部编版小学语文二年级识字《拍手歌》（课堂PPT）

1、绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/小朋友们，你们认出了多少种动物呢？小朋友们，你们认出了多少种动物呢？其实这些动物就藏在我们今天要上的其实这些动物就藏在我们今天要上的课文中，让我们一一把它们找出来吧！课文中，让我们一一把它们找出来吧！一、初读课文，整体感知。一、初读课文，整体感知。 1 1、同学们边听课文朗读边思考，课、同学们边听课文朗读边思考，课文中一共出现了哪些动物？文中一共出现了哪些动物？ 2 2、自读课文，学习生字。、自读课文，学习生字。用自己喜欢的方法读课文，同时圈出用自己喜欢的方法读课文，同时圈出生字词。生字词。读一读读一读世界世界 孔雀孔雀 锦鸡锦鸡 雄

2、鹰雄鹰 飞翔飞翔 雁群雁群 丛林丛林 深处深处 猛虎猛虎 百灵百灵 不休不休sh jish jiququjnjnxingxingynyncngcngxing yngxing yngshnshnmngmnglnglngxixi14我会认我会认shshjijixingxing qu qu yngyng世世 界界雄雄 鹰鹰雀雀xingxingtutushn shn cngcngmngmng翔翔 雁雁深深 猛猛丛丛 jn jn 锦锦lnglng灵灵xixi休休界界雄雄锦锦深深猛猛雁雁丛丛雀雀世世翔翔灵灵（2 2）开火车读，）开火车读，小组竞赛读，看谁小组竞赛读，看谁摘得多。摘得多。鹰鹰休休我会选保保护

3、护(h f ) (h f ) 丛丛林林( chng ( chng cng )cng )嬉嬉戏戏(x x ) (x x ) 灵灵活活( ln ( ln lng )lng )老老鹰鹰( yng yn) ( yng yn) 朋朋友友(png (png png )png ) 黄黄鹂鹂( l l ) ( l l ) 麻麻雀雀( qu ( qu qi )qi )2 2、指导写字、指导写字（1 1）出示我会写的）出示我会写的1010个生字个生字（2 2）教师范写田字格中的生字，）教师范写田字格中的生字，学生书空。学生书空。歌、丛、深、处、六、熊、猫、歌、丛、深、处、六、熊、猫、九、朋、友九、朋、友我会写我会

4、写歌歌g g 书写指导：书写指导：两个口要写得小些，两个口要写得小些，欠的第二笔是横钩。欠的第二笔是横钩。部首：部首：欠欠组词：组词：拍手歌拍手歌 唱歌唱歌造句：造句：她唱歌非常好听。她唱歌非常好听。音序：音序：G G结构结构: :左右左右丛丛cng cng 书写指导：书写指导：第二笔是点，第四第二笔是点，第四笔是捺。笔是捺。部首：部首：一一组词：组词：丛林丛林 丛生丛生造句：造句：草丛里有一只蛐蛐草丛里有一只蛐蛐在叫。在叫。音序：音序：C C结构结构: :上下上下深深shn shn 书写指导：书写指导：第五笔是横钩，不第五笔是横钩，不要写成横折钩。要写成横折钩。部首：部首：氵氵组词：组词：深

5、处深处 深水深水造句：造句：进入深秋，天气就进入深秋，天气就越来越冷了。越来越冷了。音序：音序：S S结构结构: :左右左右 处处ch ch 书写指导：书写指导：第一笔是短撇，捺第一笔是短撇，捺要写得舒展。要写得舒展。部首：部首：夂夂组词：组词：深处深处 住处住处造句：造句：我们玩累了，就回我们玩累了，就回到了自己的住处。到了自己的住处。音序：音序：C C结构结构: :半包围半包围六六li li 书写指导：书写指导：撇要写得短点，最撇要写得短点，最后一笔是点。后一笔是点。部首：部首：八八组词：组词：我拍六我拍六 六个六个造句：造句：树枝上停着六只树枝上停着六只小鸟。小鸟。音序：音序：L L结构

