(二O一年)江苏省教育学会优秀教育论文参评申报表 编号_第1页
(二O一年)江苏省教育学会优秀教育论文参评申报表 编号_第2页
(二O一年)江苏省教育学会优秀教育论文参评申报表 编号_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、（二O一 年）江苏省教育学会优秀教育论文参评申报表 编号：送评单位：（市、县学会）省学会第六届个人会员证号论文题目论文分类作 者所在单位名称合作者联系电话邮编职 称职务电子邮箱诚信承诺1、 本教案的设计及分析为作者原创，是真实的课堂实践与思考，绝无抄袭他人。2、 主办单位若将本作品公示、上网、发表或出版，本人同意（ ）；不同意（ ）。承诺人签字： 年 月 日论文关键词、只要论点、有无发表学术组初审意见定 初审等级： 评委签字：省学会专家组复审意见及等级评定初审等级： 评委签字： 注：本表由参评者自填。注意：1、编号及本表最后两栏不填。2、教案分类要填正确，参见类别填写。3、单位名称一定要写明所

2、在县（市）。字迹要清楚。4、严禁抄袭。5、本表一律装订在文本的首页，一是一份送审。类别填写：小语、中语、小英、中英、历史、地理、音乐、体育（卫）、美术（书法）、小数、中数、物理、化学、生物、科学、电教、德育（政治、思想）、心理（情感）、幼教、特教、职教（劳技）、教育学（含理论探讨、课程、教学法等）、教管（含师资、人事、制度、财务、后勤、校企、班管、团队、督导、校园管理等）共23个类别（二O一 年）江苏省教育学会优秀教学案例参评申报表 编号：送评单位：省学会第六届个人会员证号教案课题名称教案分类作 者所在单位名称合作者联系电话邮编职 称职务电子邮箱诚信承诺3、 本教案的设计及分析为作者原创，是真

3、实的课堂实践与思考，绝无抄袭他人。4、 主办单位若将本作品公示、上网、发表或出版，本人同意（ ）；不同意（ ）。承诺人签字： 年 月 日主要设计理念及本教案的教学重点学术组初审意见定 初审等级： 评委签字：省学会专家组复审意见及等级评定初审等级： 评委签字： 注：本表由参评者自填。注意：1、编号及本表最后二栏不填。2、教案分类要填正确，参见类别填写。3、单位名称一定要写明所在县（市）。字迹要清楚。4、严禁抄袭。5、本表一律装订在文本的首页，一是一份送审。类别填写：小语、中语、小英、中英、历史、地理、音乐、体育、美术、书法、小数、中数、物理、化学、生物、科学、电教、政治、思想、幼教、劳技、综合实践共22个类别 文题一律按如下格式填写：小学（幼、初中、高中）

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论