最新教师个人学习工作总结

1、总结教师个人学习工作各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载,谢谢人学习工作总结六年级的教学工作紧张而又忙碌， 一年的时间总是过的很快，回想这一年的教学工作，有得有失。由于班级的特 殊性，刚接班时觉得没什么困难可以阻 挡我，心中怀有不把他们教育好誓不罢休的雄心壮志。渐渐地，发现要学生在 的办法却不见起色，确实感觉有些失落。 但强烈的责任心驱使着我不断努力寻找 办法，说实话在最后阶段感觉到了疲惫， 偶尔看到他们一些进步会兴奋不已，可 是那只是灵光一现，然后心又回到原地。 后来也就习惯了这种起落，这样坚持了 一年，孩子们迎来了毕业，不管结果如 何，至少我们一起努力过。现对一年来 的工作进行

2、总结。思想上有所改变真的很难，用尽了所有一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真 学习国家的有关教育方针，认真学习党 的先进理论知识以及党的十七大会议精 神，自觉践行 三个代表”精神，热爱教 育事业，始终不忘人民教师职责，爱学 校、爱学生。作为一名教师，我从自身 严格要求自己，通过政治思想、学识水 平、教育教学能力等方面的不断提高来 塑造自己的行为。使自己在教育行业中 不断成长，为社会培养出优秀的人才， 打下坚实的基础。二、教育教学方面：一年来我一直担任高年级的数学学 科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研 业务，不断提高业务水平，不断学习新 知识，探索教育教学规律，改进教育教 学方法。1

3、、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为 主个人工作总结，以学生的发展为主。 首先，必须尊重学生。尊重学生的思考 权，尊重学生的发言权，尊重学生探究 精神个人工作总结，尊重学生的思维成 果。做到这些，才能够放手让学生去思 考，让学生探究。2、分层合作，是实现合作、自主、 探究的学习模式必由之路。学生的层次不同，思考的效率不同, 往往会造成一些学生怕于思考，懒于探 索个人工作总结，依赖别人的思想。教 学中如果让好中差混成一个小组，这样 好的学生永远成为领头人，成为代言人, 而差生永远就在小组中得不到重视。要 解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给

4、 不同小组以不同层次的任务，学生在层 次相同，能力相同的情况下有了思考问 题的时间，这样就达到了分层次合作的 目的，也使得不同层次的学生有不同的 挑战性任务。3、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条 理化，要靠一定的作业来巩固提高。通 过规范化的作业使学生的思路明晰，条 理清楚。养成良好的学习习惯。这是新 课程标准里的一个鲜明观点，而规范化 的作业可以使学生的习惯得以形成。养 成学生良好的学习习惯。4、制定帮教方案。对个别的差生，能悉心辅导，经常 面批作业，找出知识的薄弱环节，及时 进行补漏。例如，自己经常利用课余时 间，落班辅导学生，有针对性地制定帮 教计划，有目的有计划地做好后进生的

5、转化工作。在课堂上，采用多提问，多 检查，及时疏导，及时反馈的形式，努 力提高后进生的文化基础知识。同时， 在班级中开展互帮互学小组，进行一帮 一的学习活动，使学生端正思想，互相 学习，互想促进，形成你追我赶的良好 学习氛围。平时，自己还注意 两手抓”： 一方面培养好尖子生，一方面通过尖子 生辅导后进生，以先进帮助后进，以好 带差，促进双赢效果。5、课题研究工作。在课题研究工作中我所做的工作有：1、提高课前准备工作有效性。提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课， 自主备课时不但备教材、备学生、备资 料、备重点难点训练点，备思路，备教 学策略，切实提高备课的质量。提高学生预习的有效性。一

