五年级第三单元测试题

1、第三单元测试题一、填空。（每空0.5分，共20分） 1.最小的自然数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ）。 2. 一个数的倍数的个数是（ ），最小的是（ ），最大的是（ ），一个数的因数的个数是（有限的），最小的是（1），最大的是（ ）。 3.像0、1、2、3、4、5这样的数是（ ），像-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5这样的数是（ ）。 4.   2的倍数的特征（ ），5的倍数的特征（ ），3的倍数的（ ）。 5.是2的倍数的数叫（ ），不是2的倍数的数叫（ ）。 6.一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫做（ ）

2、。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫做（ ）。（ ）既不是质数也不是合数。 7.一个数既是6的因数，又是6的倍数，这个数是（ ）。 8.在4、9、20三个数中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数。 9.一本数学课本放在课桌上，开始时是封面正面朝上，翻动1次后，（ ）面朝上；翻动2次后，（   ）面朝上。当这本书翻动50次后，（ ）面朝上，翻动2005次后，（  ）面朝上。 10.填质数：18=（   ）+（    ）=（  ）+（   ）8=（ ）（ ）  

3、0;         11. 两个质数的积是35，这两个质数分别是（  ）和（     ）。 二、我会找。（每找1个1分，共26分） 1.   50以内6的倍数（ ），最小的是（  ）。  100以内9的倍数（ ），最小的是（ ）。 100以内15的倍数（ ），最小的是（ ）。            

4、;    三、我知道（判断）（4分） 1.   2×4=8，8是倍数，4是因数。（ ） 2. 最小的整数是0。               （ ） 3.一个自然数，不是奇数，就是偶数。（ ） 4. 一个自然数，不是质数，就是合数。（ ） 四、看谁找得快。（0分）（）18的全部因数： 的全部因数： ( ) 既是的因数、又是的因数。 （）的全部因数： 的全部因数： 既是的因数、又是的因数。 五、我是选

5、择能手（选字母）。（分） A、 B、 C、 D、E、F、 （）的因数有（ ）个。的因数有（ ）个。（） 的因数有（ ）个。的因数有（ ）个。（） 的因数有（ ）个。的因数有（ ）个。（） 的因数有（ ）个。的因数有（ ）个。（）的因数有（ ）个。的因数有（ ）个。 六、我是组数能手。（每小题分、共分） .从、中选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。（）是的倍数： （）同时是和的倍数： （）同时是和的倍数： （）同时是、和的倍数： .从、三个数中选择一个数字填入方框里，使组成的数符合题目的要求。（） 是的倍数： （） 是的倍数：（）既是的倍数，又是的倍数：（） 同时是、和的倍数： 七、解决问题。（22分） . 一个数，既是6的倍数，又是2的因数，这个数可能是多少？ . 五年级同学参加植树劳动，每6人一组多5人，每8人一组少1人，参加植树劳动的有多少人？ .五年级同学48人排队做操，要求每行的人数相同，有几种不同的排法？ . 食品店运来120个面包，如果每个装一袋，能