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1、快乐读书屋一快乐读书屋一检查自学：检查自学：能正确、流利地朗读课文. 检查自学：检查自学：课文有（课文有（ ）个自然段，）个自然段，主要写了（主要写了（ ）的事。）的事。检查自学：检查自学： 词语我会认词语我会认 鹅毛鹅毛 一般一般 寒光寒光 进攻进攻 偷偷偷偷 柴垛柴垛 传递传递 运输运输 结束结束 充满充满 配合配合 纷纷扬扬纷纷扬扬 漫天飞舞漫天飞舞 眼花缭乱眼花缭乱 读一读第一段，想想从哪些词语可以看出雪很大？想一想自读课文，小组合作学习探究：自读课文，小组合作学习探究：1、“我们”是怎样打雪仗的？ 画出相关的语句读一读。2、画一画兄弟打雪仗时表示动作的词。 表哥团好一个雪球，趁我不注
2、意，表哥团好一个雪球，趁我不注意，向我发起了进攻。我把头一偏，蹲下向我发起了进攻。我把头一偏，蹲下身子，拿起我偷偷准备好的雪球，突身子，拿起我偷偷准备好的雪球，突然朝表哥飞去。表哥早猜到了我的把然朝表哥飞去。表哥早猜到了我的把 戏，身体一闪，躲过了我的雪球。戏，身体一闪，躲过了我的雪球。这句话用了什么修辞手法？从这句话中你又这句话用了什么修辞手法？从这句话中你又体会到了什么？体会到了什么？ 就在就在“战争战争”快要结束时，快要结束时，“砰砰”的一声，一个雪球在我的一声，一个雪球在我的脸上开了的脸上开了“花花”我挂着满脸我挂着满脸的雪，活像一个白胡子的小老的雪，活像一个白胡子的小老头儿头儿雪地里为什么有笑声？思考小练笔小练笔 想一想：下雪后除了打雪仗外，想一想：下雪后除了打雪仗外，你还喜欢玩什么游戏？学习作者抓你还喜欢玩什么游戏？学习作者抓住人物
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