6、是教给学生一些预习的方法，并 通过课堂训练提高预习质量的达成度；二 是有针对性地提出某些预习题，以教促 学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。2、对课堂操作的有效性的研究。教学目标:首先，我有预设的课堂教 学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落 实到课堂有所侧重；其次，我根据课堂的 动态发展恰当地调整预设目标和生成新 的目标，预设目标和生成目标也有所侧 重;再次，我主动对目标的达成度自我评 估。师生角色:学生是课堂学习的主体， 教师是学生学习的促进者，同时教师也 是自我专业成长的主体。没有教师的专 业成长，就难有学生的自主发展，课堂 中双主体

7、在不同层面上不断协调和共同 发展。课堂中我正确地定位自己的角色， 并努力促进学生形成正确的角色感。教学结构:课堂中凸现课堂中师生的 交往互动，凸现课程资源的创生开发及 教学目标的动态生成，它包括教师教的 方式与学生学的方式。我在教学时根据 不同文章的特点来选择教学方式。比较 理性的文章，较适于对文章作粗线条的 处理的课文我多采用问题导引法，对比 较感性的文章，对文章的精彩细部时我 则采用以研促读，重视学生的自读自悟。教学资源:教学资源包括文本资源、 媒体资源以及人的资源。教学过程是师 生共同开发课程资源的过程。课堂中教 师应重视师生共有资源的开发，更重视 开发我自身的资源。学习评价:a、学习评

8、价应是完整的评 价，包括激励和批评。b学习评价应是 针对性的评价，既要避免空洞，又要避 免机械频繁地评价。c、学习评价应是发 展的评价，发挥评价的激励和指导作用， 不伤害学生的自尊。3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成 教学反思习惯。另一方面加强反思的交 流与研讨，从反思中得到启迪和升华， 取得进步。三遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制 度，不迟到、不早退、有事主动请假。 在工作中，尊敬领导、团结同事，能正 确处理好与领导同事之间的关系。平时， 勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱 学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原 则的纠纷，处处以一名人民教师的要求 来规范自己的

9、言行，毫不松懈地培养自 己的综合素质和能力。四、今后努力的方向：增强工作的主动性和责任性。把提 高学校的办学特色，发展学校内涵，作 为自己的一个奋斗目标。教师个人工作总结律回春晖渐，万象始更新。我们告 别了摸索中职教育的2013,迎来了充满 希望的2014。过去的一年，我们有付出 也有收获；我们有欢笑也有泪水。 2013 年，在领导的正确指导下，在同事们的积 极支持和大力帮助下，我能够严格要求 自己，履行教务主任及教师的职责，较好 的完成了各项工作任务！ 现将有关方面 的工作总结如下：一、思想方面本人拥护党的基本路线，努力贯彻 党的教育方针，忠诚党的教育事业。能 坚持准时参加学校组织的政治学习

10、。深 入地学习了马列主义的理论知识、邓小 平理论、三个代表”重要思想、科学发 展观和党的十八大会议精神，并认真做 好笔记，写好学习心得。思想端正，服 从学校的工作安排，办事认真负责；处 处以教师职业道德规范来约束自己 的言行，在学生中树立良好的教师形象； 能够顾全大局，时时处处维护学校形象, 团结协作，转变观念，为人师表，严格 遵守各项规章制度。在各方面严格要求 自己，以便更好地适应职业教育发展的 形势。二、教育教学方面：我担任2012级中五班旅游概论 和2013级中一中二班职业生涯规划 的教学工作。本人积极认真学习教学大 纲、教材，将教材、教法、学法进可能 完美的结合，积极、认真备好每一个教

11、 案，上好每一节课，充分发挥课堂45分 钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担， 同时积极学习钻研名师、专家的教育、 教学理论，探索适合中职学生的教育方 法、教育模式。与此同时，向身边的有 经验的教师学习，积极参加听课、评课 活动，努力提高自己的教育理论水平； 同时在业务上精益求精，积极探索多媒 体、网络教学，拓宽教学新思路；与此 同时，采用灵活多变的方法，例如在课 堂上通过紧密联系课文的故事、开展辩 论赛或者创设职场中可能遇到的种种情 景等活动，调动学生学习积极性，提高 学生的学习成绩。另外，作为任课教师， 我还结合教材或学生表现经常讲德育 教育等方面的内容。在我工作有缺点的时候，有许多领 导和

