烧伤患者的康复 实训_第1页
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文档简介

1、教 案教师姓名 课程名称常见疾病康复班 级 授课日期年 月 日 第 周授课顺序章节名称实训：烧伤患者的康复教学目标掌握：1烧伤的康复治疗分期及各期康复治疗方案的制定。 2烧伤患者的康复评定。熟悉：1烧伤的康复治疗目标、康复治疗原则。教学重点和难点重点：烧伤患者的康复评定及康复治疗。难点：烧伤患者的康复治疗方案的制定。教学资源1.教材：疾病康复第2版 张绍岚主编2.参考书：临床诊疗指南（物理医学与康复分册）中华医学会编、全国卫生专业技术资格考试大纲3.教具：多媒体课件、教学视频评估反馈1.根据课堂学生的反应判断本次课的课堂活动是否适用于该层次学生。2.根据课后完成作业情况和下堂课学生回答问题情况

2、判断学生掌握知识点的程度。作业完成实训报告课后记教学活动及板书设计实训：烧伤患者的康复一、实训目的1掌握烧伤的康复评定、康复治疗分期及各期康复治疗方案的制定； 2掌握烧伤的康复治疗方法。二、主要仪器设备1通用量角器、Barthel指数量表、“Micro-Tower”量表、汉米尔顿抑郁量表和焦虑自评量表等。2PT床、常用的理疗仪器、弹力绷带、烧伤压力衣、常用运动训练器械（手功能训练器械，关节活动度训练器械、肋木、拉力器、跑步机、划船器、握力器、哑铃等）、矫形器、辅助用具、日常生活活动训练用具、作业疗法训练用品等。三、实训方法和内容（一）实训方法1学生分组对提供的烧伤病例进行分析讨论，讨论内容：烧

3、伤的面积和深度、严重程度、康复治疗分期、康复评定和康复治疗方法。2制定康复治疗计划与方案。3学生每2人一组，进行角色扮演，一人扮演患者，一人扮演治疗师，针对烧伤患者的特点，进行相关评定，根据评定结果制定康复训练计划，选择其中的项目进行实施。（二）实训内容1烧伤患者的康复评定（1）烧伤面积的评定（2）烧伤深度的评定（3）烧伤严重程度的评定（4）肥厚性瘢痕的评定（5）关节活动度的评定（6）日常生活活动能力评定（7）职业能力评定（8）心理功能评定。2烧伤患者的康复治疗（1）康复治疗分期：可分为三个时期，即早期或急性期、制动期和后期（愈合成熟期）。（2）康复治疗目标（3）康复治疗方法理疗运动疗法体位摆放矫形器应用心理康复四、注意事项1在对

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