部编版三年级上册语文第三次月考试卷第三次月考试卷

1、部编版三年级上册语文第三次月考试卷第三次月考试卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二二四五六七八九十总分得分读拼音写词语y do hu on g ji u m n gr on g qi u zhu an g b on;y o yu anf u zi zonmen cdxiTg n jng y n li do一、我会辨，再组词。拨（)飘（_)载拔（_)漂（_)栽三、想一想,连线。）铺（）捕（）7 / 7狗的友谊韩非子？什俄罗斯自相矛盾伊索寓百中国亡羊补牢战国策？楚策四农夫与蛇克需洛夫寓百古希腊没精（）（）矛盾四、 先补充下列四字词语，再完成练习滥竽（）（）忧（）虑（）并论杞

2、人（）1.选择恰当的词语填空天真热，连大树都地低下了头。下雪天，同学们在雪地里唱啊，跳啊， 地玩耍着。2出自寓言故事的词语有： 、 、 。3借指为不必要忧虑的事情而忧虑的词语是： 。五、 选择合适的词语填空。飘荡 飘扬（ 1）同学们向高高（ ）的国旗敬礼。（ 2）柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风（ ）着。突然 果然（ 3）这里的风景（ ）名不虚传。（ 4）一群一群的花从无人知道的地方（ ）跑出来。6、 按要求写句子。1它会把你和草一起吞到肚子里去。（“把”字句改成“被”字句）2这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？（ 给句子换个说法，意思保持不变）3例：李老师推开门走进教室。（ 仿写带有连贯动作

3、的句子）4秋天的田野就像金色的海洋。（改写成反问句）5例：我们的校园真美啊！（ 仿写感叹句 ）7、 根据课文内容填空。1大自然的声音介绍了大自然中 的声音、 的声音和的声音，表达了作者对大自然的 之情。2父亲、树林和鸟一文通过写父亲一生最喜欢和的故事，赞美了父亲 强环保意识，保护大自然。3.带刺的朋友一文，作者通过记述 了作者对刺猬的之情。的情感，启发我们增的过程，表达八、课外阅读。和平鸽我家隔壁张阿姨家养了两只子，雪白的羽毛就像被着一件雪白的风衣。它 们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗品室的红宝石。眼球的 周围还镶嵌（qi cn qi由）着一圈黄色的金边，大大的鼻，尖尖的嘴，红

4、色的脚 *趾，看起来十分美丽。这两只鸽子是一对亲密的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形不离。有一次，有一只鸽子走了，另一只鸽子仿心极了。它不吃东西口不 停地在笼子里转来转去口总是口咕咕咕口地叫个不停口每当我一走近它口它就 吓得扑闪躲藏（zeng c eng） 口翅膀拍打在笼子上口发出口啪啪口 的响声口喉 咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗 （kmg keng）议，叫我不要伤害I它。鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身洒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳（shushuo）理羽毛。日子一长，鸽子就和我熟了。渐渐地，鸽子成了我的好朋

5、友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很 淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我热爱和平，我喜欢鸽子。1 .给文中加点的字选择正确的读音，用标出。2 .在第3自然段的“口”里标上标点符号。3 .用“ ”画出描写和平鸽外貌的句子。4 .作者由和平鸽联想到什么？5“我”为什么喜欢鸽子？九、 习作展示。想象的世界真奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。爱睡觉的风没有脑袋的鸟 瞌睡虫王国 骄傲的大拇指提示：可以从上面选一个题目，也可以写其他的题目，大胆想象，写一个

6、想象故事。写完后读一读，看是否展开了大胆的想象，是否做到语句通顺，是否把想象的内容写清楚了。习作自评：自评，看看自己能得几颗星。1 .我能展开大胆的想象。2 .我能把想象的内容写清楚。3 .我做到了语句通顺，书写工整。答案1、摇晃 救命绒球装扮遥远 斧子 咱们 猜想 安静颜料2、拨打 飘扬 载人 铺开 拔草 漂亮 栽树 捕鱼3、i衣夫与场克雷博夫寓二士=相孑看亡节补率最五策毫地四伊幸寓言4、充数 无 无 打采 相提忧大忧无虑滥竽充数杞人忧天自相矛盾自相没精打采杞人忧天5、（1）飘扬 （2）飘荡（3）果然 （4）突然6、你和草会被它一起吞到肚子里去这就是对“骄阳似火”最好的解释。我打开书包掏出作

7、业本。秋天的田野不正像金色的海洋吗？天上的月亮真圆啊！7、风 水 动物 热爱 树林歌唱的鸟热爱大自然刺猬偷枣 喜爱8、1 . qi m c mg k mg sh u2 c”2 ， ， ° ， ， ， ，3 .雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣红色的脚趾。4 .鸽子是和平的象征，它把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋5 .因为鸽子很美丽，它是和平的象征，“我”热爱和平 9、范文:爱睡觉的风春天来了，阳光明媚，小燕子从南方飞来了。柳树抽出了嫩芽，花儿也迫 不及待的绽开了笑脸，似乎在听到它们窃窃私语地说：“我们的好朋友风儿去 哪儿了呢？”正在它们想着想着的时候突然听到风妈妈正在呼唤她睡梦中的风孩子。风 妈妈一边喊一边说：“孩子快起床吧，别再睡懒觉了，你的好朋友花儿还在等着你帮它传播花粉呢，蒲公英妈妈还在焦急的等着你去给她们的孩子安家呢！”风孩子揉着还没睡醒的眼睛说：“妈妈我还能再睡一会吗？”风妈妈焦急地说道：“再不起床你的小伙伴会生气的。”风孩子一听精神来了，它飞快地跑到花儿的身边，帮花儿传播了花粉，帮蒲公英妈妈的孩子都安了家。枝条们见了风孩子那么勤快也欢快地跳起了舞。大家都不约而同的拥着风孩子向它表示