2019年班主任期中工作总结_第1页
2019年班主任期中工作总结_第2页
2019年班主任期中工作总结_第3页
2019年班主任期中工作总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2019年班主任期中工作总结-范文汇编一 班级取得的成绩: 1. 在九月初的开学典礼上 ,我班邹翔宇同学作为初一新生代表发言 ,她慷慨激昂的表决赢得了广阔师生的好评。她的发言稿-?让我们的梦想从这里放飞?被刊登在本学期的第一期校报上 ,为我们初一四班争得了荣誉。同时 ,在开学典礼上 ,我班因表现突出 ,取得了属于我们的第一张奖状。孩子们从此也有了很大的信心。2. 在祖国六十华诞之际 ,学校组织“祖国辉煌六十年诗歌朗诵会 ,我班朗诵的?我骄傲 ,我是中国人?获得二等奖。孩子们那铿锵有力的读书声传达了他们心中对祖国的热爱。3在“祖国辉煌六十年歌咏比赛中 ,我班的歌曲?为了谁?取得了优异成绩。你是谁

2、 ,为了谁 ,我的兄弟姐妹不流泪 ,唱出了新一代青少年的爱国热情。4. 在张店区第三批学习型家庭评选中 ,我班朱姿萌 ,于晓璐两位同学的家庭因学习表现突出而中选为学习型家庭 ,他们的优秀事迹值得每一个家庭学习。5. 在学校组织的队列队形比赛中 ,我班获得优异成绩。当“天道酬勤 ,宁静致远 ,这八个字被孩子们大声喊出的时候 ,我深刻的感受到了孩子们对我们班级的热爱。6. 我班曾屡次拿到纪律 ,卫生流动红旗 ,在班委的认真负责下 ,全班学生齐心协力 ,把我们这个大家庭的卫生与纪律管理的井井有条。7. 我班曾屡次被授予“文明宿舍 ,“文明餐桌称号。学生们本着不浪费一粒粮食的原那么 ,按秩序在食堂内就

3、餐 ,严格遵守宿舍纪律。8. 我班学生积极出各期手抄报 ,黑板报 ,在班级宣传委员的带着下 ,我们的板报手抄报质量越来越好。9. 我班学生学习积极性高 ,在开学之后的两次月考以及本次期中考试中 ,英语成绩均名列级部前茅 ,两名同学邹翔宇与张德志积极报名参加英语风采大赛 ,展现自己的英语风采。10. 我班学生积极参加初一级部组织的英语书法大赛 ,并有三名学生董辰晨 ,邹翔宇和赵越获得一等奖。二 通过我的了解 ,观察 ,我班还存在什么样的问题?1. 学生学习习惯问题。有局部学生有周末不完成作业现象 ,特别是一些根底差的学生 ,他们已经开始了一种学习的恶性循环。2. 学生坐姿问题。大局部学生坐姿不够

4、端正 ,这也是现在初中学生近视形成的主要原因。3. 卫生清洁不够彻底。有局部学生不讲究个人卫生 ,没有良好的个人生活习惯。4. 晚自习纪律保持的不够好。学生的自律性较差。5. 有极个别学生因性格等方面的原因 ,有打架现象。学生与学生之间不能心平气和的处理彼此的矛盾。6. 个别学生有说脏话的现象。7. 局部学生不能够充分利用晚自习的时间 ,不会自主预习与复习 ,把时间都浪费在了单纯的写作业和看课外书上。8. 书写潦草。我是教英语的 ,很多的学生26个英文字母不过关 ,最大的原因就是书写不过关 ,书写不认真。9. 吃零食现象严重。10. 局部学生学习不扎实 ,只是课上答复下列问题很积极 ,课下落实

5、知识并不到位 ,所以导致学习成绩下降。三 下一步打算怎样做?补救措施? 1. 个别谈心。因为某些学生自尊心强 ,而且很敏感 ,所以我想用个别谈心的方法走进他的内心 ,从学习 ,生活各个方面给他做一个深刻的剖析。认真教育他先做好人 ,再做好事。 2. 典范的力量。发挥班集体中优秀学生的模范带头作用 ,让同学们向这些好学生们学习 ,学习他们的自律 ,学习他们的自主学习 ,学习他们的尊敬师长。3. 进一步加强与学生家长的练习 ,家校沟通。应该经常与学生家长联系 ,让他们知道学生在校表现 ,以便更好的管理教育。4. 充分利用班会时间 ,进行思想教育。在教育学中的目标导向原那么中 ,德育永远是放在第一位

6、的 ,思想品德教育是首要。要教育学生 ,做人是最重要的。先做好人 ,再做好事。5. 要照顾到全体学生。教育应面向全体学生。五十三个孩子 ,五十三颗星星 ,一个都不能少。每一个孩子都是班集体的一份子。6. 要锻炼孩子们的自主能力。因为我是住在学校 ,所以晚自习时会经常去班里了解学生纪律等情况 ,但我发现了一个问题 ,就是我在的时候 ,班里会很安静 ,一离开教室 ,就开始有小声说话现象 ,这说明他们的自主能力很差。7. 善于观察学生的情绪变化。因为现在孩子们都处于青春发育期 ,因此 ,心理的种种起伏变化很频繁 ,作为班主任 ,应该善于观察到这种变化 ,经常找学生谈心 ,让他们把心事乐于告诉你 ,然后师生一起共同去解决。8. 用多种形式与孩子们进行心理的交流与沟通。在网上我建立了初一四班班级博客 ,并给我们班级博客命名为“闪烁着的五十三颗星星 ,在这个博客上 ,学生可以写近期的学习心得 ,写自己的心事 ,写学习与生活中的快乐与不快乐 ,写下在学习中遇到的问题 ,另外 ,家长也可以在这里写下他们教育子女的心得与困惑 ,班主任在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论