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1、分数段分数段 58% 58%27%27%8% 8% 1%1%6%6%110-120110-120100-110100-11090-10090-10070-8070-8080-9080-90 错误错误比例比例 题号题号98% .40% 20%15%10% 5%123561112131821222327填空题填空题选择题选择题解答题解答题1861322233518121927 同一平面内,两条直线可能的位置同一平面内,两条直线可能的位置关系是关系是( )A平行平行 B. 相交相交 C. 平行或相交平行或相交 D.平行、相交或垂直平行、相交或垂直 1、如果两条直线都和第三条直线平、如果两条直线都和第
2、三条直线平行,那么这两天直线位置关系是?行,那么这两天直线位置关系是? 2、如果两条直线都和第三条直线相、如果两条直线都和第三条直线相交,那么这两天直线位置关系是?交,那么这两天直线位置关系是? 3、如果两条直线都和第三条直线垂、如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两天直线位置关系是?直,那么这两天直线位置关系是?C 二元一次方程二元一次方程 的正整的正整数解有(数解有( ) A、2组组 B、3组组 C、4组组 D、无数组、无数组A1832 yx小结:小结:你能掌握求二元一次方程整数解你能掌握求二元一次方程整数解类问题的一般方法吗?类问题的一般方法吗?练习:练习: 为正整数,已知二元为正整数
3、,已知二元一次方程组一次方程组 有整数解,有整数解,求求 值。值。102023ymxyx2mm小结:小结:本题可分凑多项式的平方和单项式的平本题可分凑多项式的平方和单项式的平方两种情况进行考虑。方两种情况进行考虑。 多项式多项式 加上一个单项式后,使加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,则加上的单它能成为一个整式的完全平方,则加上的单项式可以是项式可以是 。12x练习:练习:多项式多项式 加上一个单项式后,加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,则加上的单使它能成为一个整式的完全平方,则加上的单项式可以是项式可以是 。142x完全平方式完全平方式代数式代数式代数式代数式 如图
4、如图a是长方形纸带,是长方形纸带,DEF=220,将纸带沿将纸带沿EF折叠成图折叠成图b,在沿,在沿BF折叠成折叠成图图c,则图,则图c中的中的CFE的度数是的度数是 注意:注意:折叠后两边重合的应用。折叠后两边重合的应用。将长方形纸片将长方形纸片ABCD折叠,使点折叠,使点D与点与点B重合,重合,点点C落在点落在点C 处,折痕为处,折痕为EF,若若ABE=200,求求EF C 的度数。的度数。ABCDEFC 把下列各式分解因式:)()()2(;4)1(2222yxbyxayy提醒:提醒:1、有公因式先提公因式;、有公因式先提公因式; 2、要分解到不能再分解为止。、要分解到不能再分解为止。把下
5、列各式分解因式:.1)2(2)2)(2();()()1 (22222xxxxxybyxa 已知有理数已知有理数a、b满足满足a=b+2,求代,求代数式数式 的值。的值。 abba222已知有理数已知有理数a、b、c满足满足a-b=2,a-c=1,求代求代数式数式 的值。的值。bcacabcba222已知有理数已知有理数a、b、c是是ABC的三边长的三边长,且满足等且满足等式式 ,试判断,试判断ABC 的的形状。形状。bcacabcba222甲、乙二人同时解方程组甲、乙二人同时解方程组 ,甲看错了,甲看错了a,解得解得 ;乙看错了;乙看错了b,解得,解得 ,求原方,求原方程组的解。程组的解。31
6、2yaxbyx11xy16xy在解方程组在解方程组 时,甲正确解得时,甲正确解得 ,乙因把乙因把c写错,得写错,得 ,求,求a、b、c的值。的值。287byaxycx32xy22xy已知关于已知关于x、y的方程组的方程组 和和 有相同的解,求有相同的解,求3a-2b的值。的值。 72yxbyax183byxyx图图1是一个长为是一个长为 、宽为、宽为 的长方形的长方形, 沿图中虚线用剪沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形刀均分成四块小长方形, 然后按图然后按图2的形状拼成一的形状拼成一个正方形个正方形.(1)你认为图你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于中的阴影部分的正方形的边长等于 (2)请用两种不同的方法求图请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积中阴影部分的面积.根据得出的结论,若根据得出的结论,若m+n=-6,mn=2.75,你能求出你能求出m-n的值吗?的值吗?图1
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