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1、六年级语文上册 第一单元 5山海关原创课件 冀教版-冀教级上册语文课件Wi rn sng li wn yn ( ) ( )w yn b b wn qng( ) ( )Ku ji hn wi( ) ( )复习复习: 1、看拼音写词语、看拼音写词语9、山海关、山海关六年级语文上册 第一单元 5山海关原创课件 冀教版-冀教级上册语文课件复习复习2、作者看到、作者看到山海关发出怎山海关发出怎样的赞叹?样的赞叹?9、山海关、山海关 作者为什么作者为什么会对山海关发出会对山海关发出如此赞叹?他究如此赞叹?他究竟看到了什么、竟看到了什么、又想到了什么呢?又想到了什么呢?六年级语文上册 第一单元 5山海关原创

2、课件 冀教版-冀教级上册语文课件沿着沿着思路思路 悟悟情感情感作者对山作者对山海关的总海关的总体印象是体印象是什么?什么?气势雄伟气势雄伟见见威武威武地形险要地形险要整体整体六年级语文上册 第一单元 5山海关原创课件 冀教版-冀教级上册语文课件沿着沿着思路思路 悟悟情感情感气势雄伟气势雄伟箭楼箭楼匾额匾额从远处看从远处看部分部分六年级语文上册 第一单元 5山海关原创课件 冀教版-冀教级上册语文课件是明朝书法家萧显题写的是明朝书法家萧显题写的六年级语文上册 第一单元 5山海关原创课件 冀教版-冀教级上册语文课件 嗬,好雄伟的关塞,嗬,好雄伟的关塞,好险要的去处!好险要的去处! 站在雄关之上,昂首

3、远眺,站在雄关之上,昂首远眺,作者发出怎样的赞叹?作者发出怎样的赞叹?六年级语文上册 第一单元 5山海关原创课件 冀教版-冀教级上册语文课件地形险要地形险要北面是重重叠北面是重重叠叠的燕山山脉叠的燕山山脉南面是苍茫南面是苍茫无垠的渤海无垠的渤海山海关就耸立在万里长城的脖颈之上,高峰山海关就耸立在万里长城的脖颈之上,高峰沧海的山水之间,进出锦西走廊的咽喉之地。沧海的山水之间,进出锦西走廊的咽喉之地。六年级语文上册 第一单元 5山海关原创课件 冀教版-冀教级上册语文课件 通过以上阅读,这通过以上阅读,这一部分文章作者是按什一部分文章作者是按什么顺序观察、叙述的。么顺序观察、叙述的。 先整体,再部分

4、,由远先整体,再部分,由远及近,再由近及远的顺序。及近,再由近及远的顺序。写法初探写法初探六年级语文上册 第一单元 5山海关原创课件 冀教版-冀教级上册语文课件站在雄关之上,作者想到站在雄关之上,作者想到了什么?有哪些感受?读了什么?有哪些感受?读文画出相关的语句。文画出相关的语句。畅游广阔的自然空间畅游广阔的自然空间沿着沿着思路思路 悟悟情感情感想想借事喻理借事喻理回忆悠久的历史岁月回忆悠久的历史岁月六年级语文上册 第一单元 5山海关原创课件 冀教版-冀教级上册语文课件沿着沿着思路思路 悟悟情感情感颂颂 山海关,将以它那伟大的体魄、山海关,将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂,永远地刻在人们的心中

5、忠贞的灵魂,永远地刻在人们的心中。爱国之心跃然纸上爱国之心跃然纸上六年级语文上册 第一单元 5山海关原创课件 冀教版-冀教级上册语文课件抓住情感抓住情感 明中心明中心 文章赞美了我们伟大民族文章赞美了我们伟大民族的英雄祖先,抒发了作者强的英雄祖先,抒发了作者强烈的民族自豪感和对祖国的烈的民族自豪感和对祖国的热爱之情。热爱之情。六年级语文上册 第一单元 5山海关原创课件 冀教版-冀教级上册语文课件围绕围绕中心中心 学学写法写法1、有序观察:先整体再部分,、有序观察:先整体再部分,由远及近,再由近及远。由远及近,再由近及远。2、展开联想,借事喻理、展开联想,借事喻理3、以赞开始,以颂结尾,首尾呼应、以赞开始,以颂结尾,首尾呼应总总分分总的叙述顺序。总的叙述顺序。近:气势雄伟近:气势雄伟远:地形险要远:地形险要六年级语文上册 第一单元 5山海关原创课件 冀教版-冀教级上册语文课件比照比照写法写法 促促读写读写 观察图片,按本文第二观察图片,按本文第二部分的写法写一段话。部分的写法写一段话。

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