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文档简介
1、 镇江实验学校九年级物理教学案 课堂强化训练(3)班级 姓名 学号 1. 电脑中的CPU和GPU上通常都装有铜或铝质散热片,这是利用了它们的( )A. 导热性好B. 比热容小C. 密度小D. 隔热性好2假如科学家研制出常温下的超导体,则它可用作( )A电热丝 B保险丝 C变阻器 D输电导线3. 电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关控制的,冷藏室中的照明灯是由冰箱门控制的(开门灯亮、关门灯灭)在如下图所示的电路图中,符合上述特点的是( )4. 如右图所示,工人师傅用600N的力沿着4m长的
2、斜面,将重1200N的油桶匀速推到高1.5m的车上,则下列说法正确的是( )A利用斜面是为了省功 B工人师傅做功900J C油桶在斜面滚动的摩擦力为600N D把油桶滚上去而不是推上去,是为了提高斜面机械效率5如图所示,晶晶将一支筷子竖直插入盛有适量水的圆柱形透明玻璃杯中,若晶晶从图示位置正面观察,可能观察到的现象是A B C D 甲乙第6题图6.如图甲所示,电源电压不变,R1=10,滑动变阻器R2标有“5 1A”字样.当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S1时,电流表的示数为0.4A;当R2的滑片P在a端且同时闭合S、S1、S2时,灯泡正常发光;当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S2时,电
3、压表的示数为3V;如图乙是灯泡的电流电压图像,下列说法错误的是( )A电源电压6VB灯泡的额定功率是4.8WC灯泡正常发光时,灯丝电阻是5D当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S2时,灯泡的功率为1.8W7. 如右图是2015年4月4日在深圳拍摄的月全食过程,其形成的原因是 ;深圳西涌天文台预告:2015年9月28日月球过近地点,月地距离只有35.69万千米,而月地平均距离为38.4万千米,届时我国深圳市民将可能看到全年最 (大/小)的月亮。8. 小明家的电能表如图所示,家中同时工作的用电器的总功率不能超过 W当小明家只有一盏电灯工作时,3min内转盘正好转过5圈,则该电灯消耗的电能是 J,它
4、的电功率为 W9如图是物理兴趣小组设计的测定风速的装置.当吹过探头的风速增大时,由于探头上、下表面空气流速不同,空气对探头产生_ _(向上/向下/水平)方向的作用力增大,探头带滑片p移动,电路中电压表的示数_ (增大/减小/不变).为了让风速增大时,该风速测定装置的示数变大,请你提出一项合理的改进措施:_ .10如图所示,闭合开关,发现电动机不能转动,此时电压表示数为0.2V,电流表示数为0.5A.调节滑动变阻器,使得电动机正常转动,此时流过电压表示数为2V,电流表示数为1A.则该电动机线圈的电阻是_,电动机正常转动时的输出机械功率为_W,此时该电动机的效率是_.11一盛满水的烧杯放在水平桌面
5、上,此时烧杯底部所受水的压强为p1,烧杯对桌面的压强为p2,现将质量为20g、体积为25cm3的实心小物体放入烧杯中,静止后小物体受浮力为_N,此时烧杯底部所受水的压强为p1,烧杯对桌面的压强为p2,则p1_ p1(大于/小于/等于),p2_ p2(大于/小于/等于).(g=10N/kg)12如图所示,用传送带将木箱从底端匀速运送至顶端在此过程中,木箱相对于地面 (选填“运动”或“静止”),木箱的重力势能 (选填“增加”或“减少”),木箱的机械能 (选填“增加”或“减少”)13倪龙在“测量小灯泡的额定功率”时准备了如下器材:额定电压为6V的小灯泡、稳定电源(电压大约12V)、最大阻值为R0的滑
6、动变阻器(R0已知)、电流表、电压表、开关各1个,导线若干. (1)请用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整;第28题图甲乙丙丁(2)实验中在开关闭合前应该将滑动变阻器的滑片调至最_(左/右)端; (3)倪龙正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表示数为0,经检查电表完好,则故障可能是_; (4)故障排除后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_W,此时小灯泡的电阻为_; (5)将图甲中小灯泡换成未知阻值的定值电阻R,并撤去电压表,在不增加任何器材、不改变原电路连接的前提
7、下,倪龙想测出R的阻值,请你帮助倪龙补全实验方案:将滑动变阻器的滑片至最右端,读出电流表示数为I1;_ _;则所测量电阻的表达式为R=_ _(用测量的物理量和已知量符号表示);(6)倪龙进一步探究通电直导线周围的磁场分布情况,找来小磁针、铁屑、硬纸板等,做了如图丙所示的实验,发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈,并查找资料知道了判断直导线周围磁场的方法:“用右手握住直导线,让大拇指指向直导线中电流的方向,则弯曲的四指所指方向为磁场方向”请你用该方法判断如图丁中小磁针北极转向_(纸内/纸外)第29题图14小强设计了一种闯红灯违规证据模拟记录器,如图所示,原理如下:当控制电路中光控开关接
8、收到红光时,开关自动闭合,当压敏电阻受到车的压力,阻值变小,电磁铁的磁性_(增强/减弱/不变),继电器的衔铁就被吸下;光控开关未受到红光照射自动断开,衔铁没有被吸引,工作电路中的指示灯_(能/不能)发光根据上述原理请将图中受控电路连接完整15.小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,组装了如图(1)所示电路,实验时: (1)可通过观察_判断通电螺线管的磁极。 (2)为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关?实验中是通过 来改变通电螺线管中电流的方向。 (3)如图(2)所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与_的磁场相似。 (4)本实验经过改进,还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系。请说出一种你的改进方法 。16.(1)如上右图乙所示,气球在空中沿虚线做匀速直线运动,不计阻力,画出气球受力示意图(2)如上右图丙所示,根据通电螺线管的磁感线方向,标出电源正负极、小磁针的N、S极17.如图所示电器修理中使用到的电烙铁及其电路图,(1)已知电烙铁在220V电压下正常工作时的电流是1.33A,电阻R为165,当此电烙铁通电10min时产生的热量是多少?(2)工作中在不使用电烙铁时,发现若断开电源,电
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