12、同事给予我很大的帮助；在我工作 进步时给予我认可和鼓励。此时，我才 深刻地体会到得到他人帮助的幸福。我 将把这一份恩情转化到以后的工作中 去，全心全意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。三、教务处日常管理工作方面 充实管理制度狠抓教育教学常规工作一是认真抓好了教师教学计划、教 学进度计划、备课、上课、作业等教学 各个环节的检查。本学期共检查教案1次，学生作业1次，有记录、有汇总。 从检查的情况看，大部分老师绝大部分 的教师对教学内容比较重视，书写详细； 作业批改规范；听课本上的听课内容记 录详细。如张兴玉老师的备课本非常规 范、认真及详细，非常具有示范性；另 外本学期我校有9位教师

13、采用电子稿进 行备课。存在的主要问题：备课本中的 教学反思”虽然明文规定必须写，但缺 失仍较严重。听课不进行评课的教师仍 然存在。个别教师的作业批改量较小。 存在的主要问题有：备课本中部分教师 的教学反思没有书写，备课中按课时进 行备课的不是很多，备课时还有一部分 仍采用传统教学理念，听课本中的评价空缺等。二是狠抓了教师的业务学习。每双 周业务学习，学习了教师上课制度、教 师如何听课评课、如何上好一堂课、理 想课堂中的三声、浅谈有效教学、打造 有效课堂及内蒙古工业职业学院相关教 务制度等内容。通过学习，教师们的业 务能力得到了不同程度的提高。三是积极组织教师参加各种活动， 不断提高教学水平。1

14、、2013年9月25日组织了心理辅 导理论与技术的活动，由梁雷老师为全 体老师讲述了心理辅导理论知识和技术 的运用。使老师们提高自身素养，促使 老师和学生生理、心理方面的健康成长。2、2013年10月9日下午，教务处 举办的教师教学经验交流会在教学楼四 楼会议室成功召开，有二十多名教师参加了经验交流会。交流会上邀请了 2名 有代表性的内蒙古专家型教师张爱滨和 蒙建国做了经验介绍。帮助教师们提高 教学技能，掌握授课技巧，提高课堂教学质量。3、2013年9月-11月分别组织了内 蒙古专家型教师观摩课、河北援疆教师 的示范课、新教师公开课。9月12-13日， 组织了全体专业教师观摩了内蒙古专家 型教

15、师张爱滨的工程材料与热加工课金属的结晶、内蒙古炼钢机械教师蒙 建国的吹氧装置；11月3日由河北援 疆教师董会珍为专业组教师上了一堂精彩的示范课，是机械基础课的渐开线 标准值齿圆柱齿轮的几何尺寸及计算； 了一节课进行展示，活动内容涉及各个 教学领域，其中有2012级中五班客房服 务与管理卞玉伟老师的酒店公共区域 清洁保养2012级中二班体育叶波老师 的信任背摔、2013级中二班语文王慧 老师的那一年面包飘香、2012级中一 班自动控制及仪表杨霞老师的DDZ-III 型电动单元组合仪表及2013级1+3大 专班历史冀朝黎老师的抗日战争。11 月26日，举办了观摩课教学、研讨活动， 由内蒙古工业职业

16、学院研究生学历的教 师张荣执教，讲的是自动检测与转换技 术学科的传感器与自动测控系统。通 过讲课可以看出，内蒙古的张爱滨、蒙 建国和张荣以及河北援疆教师董会珍这 四位授课教师专业水平相当高，能深入 钻研教材，认真备课，能将教学方法和 各自的教学实际有机融合。对于新教师 的公开课，不仅为新老师提供了一个展 示的舞台，同时也为所有老师营造了一 个相互学习、相互交流、不断探索、不 断反思的良好互动氛围，促进了中职教 师的专业化成长。11 月 5-日，我校五位新教师分别选择4、我校教务处于2013年10月-12 月开展了专题教育课件制作及讲授活 动。由16位教师自己命题、制作课件。 在课件准备成熟后由

