小学五年级语文下册《第六单元字词检测》教案设计_第1页
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本文由一线教师精心整理/word可编辑小学五年级语文下册第六单元字词检测教案设计教学目标会认本单元生字词，会正确书写，培养学生独立识字的能力。重难点对字词要“会读，会写，会说，会用”。乐学善思办法运用小组比赛的形式，调动学生学习的积极性。教学流程一、检测预习情况1. 组内交流，由小组长组织解决预习中不懂的问题，并把解决不了的问题进行梳理。2. 组长汇报3. 全班交流，解决问题。4. 教师点拨二、检测要求会认的字1. 采用开火车的形式轮读，要求读准字音，并能组成词语。蟒壑矫鸿淀阑疆吾策坠镀烬婉辰挝缅卉榕乔傣蚀2. 个别字正音，多音字。三、检测要求会写的字1. 采用听写的形式，组内两人互批，成绩汇报组长 橘柚树陡峭消逝朦胧倾泻黄鹂藤椅沉淀暖气楼阁啼叫2. 组长汇报成绩，记录员做为记录3. 奖励前三组4. 教师点拨形近字的区别，理解：缀满、坠满。四、综合检测试题每人答一份试卷，时间是五分钟，小组串批，统计成绩。1. 看拼音写汉字d o uqi a ome ng l o ng q i ng xi e t e ng y i t i ji a()()()()()2. 辩字组词藤()淮()啼()淀()陡()滕()准()蹄()绽()徒()3. 写出下列各词的近、反义词近义词：辽阔-()闪烁-()安

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