六年级品社教学设计

1、六年级品社教学设计历城区洪家楼第二小学 段桂明第一单元屈辱与抗争第一课血泪国耻设计理念：品德与社会课程标准明确指出：本学科承担着学生品德形成和社会性发展的重要任务。课程资源不限于传统意义上的教材，要使学生广泛地接触和了解社会，就必须充分开发和利用校内外的各种课程资源，以利于课程目标的实现。不能忘却的历史血泪国耻是抓住国庆59周年这一契机，引导学生立足自身，关注社会、祖国的发展而拓展的品社课程。教材围绕学生迫切想了解的问题，运用网络资源，引导学生主动亲历、体验、感悟，让学生在无限的网络世界里自由驰骋，通过收集、阅读、互动交流获取大量信息，激发学生的民族自豪感和对科学的热爱与崇尚，培养团结协作的精

2、神，学会运用网络选择、收集、整理信息，获得经验，提高认识、参与社会的能力。三维目标：1、知识技能：让学生初步学会运用网络选择、收集、整理资料。2、过程方法：让学生上网自主选择、收集、整理资料，阅读交流中华民族近代屈辱史中的人和事。3、情感态度价值观：培养学生对祖国的热爱，激发民族自豪感。学情分析：班里的学生都已十一、十二岁了，他们这个年龄对待事物已经有自己的见解，以及一定的辨别客观事实的能力。这一单元承接前面所学，从历史角度，一个较高起点切入，把历史的残酷、悲惨与现实所连接，让学生懂得今天的一切来之不易，要从自身做起，不忘曾经的屈辱，奋发读书，为以后的学习、生活打下了良好的动力基础。这是很好的

3、爱国主义教育的教材，我们教师应该研读，设计好课堂，让学生真正受到爱国教育。教学重点：初步培养学生对祖国的热爱，激发民族自豪感。教具准备：教师收集到的一组关于屈辱的近代史的幻灯片资料和写有相关网址的卡片以及多媒体网络资源。学生准备：学生课前通过各种途径收集到的关于屈辱的近代史的一些资料（包括文字、图片、电子文档）课前准备：1、给学生分好组。2、教师和学生收集相关图片及多种媒体资料。课时安排：二课时第一课时一、 谈话导入：毒品已成为现代社会最大的2，它是人类犯罪的根源之一。它不仅危害着个人的身体健康，也使许多家庭因它而家破人亡，同时它对国家、社会的危害也极大。禁绝毒品已成为国际性的大事。近些年，中

4、国政府也下大力查禁毒品。实际上，中国受毒品的危害并非仅几年的事，早在150多年前，鸦片这一毒品已深深地危害到中国社会，并且爆发以鸦片命名的中外战争，从某种程度上说，是鸦片翻开了中国近代史。这节课我们就来了解中国近代屈辱史是怎样开始的。二、讲授新课：活动一：研讨英国为什么要向中国走私鸦片、学生小组交流课前收集的鸦片战争的背景资料。、各小组选典型材料班级交流，并将英国为什么要向中国走私鸦片。问题的研讨结果记录下来。3、学生结合自己的资料在班级交流研讨结果。4、教师小结。（师在学生交流的基础上归纳指出：英国是当时世界上最强大的资本主义国家，为推销工业品和掠夺廉价的工业原料而四处扩张，广阔的中国市场就

5、成为它首选的对象。英国发现从事毒品贸易可以谋取暴利，于是英国积极向中国走私鸦片。）活动二：研讨鸦片走私给中国社会带来了哪些危害？1、学生交流收集到的鸦片有什么危害等资料。2、学生朗读泡子谣，思考：泡子谣告诉了我们什么？、研讨：鸦片给中国和中国人民带来了哪些危害？小组活动交流搜集到的资料，自己解决以上问题，然后以组为单位进行汇报。4、教师小结：鸦片是一种用罂粟汁熬制而成的麻醉毒品。人一旦吸食鸦片就不易戒除，一染上毒瘾，则使人倾家荡产，家破人亡。英国资产阶级认为鸦片有害，严格限制国内消耗，但为了获取巨额利润而鼓励外销；非法的鸦片贸易靠摧残人命来赚取白银从而充实英国国库。活动三：研讨面对鸦片走私所带

6、来的严重局势，有志之士和清政府分别是怎样做的1、学生小组交流收集到的面对鸦片走私所带来的严重局势，有志之士和清政府做法方面的资料。2、学生班级交流3、出示林则徐虎门硝烟的视频资料，了解虎门硝烟的经过、结果等。4、研讨林则徐采取了哪些禁烟措施？收到了什么效果？5、师小结：虎门硝烟维护了中华民族利益，表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄。罗瑞卿大将参观虎门时说：“中国近代史就是在这儿首先开始了抵御帝国主义的侵略，到了虎门就能知道什么是中华民族精神。三、         感悟表达：、 

7、;        针对刚才的交流谈一谈自己的感想。、         播放影片林则徐的片段。第二课时一、         谈话导入：如果说第一次鸦片战争给中国人民带来了野蛮、屈辱的话，那么第二次鸦片战争的爆发又将对中国社会产生哪些深远的影响呢？二、  影片赏析：播放火烧圆明园的片段，学生欣赏后说说留下了怎样的印象？三、讲授新课：活动一：研讨英国为什么发动侵略

8、中国的鸦片战争1、 师问：这场战争是否 因林则徐的禁烟引起的？2、 引导学生根据收集到的资料，小组讨论分析。3、 学生交流研讨结论。4、 教师小结：打开中国市场是英国资产阶级的既定政策，这场战争是英国资产阶级保护鸦片贸易、推行殖民扩张的必然和继续，没有林则徐的禁烟，他们也要这样做，只是时间的早晚而已。由于这场战争是因鸦片走私引起的，所以马克思说：“英国用大炮强迫中国接受一种名叫鸦片的麻醉剂。”因此，这场战争称为鸦片战争。 活动二 ：1、 学生交流收集的有关鸦片战争的故事资料。2、 研讨鸦片战争经历了哪几个阶段。3、 学生交流研讨结果。4、 教师小结。活动三：研讨南京条约签定后中国社会发生了哪些变化1、 学生交流课前搜集的关于南京条约资料。2、 学生研讨南京条约签定后中国社会了哪些变化？3、 教师小结。（条约的主要内容为割地、配款、通商六个字。中国沦为了半殖民地半封建社会。中国人民开始了反对外来侵略、反对本国封建主义的斗争，因此鸦片战争就成为中国近代史的开端。）活动四：研讨鸦片战争失败的原因1、 师谈话：鸦片战争中中国人民所虽然进行了英勇的抗争，但以失败告终。请同学们根据自己的了解，思考这样一个问题：为什么中国会在鸦片战争中失败？2、 学生