教学课件云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年高一生物 捕获光能的色素和结构ppt课件

1、提取和分离叶绿体中的色素提取和分离叶绿体中的色素提取和分离叶绿体中的色素提取和分离叶绿体中的色素提取和分离叶绿体中的色素提取和分离叶绿体中的色素讨论：讨论：1 1、实验中丙酮和层析液、实验中丙酮和层析液的用途是什么？的用途是什么？2 2、叶绿体中的色素有哪、叶绿体中的色素有哪几种？分布情况是怎样几种？分布情况是怎样的？的？提取和分离叶绿体中的色素提取和分离叶绿体中的色素胡萝卜素胡萝卜素叶黄素叶黄素叶绿素叶绿素a叶绿素叶绿素b提取和分离叶绿体中的色素提取和分离叶绿体中的色素3/41/4说明色素的种类说明色素的种类叶绿体色素分离带叶绿体色素分离带胡黄胡黄abab向前走；橙黄蓝黄颜色留；叶绿素向前走

2、；橙黄蓝黄颜色留；叶绿素abab手拉手；蓝绿黄绿排在后；叶黄素儿最手拉手；蓝绿黄绿排在后；叶黄素儿最纤细；叶绿素纤细；叶绿素a a最宽厚。最宽厚。（即可以表达叶绿体中色素的分离带，从（即可以表达叶绿体中色素的分离带，从上到下分别为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素上到下分别为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a a和叶绿素和叶绿素b b；它们的颜色分别为橙黄色、；它们的颜色分别为橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色；叶绿素黄色、蓝绿色、黄绿色；叶绿素abab挨得很挨得很近；叶黄素含量最小，色素带最细；叶绿近；叶黄素含量最小，色素带最细；叶绿素素a a含量最多，色素带最宽含量最多，色素带最宽 。分析：为什么植物春夏叶子翠绿

3、，而深秋则叶片金黄呢？分析：为什么植物春夏叶子翠绿，而深秋则叶片金黄呢？ 由于叶绿素的含量大大超过由于叶绿素的含量大大超过类胡罗卜素，而使类胡罗卜类胡罗卜素，而使类胡罗卜素的颜色被掩盖，只显示出素的颜色被掩盖，只显示出叶绿素的绿色叶绿素的绿色由于叶绿素比类胡罗卜素易受由于叶绿素比类胡罗卜素易受到低温的破坏，秋季低温使叶到低温的破坏，秋季低温使叶绿素大量破坏，而使类胡罗卜绿素大量破坏，而使类胡罗卜素的颜色显示出来素的颜色显示出来恩吉尔曼实验恩吉尔曼实验1、恩吉尔曼认为，丝状绿藻的光合作用、恩吉尔曼认为，丝状绿藻的光合作用会产生氧气，而且产生氧气的多少和光会产生氧气，而且产生氧气的多少和光合作用的

4、效率成正比合作用的效率成正比2、他把一些好养的并能运动的细菌放入、他把一些好养的并能运动的细菌放入盛有一条丝状绿藻的溶液中，再将棱镜盛有一条丝状绿藻的溶液中，再将棱镜产生的连续的不同波长的光投射到这条产生的连续的不同波长的光投射到这条绿藻上。绿藻上。恩吉尔曼实验的结果恩吉尔曼实验的结果分析：这一巧妙的实验说明了什么？分析：这一巧妙的实验说明了什么？ 实验表明：叶绿素实验表明：叶绿素a和和b在蓝光和红光在蓝光和红光部分都有很高的吸收峰，叶绿体中的胡萝部分都有很高的吸收峰，叶绿体中的胡萝卜素和叶黄素的呢个主要吸收蓝紫光。卜素和叶黄素的呢个主要吸收蓝紫光。色素色素呈现呈现吸收峰吸收峰作用作用叶绿素叶绿素a蓝绿色蓝绿色蓝（窄）蓝（窄）红（宽）红（宽）收集、转换光能收集、转换光能叶绿素叶绿素b黄绿色黄绿色蓝（宽）蓝（宽）红（窄）红（窄）收集光能收集光能胡萝卜素胡萝卜素呈黄色呈黄色蓝紫色蓝紫色收集光能收集光能防护防护叶黄素叶黄素黄色黄色蓝紫色蓝紫色叶绿体的结构