17、教务处安排机动的 时间为专题教育课，共16个课时，分为 七大主题，有文明礼仪教育、诚信教育、 感恩教育、民族团结教育、环保教育、 安全教育、就业教育。5、本学期，教务处安排了帮带提升 活动，由河北援疆教师董会珍和我校新 教师吴鸿霞结成师徒对子。董会珍将部 分课题资料给吴老师进行探讨，逐渐使 她在研究思考中树立正确的教学理念。抓师资培训，促素质提高。抓好教师的学习和培训。不断更新教学理念, 日派何晓燕老师和吴鸿霞老师到乌市参 加了为期一周的新闻采写骨干人员培 训。提高教师素质。今年11月1日至11月精心组织各类考试及考试报名工 作。进行了本学期的期中和期末考试， 完成了相关资料的收集整理工作，为

18、学 校参加考核提供了详细数据。学籍管理。本学期教务处积极督促 班主任搞好学籍档案，保证每位学生都 有完善的学籍档案，并且做到学籍档案 既规范又全面。四、学习方面交给学生一滴水，教师须有一江水, 本人能够不断学习，坚持阅读教育名著、 期刊杂志，撰写教学论文，在学校组织 的教研活动中参与研讨，积极交流。本 人于2013年5月参加在喀什由德国汉斯 赛德尔基金会举办的教研组长培训，将 职业教育的理念带回学校。在教学基本 功的练习方面，本人坚持钢笔字、粉笔 字练习，力求日渐长进。为了使自己不 落后，正在进修本科。五、考勤方面：本人能够严格执行学校的作息时 间，不早退，不迟到，做到了早岀晚归， 按时上下班

19、，从不因为个人问题耽误上 课，给学生做了极好的表率。六、其它方面1、积极参加教育科研活动，论文做 富有激情的语文教师在师说中刊登，又被教育论坛选编。2、踊跃参与学校的举办的各项活 动。3、认真地做好了学校分给我的环境 保护责任书及妇女儿童责任书的工作。4、严格按要求完成学校的临时性工作。七、存在问题和改进措施自身业务方面存在以下问题：1专业知识不够宽泛，渊博，在课 堂中不能做到左右逢源，挥洒自如。教 学中仍然存在机械分析和被动灌输的现 象，课堂模式化，缺少吸引力。2. 深入学生不够，对学生要求不够严 格，使部分学生存在侥幸心理，在上课、 交作业的时候钻空子。下一学期我将沉下心来，刻苦学习, 拓

20、宽自己的知识面，在课堂上厚积薄发， 深入浅出，化繁为简，使自己的课堂能 够充分吸引学生，注重课堂实效，减少 形式主义的东西。教务处日常管理方面存在以下问 题：1、业务学习流于形式。2、缺少教学的竞争机制，教师的教 学热情、工作积极性、主动性略显不够， 不能有效地保护优秀教师的积极性。学 生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛有待进一步提咼。3、职业教育的观念转变的不好、实 训楼还没有建成等原因，致使教学效率 不高。学生的基础水平低、学习习惯差、 教学方法陈旧，我们的教材、我们的教 法与学生的实际差距很大。相当一部分 学生尤其是少数民族学生听不懂，既而 对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。4

21、、2013年忙于应付各类验收、申报, 许多正常的教学活动和检查评比没有正 常开展。下一学期我将求真务实的抓好业务 学习及校本培训，狠抓教学常规管理， 继续完善常规制度，激发教师工作热情， 促进教育教学质量的提高。大王耨小学2013 2014年第一学 期教师个人工作总结教育之本在于教师，教师之本在于 师德。在本学期的教学工作当中，在教 育教学过程中，我做到以身作则，要求 学生做到的自己必须先做到，起到模范 带头作用。俗话说： 要给学生一杯水， 教师必须要有一桶水”。我知道作为一名 优秀的教师应该具有扎实的专业素质。 言传不如身教，所以教师就是学生的榜 样，所以我严格要求自己必须做一名优 秀的教师