6、结构: :独体独体 熊熊xing xing 书写指导：书写指导：月的第一笔竖撇改月的第一笔竖撇改为竖，第一点是左点，后三点为竖，第一点是左点，后三点是右点。是右点。部首：部首：灬灬组词：组词：熊猫熊猫 狗熊狗熊造句：造句：两只熊猫正在吃两只熊猫正在吃竹叶。竹叶。音序：音序：X X结构结构: :上下上下猫猫mo mo 书写指导：书写指导：反犬旁不要写成单反犬旁不要写成单人旁，田要写得扁些。人旁，田要写得扁些。部首：部首：犭犭组词：组词：熊猫熊猫 小猫小猫造句：造句：我家有一只可爱的我家有一只可爱的小猫。小猫。音序：音序：M M结构结构: :左右左右 九九ji ji 书写指导：书写指导：第二笔是横

7、折弯钩，第二笔是横折弯钩，要一笔写下来。要一笔写下来。部首：部首：丿丿组词：组词：你拍九你拍九 九只九只造句：造句：山坡上有九只小羊山坡上有九只小羊在吃草。在吃草。音序：音序：J J结构结构: :独体独体朋朋png png 书写指导：书写指导：两个月都要写得窄两个月都要写得窄长些。长些。部首：部首：月月组词：组词：朋友朋友 宾朋宾朋 造句：造句：爸爸的朋友有很多。爸爸的朋友有很多。音序：音序：P P结构结构: :左右左右 友友yu yu 书写指导：书写指导：第三笔是横撇，捺第三笔是横撇，捺要写得舒展。要写得舒展。部首：部首：又又组词：组词：朋友朋友 好友好友造句：造句：李明是我的好友。李明是我

8、的好友。音序：音序：Y Y结构结构: :半包围半包围292 2加偏旁，组成新字再组词，然后造句。加偏旁，组成新字再组词，然后造句。例：帛例：帛_ _锦锦_ _ _锦鸡锦鸡_ _我在动物园里看到了美丽的锦鸡。我在动物园里看到了美丽的锦鸡。罙罙_月月_木木_ _ _欠欠_深深深夜深夜爸爸今天加班，一直工作到深夜。爸爸今天加班，一直工作到深夜。朋朋朋友朋友我和丽丽是朋友。我和丽丽是朋友。休休休息休息晚上我们应该早点休息。晚上我们应该早点休息。歌歌唱歌唱歌百灵鸟在树林里唱歌。百灵鸟在树林里唱歌。第二课时第二课时311 1根据拼音写词语。根据拼音写词语。 cn cn ln shn ch yn ln sh

9、n ch yn qnqn xin xin mo pn you fi xinmo pn you fi xin丛丛 林林深深 处处雁雁 群群熊熊 猫猫朋朋 友友飞飞 翔翔一、复习与这堂课有关的知识一、复习与这堂课有关的知识1 1、全体学生朗读字词。、全体学生朗读字词。 世世 界界 记记 雀雀 锦锦 雄雄 鹰鹰 sh jish ji翔翔 雁雁 丛丛 深深 猛猛 灵灵 休休界界雄雄锦锦深深猛猛雁雁丛丛雀雀世世翔翔灵灵（2 2）开火车读，）开火车读，小组竞赛读，看谁小组竞赛读，看谁摘得多。摘得多。鹰鹰休休你拍一，我拍一，你拍一，我拍一，动物世界很新奇。动物世界很新奇。动物的世界是怎么样的？动物的世界是怎

10、么样的？你拍三，我拍三，你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，你拍四，我拍四，天空雁群会写字。天空雁群会写字。这里用了什么修辞手法？你这里用了什么修辞手法？你体会出了什么？体会出了什么？你拍六，我拍六，你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。竹林熊猫在嬉戏。从这一小节你体会到了从这一小节你体会到了什么？什么？381.1.说一说文中写了哪些动物？说一说文中写了哪些动物？u 串珠串珠问题：问题：2.2.从课文原文中用下划线画出动物是如何生活的语句。从课文原文中用下划线画出动物是如何生活的语句。你拍九，我拍九，你拍九，

