是静物呢？非常好超市中 的物品是最常见静物的一部分。结合对静物的理解，哪位同学再来解释一下什么是静物画 呢？（提问，展示答案）2,组合静物静物的数量很多，我们可以简单的分类，静物画中常见的静物的分类与超市中货物的分 类基本是一样的，可以分为以下几类：水果类、蔬菜类、器皿类、文体类。（展示图片）其实把这些常见的静物进行分类并不难，但是我们能不能够从这几类静物当中分别挑选 一两件，把它们按照一定的构图原则组合在一起，成为构图合理的绘画素材呢?接下来我们 一起来做一个拼图游戏：我这里有一些挑选出来的景物图片，我要找两位同学来合作拼接成

3、 一幅静物画作品，哪位同学想来尝试一下。（找同学）台下的同学可以从这几类静物当中分 别挑选一组最喜欢的静物，用线描的形式把它们组合到草稿纸上，我要看一看哪些同学的拼 图最漂亮。（指导台上同学，挑选台下作品）3,讲解构图好了，请同学们放下手中的画笔，有些同学的构图比较合理，有些同学构图还存在一些 问题，咱们一起来看一下台上这两位同学拼接的构图。哪位同学来评价一下这组静物构图？ 有没有构图问题？（找同学评价。有问题的找出问题，没问题的表扬）其实，一幅作品的画面布置需要注意一些基本的构图原则，我们一起来总结一下。首先，确定主体物的位置。主体物是一幅画当中的主要内容，一般放在画面的中心位置。（画辅助线

4、定位）我们可以用一条虚线来大体确定一下主体物的位置和大小，这条虚线叫做 辅助线，它没有什么实际意义，主要起辅助构图的作用。在确定主体物大致位置的过程当中 会出现几种常见的构图问题，我们分别来看一下：三种构图问题：1,构图太偏。辅助线画 偏。2,构图太小。辅助线画小。3,构图太大。辅助线画大。（运用辅助线演示，边画边分 析）这就是构图基本原则的第一要点（展示课件）其次,根据主体物，安排陪衬物位置。陪衬物为主体物服务，一般安排在主体物的周边, 因为数量较多，这个时候要注意前后关系和疏密关系。一般主体物在中间，稍大的物体尽量 不要遮挡主体物，小的物体靠前放。多个物体之间组合要注意疏密关系。这是构图基

5、本原则 的第二个要点。（展示课件）第一点多用运用辅助线，第二点多用静物教具进行演示。4,作品欣赏构图在静物画中非常重要，它往往能够决定一幅作品的成败，卜.面请同学们欣赏一组优 秀的静物画作品，在欣赏的过程当中请同学们认真观察作品中的构图特点。（简要点评）三，课堂作业我们一起学习了静物画构图的知识，欣赏了这多非常漂亮的静物画作品，同学们想不想 自己动手来创作一幅静物画作品。下面布置课堂作业作业要求：运用学到的静物构图知识，挑选一组自己喜欢的静物，把它们组合在一起并 画出来。接卜来就请同学们准备好绘画材料，来完成课堂作业。四，作业点评构图：色彩；搭配：静物特点。五，课堂拓展我们的生活当中有很多画面

6、精美的静物，希望同学们能够做一个善于发现美、创造美的 人，用我们课堂上学到的静物画知识，把那些漂亮的静物画出来，从而让我们的口常生活和 学习变得更加丰富多彩。这节课就到这里，下课！难忘的一天今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖 洋洋的。我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。我来到学校的时候己经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑 着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！ ”我腼腆的笑了笑。“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，”现作文在公布全级期末考试成 绩排名前二十名同学的名单”顿

7、时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待第 四名，202,王跳跳。第五名”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了 羡慕。我也开心得差点就跳起来了。这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。难忘的一天今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖 洋洋的。我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。我来到学校的时候己经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑 着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！ ”我腼腆的笑了笑。“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，”现作文在公布全级期末考试成 绩排名前二十名同学的名单”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待第 四名，202,王