22、，时刻提醒自己严格开展各项 教学工作。一、在教学工作方面，优化教学方 法，按常规做好课前、课中课后的各项 工作。认真钻研教材课堂教学真正体现 教师为主导，学生为主体 ”的教学思 想。要提高质量还要课后辅导工作，不 断研究新大纲，新教材。对于语文教学， 我是一个新手；对于新大纲、新教材， 我更是一个新手。俗话说：知己知彼百 战不殆。为此，为了更好的了解新教材， 为了更好的了解新的课堂改革的方向和 要求、目的，我在教学之余利用电脑网 上资源和学校订的有关书刊，通过各种 途径去研究新大纲。在每一个学期初， 我就始去翻阅新教材，了解这一册教材 的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。二、支持并积

23、极进行课堂改革。当课堂改革的春风吹遍全国的时 候，作为一个新的教师，我对这一次的 课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自 己也用实际行动去支持和积极进行课堂 改革。在平时的教学当中，我都是注意 不断探索各种新的，好的教学方法，尝 试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学 生是教学的对象，也是教学的主体。教 师只是教学的引路人。在教学中，学生 是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔”。意思是送给人家 鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。 我觉得这句话用在教学上也是非常适当 的。所以，在平时，我都是先让学生去 预习，试着去做新的内容，当他们岀现 问题和遇到困难时，

24、及时给予他们正确 的指导。让学生遇到困难时，先产生一 种求知欲，再适时也告诉他们方法，这 样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。三、在教学中对学生进行德育渗透。 同时，因为我还兼任班主任工作。所 以，对学生的德育教育也是我的主要工 作之一。平时，我除了利用品德课和班 队课对学生进行德育教育外，在平时我 教学中我也注重对学生的德育渗透。教师如果不小心的话，培养出的学生不只 可能是成绩不好差生这么简单，还有可 能是危害社会、危害人民的社会败类。 所以，在教学中我很注意对学生进行德 育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更 需要耐心和细心。我热爱每一位学生， 他们和我是平等的，我尊重他们

25、，也努 力地去了解他们。平常课前课后，尽量 到学生当中去，和他们聊天，听学生反 映，观学生的精神状态和情绪变化。谁 进步了，给予表扬和勉励；谁退步了， 给予点醒和鞭策；谁有困难，给予帮助 和安慰。让学生亲近自己，使自己成为 他们的朋友。在工作中，我发现与学生 交谈，特别是进行思想教育时，需要把 握学生心理，运用一定的谈话技巧。因 此，我正潜心研读相关的心理学和教育 教学资料，学习他人宝贵经验，努力使自己做得更好。孩子就如同一 张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累， 现在的底色将注定其基础色调。红则愈 红，黑则愈黑。而我希望我带给学生的 的一片晴空、绿地、清水这些最纯洁、 最美丽的画面摆在我面前时

26、，我会更加 努力地迈好每一步。作为语文教师兼班主任，我深感自 己责任重大。因此我特别注重培养学生 良好的道德品质，要求学生从小养成良 好的习惯，树立远大的志向。对学生 严 字当头，爱在其中”做学生的良师益友， 及时了解学生的思想动态，解决学生的 实际问题。将爱心洒向每一个学生，不 歧视学生。建立家访制度，使学校、社 会、家庭共同关心学生的成长，受到了 学生及学生家长的一致好评。四、与家长密切配合，积极主动地 与家长联系，通过家访、电访了解学生 在家里、在社会、在假日的情况，并向 家长报告学生在校的表现，互相沟通， 共商教育孩子们的方法，使学生能健康 发展。发现个别学生问题时，主动与家 长联系，