11、我拍九，人和动物是朋友。人和动物是朋友。你拍十，我拍十，你拍十，我拍十，保护动物是大事。保护动物是大事。3.3.品味一下描写动物的语句，说一说我们和动物之间应品味一下描写动物的语句，说一说我们和动物之间应该怎样？该怎样？仿写仿写：仿照文中的一个小节，自己写一写。仿照文中的一个小节，自己写一写。你拍八，我拍八，青蛙卫士护庄稼。你拍八，我拍八，青蛙卫士护庄稼。412.2.找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。大雁孔雀雄鹰这三个词语中，都含有“隹”，这是为什么呢？小结：凡带有“隹”的字，一般都与鸟有关系！43三、比一比，再组词。三、比一比，再组词。久（久（

12、） 友（友（ ）九（九（ ） 有（有（ ） 从（从（ ） 处（处（ ）丛（丛（ ） 外（外（ ）长久长久九只九只朋友朋友没有没有从前从前草丛草丛到处到处外面外面44四、接着往下写。四、接着往下写。唱歌唱歌歌声歌声声音声音 音节音节节日节日日子日子读一读，选一选。读一读，选一选。牢记牢记 保护保护 伙伴伙伴 我们要（ ）大自然中的动物。 动物是我们的好（ ）。 学过的生字大家一定要（ ）。 三、整体把握，练习说话三、整体把握，练习说话 全班拍手对读；教师引读。如教师读全班拍手对读；教师引读。如教师读“你拍你拍一，我拍一一，我拍一”，学生读，学生读“保护动物要牢记保护动物要牢记”，体会诗歌的节奏。

13、体会诗歌的节奏。 第一小节和最后一个小节讲了什么道理。第一小节和最后一个小节讲了什么道理。 拓展延伸拓展延伸你拍一，我拍一，巧记生字笑眯眯，你拍二，我拍二，观察记忆在一块，你拍三，我拍三，换换偏旁真简单，你拍四，我拍四，想象画面记生字，你拍五，我拍五，编个故事记清楚，你拍六，我拍六，唱个顺口溜溜溜，你拍七，我拍七，加加减减笑嘻嘻，你拍八，我拍八，表演记忆乐哈哈，你拍九，我拍九，编个儿歌记得久。四、总结全文。四、总结全文。 学了这一课，你懂得了什么？学了这一课，你懂得了什么？推荐阅读推荐阅读动物拍手歌动物拍手歌你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。你拍二，我拍二，房檐底

14、下有春燕。你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。你拍十，我拍十，保护动物人人知。你拍十，我拍十，保护动物人人知。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千两个

15、黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。秋雪，门泊东吴万里船。 -唐唐杜甫杜甫绝句绝句鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 -唐唐骆宾王骆宾王咏鹅咏鹅 国学诵读国学诵读五、把动物送回家。五、把动物送回家。雄鹰老虎麻雀豹子雄鹰老虎麻雀豹子黄鹂熊猫大雁狐狸黄鹂熊猫大雁狐狸 鸟类鸟类 兽类兽类53黄鹂黄鹂雄鹰雄鹰雁群雁群 熊猫熊猫写字写字唱歌唱歌嬉戏嬉戏飞翔飞翔六、读成句子后再连一连。六、读成句子后再连一连。雄鹰雄鹰 天空写字天空写字雁群雁群 云彩云彩 嬉戏嬉戏熊猫熊猫 竹林竹林 飞翔飞翔百灵百灵 枝头枝头 捉虫捉虫青蛙青蛙 田间田间 唱歌唱歌七、照样子写句子。七、照样子写句子。例：竹林熊猫在嬉戏。例：竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。熊猫在竹林嬉戏。1 1天空雁群在写字。天空雁群在写字。_2 2水中鱼儿