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文档简介
1、2017年世界水日主题班会串词一、珍惜水资源主题队会现在开始!1、出旗、敬礼。2、唱队歌。(伴奏或录音伴奏,队歌要唱完整)二、主持人合:“节约用水”主题队会现在开始!±1:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了绿色,大地才有了生机, 人类才有了希望。主2:正是因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树,主1:才有美丽的花朵,才有自然界的风情万种,绚丽多姿。主2:因为有水,才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。主1:水与我们每个人都密切相关,但是我们身边总有人做不到节约用水。主2:让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,合:请珍惜水资源。下面请看一组图片:(课
2、件出示干旱和浪费水的图片)主1:看完这些图片你们有什么想说的吗?把你们看到的和想到的说一说。指名围绕“珍惜水资源”自由说一说,主持人做出相应的评价。主1:同学们说得真好。我想我们应该真正树立节水意识,珍惜身边的每一 滴水。毕竟世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。今天老师还带来了 一个知识小短片。我们一起来看看。(看短片)主2:老师为我们带来的这个短片让我们了解了一些关于水资源现状的知 识。水其实与我们的生活是密不可分的,那么你们知道水有哪些用处吗?主1:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人。 下面请听诗朗诵生命之源一一水。主2:是呀,水是生命之源,它不仅哺育了我
3、们,还能使我们得到快乐。下 面请听歌曲水花花,泥巴巴主1:水是我们的生命源泉,我们不能没有水,浪费水可耻!为了让更多的 人了解如何节水,让更多的人增强护水意识。下面请听小品一一水神怨。主2亲爱的老师、同学们,节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的 共同努力。为了我们的未来,让我们从现在做起,从小处做起,共同行动起来吧!主1:让我们记住水是生命之源,水是生命之本。主2:从我做起,从现在做起,我们珍惜爱护每一滴水。主1:今天这个日子让我们少先队的全体同学紧紧的和水联系在一起。男女合:老师们,同学们让我们真正做到:(两人领呼:珍惜水就是珍惜生 命!)全体起立齐呼:珍惜水就是珍惜生命,请珍惜每一滴
4、水!女:下面请大队辅导员作总结发言。辅导员:同学们,你们的活动开展得很好,活动中我听到了你们节水的决心, 知道了你们节水的小窍门。希望你们说的和做的一样,用你的言语和行动让周围 的人真正地树立起节水的意识。从现在做起,从我做起,节约每一滴水,让节约 用水不仅仅是一句干枯的口号,让绿树红花常驻校园!主持人合:保护水资源节约用水主题队会到此结束。主1:全体起立,呼号!主2:退旗,敬礼!女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了绿色,大地才有了生机,人类才有了希望。男:正是因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树,才有美丽的花朵,才有自然界的风情万种,绚丽多姿。女:因为有水,才有蝴蝶在花丛中飞舞
5、、鸟儿在树林间歌唱。男:水,生命之源,让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,请节约用水。合:育英小学198班:节约水资源主题班会水,生命之源现在开始。男:首先请同学们欣赏快板小队带来的节目一一听快板猜谜语表演者;李正 彭一珂女;从这个谜语中我们看出水资源非常重要,那我们应该怎样对待水资源呢?男;下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者()女:他们讲述的真好,因为有了水,地球才有了生命。男:因为有了水,我们的生活才充满了阳光。合:请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲演唱者是()男:燕子飞了,还有来的时候。女:杨柳枯了,还有青的时候。男:但,这一切的自然美,如果没有
6、了水,就黯然失色。女:那么,你知道水对生命的作用吗?男:下面请同学们讨论:“水对生命的作用”活动二:同学们分组讨论:“水对生命的作用”女:那个小组来回答一下讨论结果。女:它是生命的主体,人体70%是由水组成的。男:它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭,但不能一天不饮水。女:汶川大地震被埋地下,消失的生命,大多都是因为长时间缺水。合:同学们,让我们行动起来,为了我们的明天,节约用水。男:下面请听诗朗诵水,生命的源泉朗诵者()女:因为她,大地才有春华秋实,五谷丰登,和谐美满。男:不错,是她孕育了生命,孕育了地球的勃勃生机。女:接下来,请欣赏小品打水仗小品表演队()男:是啊,在日常生活中,我们有很多
7、同学缺乏节水意识,浪费水的现象时 有发生。女:水源有限男:水源短缺。女:生命告急。男:水,已向生命拉响了警钟。合:同学们,让我们行动起来,从我做起,节约用水女;请大家来说说:“节水小窍门(窍门一:一水多用:窍门二:利用节水用具,如,节水马桶,节水龙头窍门三:水的循环使用;窍门四:改进用水设施:窍门五:利用海水净化)男:其实,我们身边还有许多浪费水资源的现象,比如,开着水龙头,干别 的事情女:对,这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧洗衣服。(哑剧表演者:)男:同学们,看了这个哑剧,你有何感受?女:请看小品:感受表演者()男:是啊,淡水资源是有限的!女:对!为了我们,为了子孙,合:珍惜水,保护
8、水,让水造福人类。男:下面我们8个小组来个比赛。设计珍惜水资源的公益广告用语,准备展 示。女:请从1小组到8小组开始上台来展示本组的广告语(请看一一这是我们小组设计的'广告语,希望大家喜欢)贴黑板上。请 全班同学喜欢那条就画朵小花)男:请看一一比赛结果是。请获奖小组上台来领取奖品女;还要请获奖小组来表演个节目。(小组合唱)男:同学们,下面的节目是即兴表演爱心传递给教室的吊兰浇水.我先说下表演要求。()女:教室的这盆小小的吊兰,伴随着我们琅琅的读书声天天长大,男:是我们的小手轻轻为他浇灌。、女:是我们的笑脸默默为他祝福。合:水资源让地球有了生命,绿色让人类充满了健康。女:欢快的笑声中,我
9、们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做 总结。(通过这次班会,使我们深刻的认识到:水,是生命之源,节约用水,要从 我做起。希望同学们,能化说为做,化思想为行动,养成良好的行为习惯,用实 际行动节约每一滴水。)男:水,生命的教体女:水,生命的希望合:同学们,让我们行动起来,为了未来,保护地球,节约水资源!班会到 此结束!水资源需要珍惜人所共知,但为什么要珍惜,水资源到底缺到什么程度,北 京的用水状况如何,我们小学生乂能为节水做些什么等一系列问题,我们乂有多少了解和关注呢?本次班会要通过社会调查,参观展览等一系列活动,使学生真 正了解水资源现状,培养学生的节水意识。班会过程:一、班会仪式二、活动开始欣赏小品:上完美术课,很多同学都争先恐后地到厕所洗手,几个人挤在水 龙头上把水溅得四处都是,贪玩的同学还互相向同学泼水,直至上课铃响了,他 们全奔向教室,欢乐嬉戏的同学谁也没注意水龙头没关(水龙头的水哗哗流着)。看这个小品,你想到了什么?学生谈看法。主持人:是啊!看着水龙头的水哗哗地流,你也许会觉得很可惜,也许会认 为这算不上什么,可你知道吗?水和空气一样是人类和一切生物所必需的基本物 质。科学家早已证实,早期的原始生命起源于水。水覆盖了地球表面的70. 8%,
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