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文档简介
1、Unit4Donteatinclass.第一课时1a2d教学目标:一、知识与技能1. Words:rule,arrive,hall,listen,sorry,outside,fight,talk,draw2. Sentences:Don'truninthehallway./Wecan'truninthehallway.Don'teatintheclassrom./Wecan'teatintheclassroom.Don'tlistentomusicinclass/Wecan'tlistentomusicinclass.二、过程与方法:Listen
2、ingandspeaking、writingmethods.Pairwork三、情感态度与价值观:.Abidebytherulesiseverybody'sbusiness.教学重点:1、重点词汇:inclass,intheclassroom,hallway,arrivelate,belate,outside,fight,can,can't,haveto2、重点句型:Don'teatinclass!/Wecan'twearhats./Wehavetoarriveatschoolontime.3、语言结构:祈使句情态动词can表示请求的用法。教学难点:1、can表
3、示请求的用法。2、must表示命令或建议的用法。课型:新授课教学方法:Listeningandspeakingwritingmethods.Pairwork教学准备及资源的利用:Ataperecorder>Multimedia教学过程:Stepl.ShowthestudyingaimsStep2LeadinginShowsomesignswecanseeinourdailylife,letstudentsconfirmthemeaningofthesigns.Step3.FreeTalk.Haveafreetalkwiththestudents.Talkabout“Canweeatinc
4、lass?”Thetalkmaybelikethis:A:Canweeatinclass?B:No,wecan't.Wecan'teatinclassA: Canweruninthehallways?(inthehallways.)B: No,wecanWetcan'trunA:So,don'truninthehallways.A: Canwelistentomusicintheclassroomsorthehallways?B: No,wecan't.Wecan'tlistentomusicintheclassroomsorthehallway
5、s.A:So,don'tlistentomusicintheclassroomsorthehallways.Step3.LearnthenewwordsShowsomenewwords.FirstlettheSslearntheminagroups,thenasksomeSstoreadthem.IftheSscan'treadtheword,theteacherwillteach.AtlastlettheSsdosomeexercise.Newwords:rule,arrive,hall,listen,sorry,outside,fight,talk,draw根据句意和所给首
6、字母完成单词1、 Therearemanyschoolrinourschool.2、 Don'trunintheh.3、 Don'talateforschool.4、 It'scoldoPutonyourcoat5、 Thereareelevenpinthefootballteam.6、 Don'teat(上课时).7、 Don't(打架)atschool.8、 Don't(交谈).9、 Wecan'tltomusicinclass.Step4.PresentationShowSssomepictures,thenletSstalkabo
7、utthemwithWecan't./Don¥'/Wecan?”51: Wecan'tarrivelateforclass./Don'tarrivelateforclass.52: Wecanruninthehallways./Don'truninthehallways.Letthestudentspracticeinpairs.Trytoactitoutinfrontoftheclass.Step5.Listentothetapeandfinishthetaskof1band1c.Step6.Exercise.Step7.Listentoth
8、etapeandfinishthetaskof2aand2b.Step8.Role-playtheconversationof2d.Step9.Consolidations.Step10.Languagepoints:Step11.HomeworkDotheworkbook(2)Recitethenewwords(3)Makeyourfamilyrules.UseDo(Don'tdo.),Can(Canes.)inyourru课堂小结:让全班同学或个别同学总结本课时所学内容,然后根据黑板上的板书重点强调本课时所学的词汇和否定祈使句。当堂训练:(附后)板书设计:教学反思:当堂训练.英汉互
9、译1.上课迟到3 .在教室里听音乐5 .在餐厅里吃饭7 .在课上二、用所给单词的适当形式填空。2.run in the hallways4.在外面打架6 wear a hat8.听音乐1.(notlisten)tomusicinclass.2.Thesigninthelibrarysays.No(talk):3.Hewantstobea(player).4.Doyouhavemany(rule)inyourschool?5.(not)runinthehallways.三、单项选择()1.1.Wecaneatinthecafeteria.Butweeatintheclassroom.A.don&
10、#39;tB.didn'tC.can'tD.aren't()2.-Itakesomephotosinthehall?-No,you.A.Can,needn'B.Must,mustn'C.Could,won'tD.May,mustn'()3.-Canyourbrotherswim?-.A.Yes,hecan'tB.Yes,please.C.No,hecan'tD.Yes,hedoes()4.He'sneverclass.A.arriveB.lateforC.arrivelateD.late四、句型转换1. Wecan,tlistentomusicintheclassroom.改为祈使旬)tomusicintheclassroom.2. Eatatschool,please改为否定句)atschoo
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