27、并力争家长的理解、支持和配 合，向家长宣传科学的教子方法，使家 庭教育与学校教育同步，共同培育好青 少年一代。总之，在以后的教学中，我将更加 努力，为教育事业贡献自己的一份力量。 成为一名更优秀更出色的人民教师。为 党的教育事业作出自己更多的贡献。大王耨小学2013 2014年第一学 期教师个人工作总结大王教师个人工作总结一年来，在学校领导的关心下，我 的思想觉悟不断提高，所担负的工作取 得了一定的成绩，成绩稳中有生升，学 生尊师守纪，各方面都处于良好的发展 势头。为了总结经验，进一步搞好工作, 现将我的我的工作情况总结如下：一、政治上不断锤炼自己一年来，我拥护党的路线，方针， 政策，坚持党的

28、四项基本原则，努力学 习马列主义、毛泽东思想，认真学习邓 小平理论、三个代表重要思想、科学发 展观。热爱教师职业，忠诚党的教育事 业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的 教育方针，模范遵守国家的法律、教育 行政法规和学校制定的各项规章制度， 认真学习中小学教师职业道德规范 不断加强修养，积极参加学校及有关部 门组织的政治学习和政治活动，不断提 高自己的思想政治觉悟。尊重领导，服 从分配，团结同事，严于律已，宽以待 人，实事求是。热爱学生，关心学生， 用爱心滋润学生心田，真正做到为人师表，教书育人。二、业务上不断超越自己我深入实际，从每个学生入手，一 有空我就常到班上去，通过与学生的交 流中了解每一

29、位学生的实际情况。指导 学生养成良好的学习习惯，我还采用了 一帮一”的方法，以优带差，营造一种互 相学习，互帮互助，你追我赶的优良学 风。在教学中我注重教学常规的落实， 切实向课堂要质量、要效益，在研究课 程标准，分析教材和学生的基础上写出 优质教案，并在教案中突出教法和学法 指导，讲课时能根据学生的反馈情况及 时调整教学，不是以教案而教学，而是 为教学而写教案。我还结合学生的不同 情况做好个别辅导，防止岀现差生，做 好差生的转化工作。作业及时批改，每 次批改有分数和日期，鼓励学生及时完 成作业。在课堂教学中，我大力提倡启发式、 讨论式教学，推进研究性学习，把教学 过程从单向知识传授的过程转变

30、为让学 生带着问题不断探索的生本教育，把课 堂教学的重点放到培养学生的好奇心、 求知欲、探索精神方向来。切实激发和 保持学生的学习兴趣和热情，把学生获 得学习能力放在课堂教学的首要位置。三、知识上不断充实自己教师要想适应学生，要想在教育教 学上有所创新，就得不断地学习、充电。 我在教学之余，认真参加学校的业务学 习，参加各级培训，例如班主任工作、 网络技术，力争达到现在的教育教学要 求。认真学习课程标准，领会课标精 神，贯彻新课标运用方法，更新教学理， 并用新的理念指导自己的教育教学，使 自己的教育教学符合新的教学理念的要 求。以上是我本年度在思想，工作，学 习上所下的功夫，取得了一定的成绩。

31、 在新的一年里，我将继续努力，加强自 身政治学习、业务锤炼，不断提高教育 教学水平和管理能力，为提高学生的综 合素质而努力，为学校的发展作出更大 的贡献，我相信自己会有更大的进步和 收获。2011年度教师个人业务学习工作总 结南华中心小学王顺凯寒来暑往，光阴荏苒，不知不觉已 在小学教学工作岗位上奋斗了七个春 秋。这七年来，我得到了领导的关怀， 同事的帮助，也有自己的心血和汗水。 脚印见证成长，汗水见证努力，荣誉见 证成功。回顾过去，自己在德、能、勤、 绩等方面，真的是有花有果，有香有色， 有笑有泪，有苦有乐。一、以德修身，以德立行，以德育 人 为师者，必先有德。德”是教师修身、立行、育人的根本。首先是美德。 我从思想政治上提高完善自己。思想政 治上积极要求进步，保持与党同步，严 以律己。积极主动参加政治学习，时刻 保持 与时俱进”的思想。其次是美行。 德美者，行必正。作为一名教师，自己 的行为就是学